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소개

목차

프롤로그 4

Part 1 독서, 왜 읽어야 할까?


01. 완벽한 부모의 비밀 14
02. 운명처럼 다가온 책이라는 향기 25
03. 분야별 책 읽는 이유부터 알고 읽자 33
04. 책으로 여는 삶의 가능성 42
05. 언제나 유용한 힘, 독서 50
06. 나이 드는 길목에서 독서의 불빛을 켜다 59

Part 2 독서, 어떤 전략으로 읽을까?


01. 기적문 독서법 72
02. 나만의 시공간을 향기롭게 83
03. 실용주의 독서전략 90
04. 효율적인 독서, 당신만의 독서 스타일 찾기 98
05. 내면세계를 확장하는 독서전략 106
06. 밑줄 긋기와 질문하기로 깊이 읽기 116

Part 3 독서, 얼마나 읽어야 할까?


01. 독서의 양보다 깊이로 승부하라 128
02. 맑고 그윽하게 담아내기 136
03. 얼마나 읽어야 인생이 변할까? 142
04. 부담 없이 시작하는 독서를 즐기기 위한 작은 습관 150
05. 진실한 변화를 끌어내는 힘 158
06. 내면의 우주를 밝히는 독서: 인공지능 시대, 얼마나 읽어야 할까 166

Part 4 나만의 독서 노트 가져볼까?


01. 가족이 함께 쓰는 문지기 독서 노트 178
02. 나만의 독서노트 185
03. 책을 읽는 행위 자체가 공부다 192
04. 독서의 완성은 기록이다 201
05. 기록하며 키우는 생각의 숲 209
06. 기록을 남기는 법 : 앱으로 저장하고, 책 여백에 질문 적기 223

Part 5 독서력을 키우기 위한 전략은?

01. 333 Spread 독서 232
02. 깊고 넓게 읽기 239
03. 삶과 연계된 독서 246
04. 독서력, 삶을 풍요롭게 만드는 힘 254
05. ‘꼼독’을 아시나요? 261
06. 재미가 루틴으로 이어질 수 있도록 272

Part 6 독서와 글쓰기로 연결해볼까?

01. 독서의 소비자가 아닌 생산자가 돼라 286
02. 글쓰기로 완성하는 독서 294
03. 경험 속에서 글감을 찾아보자 301
04. 책과 나를 연결하는 다리, 글쓰기의 즐거움 309
05. 글쓰기의 무한 확장-일기 쓰기 318
06. 책 여백에 기록한 메모가 기록장이 되고 서평이 되다 328

에필로그 338
출간후기 342

저자 소개 6

현직 중학교 진로진학상담교사이자 가톨릭대학교 겸임교수이다. 학교와 여러 기관에서 학생과 학부모를 대상으로 ‘AI시대 자녀 진로지도’, ‘진로연계 독서교육’, ‘인공지능시대 인재상’을 주제로 꾸준히 강의하고 있다. 지은 책으로 『하고 싶은 것이 뭔지 모르는 10대에게』, 『공부 잘하는 중학생은 이렇게 읽습니다』, 『생성형 AI야 내 미래직업은 뭘까』, 『미리 가보는 중학교』, 『꿈 대신 직업으로 말해 볼게』, 『초등 꿈 찾기』 등이 있다.

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세움 아카데미 원장, 평생교육사, 논술 지도사 논술을 통해 아이들과 소통하며 비판적 이해능력과 논리적 사고를 함양하도록 지도하고 있습니다. 서술형 논술형 대비 글쓰기, 수행평가, 대입논술고사, 독해력 훈련, 생활 글쓰기 교육 프로그램을 운영하고 있습니다.
현) <공투맘의 북랜드>, <퀸스프링> 온라인 카페 대표로서 온라인 커뮤니티를 운영하고 있습니다. 온라인 모임 리더를 양성하는 교육으로 zoom, 노션, 온라인 카페 등 컴퓨터 프로그램과 관련된 강의를 진행하고 있습니다. 1인 교육 기업을 상대로 관리 컨설팅도 진행하고 있습니다. 저서로는 <나의 업무 홈페이지, 노션 대시보드 세팅하기>가 있습니다.
한빛누리고등학교 교사, (사) 교사성장학교 정회원, 교사크리에이터협회 회원. 학생들과 함께하는 매 순간이 즐거운 역사 교사이다. 학생 한 명 한 명이 자신만의 길을 찾아 당당하게 나아갈 수 있도록 돕기 위해 교사성장학교, 교사크리에이터협회 등에서 활동하며 끊임없이 연구하고 성장하고 있다. 네이버 블로그 ‘진로공작소’를 운영하며, 학생과 교사 모두에게 도움이 되는 교육 콘텐츠 개발에도 힘쓰고 있다.
한국토론대학 전문 강사 꿈을 꾸고 꿈으로 익어가는 하루들이 정말 행복한 꿈통령입니다. 초중고등학교에서 토론으로 함께 성장하며 행복을 그립니다.
현재 고등학교 국어교사. 책 읽기, 토론, 글쓰기를 수업에 녹여내려 노력 중이다. 자기 스스로 읽고 쓰는 삶을 실천하는 것이 아이들을 가르치는 데 도움이 될 것이라 믿고 책쓰기를 결심했다. 학교 현장에서 다른 선생님들의 열정과 참신한 아이디어에 매번 감탄과 좌절을 반복 중이다. 좌절이 또 다른 자극이 되는 배움을 이어가고 있다. 그 배움이 자신의 삶과 아이들의 삶에 고스란히 녹아들길 희망하며 살고 있다.

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품목정보

발행일
2025년 07월 21일
이용안내
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크레마,PC(윈도우 - 4K 모니터 미지원),아이폰,아이패드,안드로이드폰,안드로이드패드,전자책단말기(저사양 기기 사용 불가),PC(Mac)
파일/용량
EPUB(DRM) | 55.91MB ?
ISBN13
9791193607954

출판사 리뷰

인공지능 시대, 인간의 경쟁력을 길러주는 독서습관 만들기

현대 사회를 관통하는 가장 중요한 기술의 특이점은 뭐니 뭐니 해도 ‘인공지능’일 것이다. 2016년 세계를 놀라게 했던 바둑 인공지능 ‘알파고’의 등장에서부터 대화, 작문, 프로그래밍, 이미지 생성에 이르기까지 광범위한 작업을 지원하는 대화형 인공지능 챗GPT에 이르기까지 최근 몇년간 인공지능의 놀라운 발전과 함께 단순히 ‘최신 기술’ 정도로만 생각하고 있었던 인공지능은 이미 우리 삶 속에 깊숙이 들어오게 되었다고 해도 과언이 아니다.

하지만 이렇게 인공지능의 발달이 우리의 일상 속까지 들어오게 되면서 이로 인해 생기는 여러 부작용 역시 나타나고 있다. 2024년 영국 옥스퍼드대학교에서 올해의 단어로 선정한 ‘Brain rot’(뇌 썩음)은 디지털 콘텐츠의 무분별한 과소비로 인해 인간의 정신적, 지적 상태가 쇠퇴하는 것을 의미하는 신조어로서 방대한 콘텐츠와 AI의 자동 추천 속에서 우리가 스스로 데이터를 분석하고 의미 있는 정보를 얻어내는 능력, 창조적으로 콘텐츠를 만들어내는 능력을 잃어가고 있다는 경고를 담고 있다.

그렇다면 AI의 범람 속에서 우리가 주체적으로 콘텐츠를 창조하고 정보를 분석할 수 있는 능력을 키우려면 무엇을 해야 할까? 전문가들은 입을 모아 그 답은 ‘독서’에 있다고 이야기한다. 인간 고유의 능력인 사유의 힘은 결코 AI로 대체될 수 없기 때문이다. 하지만 그럼에도 불구하고 책 읽는 습관을 키우는 것을 많은 사람들이 어려워하고 있는 것 역시 사실이다.

이 책 『챗GPT 시대 독서레시피 만들고 즐기기』는 독서를 해야 한다는 것을 인식하고 있지만 어떻게 독서 습관을 만들어야 하는지 고민하는 이들을 위해 여섯 명의 현직 교사 및 독서 리더들이 각기 자신의 경험과 방법을 담아 전달하는 가이드북이다.

책은 독서를 해야 하는 이유, 독서에 필요한 전략, 다독에 대한 관점, 독서노트의 필요성, 독서와 연관되는 글쓰기, 책쓰기의 중요성 등을 여섯 개의 장으로 나누어 다루고 있으며 각 장마다 해당 주제에 대한 조언을 여섯 명의 저자들이 각자의 관점에서 풀어내고 있다. 특히, 같은 주제에 대해서 저자들이 자유롭게 의견과 조언을 개진하면서 생겨나는 다양한 관점이 이 책의 특징으로 여섯 저자들의 다양한 의견과 조언을 독자가 스스로 분석하고 자신의 상황에 맞추어 비교, 사유함으로써 자신만의 독서 습관을 키워나갈 수 있도록 돕고 있다.

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