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책소개
목차
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제1부 아침독서란 무엇인가요?
제2부 학교에서는 어떻게 진행되나요? 제3부 각 학년의 아침독서는 어떠한가요? 제4부 책으로 나누는 우정, '마음의 무지개' |
저자 소개
저자 : 하야시 히로시
아침독서 제창자, 일본 전국아침독서연락회 회장. 1943년 사이타마 현 출생. 도쿄대학교 문학부 철학과를 졸업했으며, 1971년부터 후나바시 여고 교사로 재직 중이다.
역자 : 한상수
어린이도서관연구소 소장, 어린이도서관 푸른꿈 관장, 아침독서운동 추진본부 사무국장. 1965년생이며 서강대학교에서 역사학을 전공하였다. 1999년부터 일산에서 어린이도서관을 운영하고 있으며, 어린이도서관연구소에서 우리나라 도서관의 어린이 서비스 발전에 필요한 일들을 연구하고 있다.
품목정보
- 발행일
- 2005년 02월 28일
- 쪽수, 무게, 크기
- 312쪽 | 458g | 172*218*30mm
- ISBN13
- 9788989722618
책 속으로
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"어느 정도의 시간이어야 진정한 독서가 가능하다고 생각하십니까?". "당신이 생각하고 있는 진정한 독서는 어떤 것입니까?", "그렇게 진정한 독서가 가능한 아이는 얼마나 있습니까?", "가능한 아이 중에서도 실재로 필요한 시간이 있는 아이는 얼마나 됩니까?" 등등의 질문을 던지고 싶습니다. "아침독서"는 매일 아침 꾸준하게 실시하는 것이 중요한 조건이기 때문에 10분 동안 충분한 효과를 거둘 수 있다고 강조하고 싶습니다.
p. 38 |
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"아침독서 시간 덕분에 조금씩 집중력과 사고력이 길러질 수 있었다."
"사고력을 몸에 익히거나 지식을 높이는 데에 독서는 가장 간단하게 할 수 있는 방법이라고 생각한다. 딸아이도 학교에 들어가 아침독서 습관을 몸에 익히고 나서는 사물을 다양한 측면에서 바라볼 수 있게 되었다. p. 103 |
