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상담 및 심리치료의 이해
STEPHEN PALMER 저 / 김춘경 외 역
학지사 2004.06.30.
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책소개

목차

역자 서문
저자 서문

제1장 상담 및 심리치료 소개
1. 상담기술
2. 상담
3. 심리치료
4. 상담에 대한 접근
5. 정신분석학적 접근
6. 인지-행동 접근
7. 인간주의적 접근
8. 그 외의 접근
9. 결론

제2장 Adler 상담 및 심리치료
1. 이론의 발달
2. 기본 개념
3. 실제
4. 어떤 내담자에게 가장 적합한가
5. 사례연구

제3장 행동주의 상담 및 심리치료
1. 이론의 발달
2. 기본 개념
3. 실제
4. 어떤 내담자에게 가장 적합한가
5. 사례연구

제4장 인지분석 상담 및 심리치료
1. 이론 및 기본 개념
2. 실제
3. 어떤 내담자에게 가장 적합한가
4. 사례연구

제5장 인지 상담 및 심리치료
1. 이론의 발달
2. 기본 개념
3. 실제
4. 어떤 내담자에게 가장 적합한가
5. 사례연구

제6장 실존주의 상담 및 심리치료
1. 이론의 발달
2. 기본 개념
3. 실제
4. 어떤 내담자에게 가장 적합한가
5. 사례연구

제7장 게슈탈트 상담 및 심리치료
1. 이론의 발달
2. 기본 개념
3. 실제
4. 어떤 내담자에게 가장 적합한가
5. 사례연구

제8장 상담 및 심리치료에 있어서의 최면
1. 이론의 발달
2. 기본 개념
3. 실제
4. 어떤 내담자에게 가장 적합한가
5. 사례연구

제9장 통합적 상담
1. 이론의 발달
2. 기본 개념
3. 실제
4. 어떤 내담자에게 가장 적합한가
5. 사례연구

제10장 생애기술 상담
1. 이론의 발달
2. 기본 개념
3. 실제
4. 어떤 내담자에게 가장 적합한가
5. 사례연구

제11장 중다양식 상담 및 심리치료
1. 이론의 발달
2. 기본 개념
3. 실제
4. 어떤 내담자에게 가장 적합한가
5. 사례연구

제12장 신경언어 프로그래밍
1. 이론의 발달
2. 기본 개념
3. 실제
4. 어떤 내담자에게 가장 적합한가
5. 사례연구

제13장 인간중심 상담 및 심리치료
1. 이론의 발달
2. 기본 개념
3. 실제
4. 어떤 내담자에게 가장 적합한가
5. 사례연구

제14장 개인구성주의 상담 및 심리치료
1. 이론의 발달
2. 기본 개념
3. 실제
4. 어떤 내담자에게 가장 적합한가
5. 사례연구

제15장 초기통합적 상담 및 심리치료
1. 이론의 발달
2. 기본 개념
3. 실제
4. 어떤 내담자에게 가장 적합한가
5. 사례연구

제16장 문제중심 상담 및 심리치료
1. 이론의 발달
2. 기본 개념
3. 실제
4. 어떤 내담자에게 가장 적합한가
5. 사례연구

제17장 정신종합요법
1. 이론의 발달
2. 기본 개념
3. 실제
4. 어떤 내담자에게 가장 적합한가
5. 사례연구

제18장 정신역동적 Freud 학파 상담 및 심리치료
1. 이론의 발달
2. 기본 개념
3. 실제
4. 어떤 내담자에게 가장 적합한가
5. 사례연구

제19장 정신역동적 Jung 학파 상담 및 심리치료
1. 이론의 발달
2. 기본 개념
3. 실제
4. 어떤 내담자에게 가장 적합한가
5. 사례연구

제20장 정신역동적 Klein 학파 상담 및 심리치료
1. 이론의 발달
2. 기본 개념
3. 실제
4. 어떤 내담자에게 가장 적합한가
5. 사례연구

제21장 인지·정서·행동치료
1. 이론의 발달
2. 기본 개념
3. 실제
4. 어떤 내담자에게 가장 적합한가
5. 사례연구

제22장 현실치료
1. 이론의 발달
2. 기본 개념
3. 실제
4. 어떤 내담자에게 가장 적합한가
5. 사례연구

제23장 해결중심치료
1. 이론의 발달
2. 실제
3. 어떤 내담자에게 가장 적합한가
4. 사례연구

제24장 교류분석
1. 이론의 발달
2. 기본 개념
3. 실제
4. 어떤 내담자에게 가장 적합한가
5. 사례연구

제25장 상담 및 심리치료에서의 연구 과제들
1. 상담 및 심리치료에서의 연구발달
2. 누구를 연구하는가? 다양한 관중들
3. 연구-실제 ‘간격’
4. 가장 적합한 방법을 위한 조사
5. 접근법: 연구도구와 연구문헌
6. 윤리적 딜레마
7. 결론

용어집
부록
후기
찾아보기

저자 소개

저자 : Stephen Palmer
런던에 있는 스트레스 관리 센터(The Centre for Stress Management)의 설립자겸 책임자이며, 복합치료센터(The Centre for Multimodal Therapy)의 책임자이기도 하다. 현재 그는 시립대학교의 명예 객원교수이자, Manchester 대학의 명예 수석연구원으로 활동하고 있다. 또한 뉴질랜드 인지·정서·행동치료(Rational Emotive Behaviour Therapy) 센터의 고문도 겸하고 있다.
그의 현재 관심 분야는 스트레스 상담, 다문화 상담(multicultural counselling), 기술적 절충주의(technical eclecticism), 통합(integration) 등이다. 그는 지금까지 15권 이상의 책을 저술하고 편찬했는데 세부적으로 살펴보면 다음과 같다. 『Counselling for Stress Problems』(1995, W. Dryden 공저), 『Stress Management: a Quick Guide』(1996, L. Strickland 공저), 『Dealing with People Problems at Work』(1996, T. Burton 공저), 『Counselling: The BAC Course Reader』(1996, S. Dainow, and P. Milner 공저), 『Client Assessment』(1997, G. McMahon 공저), 『Stress Counselling: a Rational Emotive Behaviour Approach』(1997, A. Ellis, J. Gordon and M. Neenan 공저), 『Handbook of Counselling』(1997, G. McMahon 공저), 『The Future of Counselling and Psychotherapy』(1997, V. Varma 공저), 『Integrative Stress Counsellin』(1998, P. Milner 공저), 『Counselling in a Multicultural Society』(1999, P. Laungani 공저) 등이다. 또한 『Brief Therapy』(Sage)와 같은 많은 시리즈 도서를 편찬한 바 있다.
The Rational Emotive Behaviour Therapist를 공동편집하기도 하였으며 British Journal of Medical Psychology의 부(副)편집국장을 겸하고 있다. 1999년에는 인터넷상에 「The Online Journal of Multimodal and Rational Emotive Behaviour Therapy」라는 저널을 쓰기도 하였으며, 1990년부터 1995년까지 Counselling, The Journal of The British Association for Counselling의 편집국장을 맡기도 하였다.
그는 건강증진과 교육 연구소(The Institute of Health Promotion and Education) 소장과 국제 스트레스 관리협회(The International Stress Management Association)의 명예 부회장이다. 아울러 공인상담심리학자(Chartered Counselling Psychologist)이며 영국심리치료협의회(United Kingdom Council for Psychotherapy)의 공인심리치료사이자 영국상담협회(The British Association for Counselling)의 특별회원이다. 때때로 영국의 TV나 라디오에 출연하기도 하며 상담이나 스트레스 관리와 건강에 관한 토론을 위해 해외에 종종 나가기도 한다.
역자 : 김춘경
독일 Aachen 대학교, 철학박사(교육상담)
현재 경북대학교 아동가족학과 부교수
저서 및 역서: 『아들러 아동상담: 이론과 실제』, 『집단상담기법』(공역), 『아동 집단상담 프로그램』(공저), 『아동상담: 이론과 실제』, 『상담과 심리치료: Adler의 개인심리학의 통합적 접근』(역), 『집단상담: 전략과 기술』(역), 『삶의 기술』(역), 『상호작용놀이를 통한 집단상담』(공저), 『가족치료사전』(공저) 등
역자 : 이수연
미국 University of Florida, 철학박사(Counselor Education)
현재 대구한의대학교 청소년복지상담학과 부교수
저서 및 역서: 『카운슬링 기술의 실제』(역), 『교류분석: 이론과 실제』(공저), 『아동들의 심리게임』(공저), 『학생들의 심리게임』(공저) 등
역자 : 최웅용
독일 Bamberg 대학교, 철학박사(심리학)
현재 대구대학교 사회복지학부 조교수
저서 및 역서: 『치료의 선물』(공역), 『집단상담기법』(공역), 『현대진로상담』(공저), 『가족치료사전』(공저) 등
저자 : 홍종관
독일 Koeln 대학교, 교육학박사(교육상담)
현재 대구교육대학교 교육학과 교수
저서: 『한국형 초등학교 생활지도와 상담』(공저), 『초등학교 생활지도와 상담』(공저), 『아동 생활지도와 상담』(공저), 『교육심리학 용어사전』(공저), 『학습을 위한 수행평가』(공저), 『학교와 대학교를 위한 인간중심 교수-학습이론과 실제』 등

품목정보

발행일
2004년 06월 30일
쪽수, 무게, 크기
536쪽 | 188*254*35mm
ISBN13
9788975485978

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