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책소개
목차
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1. 동기부여를 위한 기초 작업
아이의 마음을 움직여라 부모 자녀간 친밀한 관계 다지기 긍정적인 본보기의 힘 아이들을 죽이는 병, 압박ㆍ스트레스ㆍ탈진 긍정적이고 현실적인 기대의 힘 완벽주의의 함정에 빠지지 않으려면 행복은 성적순이 아니다 인내는 쓰나 그 열매는 달다 2. 동기부여 촉진제 아이의 장점과 관심사를 발견하라 언어 능력도 개발하기 나름이다 이야기하는 즐거움, 듣는 기쁨 호기심을 자극하라 관찰력을 키우라 지리에 재미 붙이기 3. 장애물 극복하기 집중력을 높여라 병으로 인한 결석 전학, 새 환경에 적응하기 편부모 아동, 두 배의 도움은 필수조건 생활 속에서 배우는 아이들 |
저자 소개 1
교육자, 강연자이자 세 자녀의 어머니이다. 교육과 가정생활을 다룬 수백 개의 기사를 기고해 왔다. 그동안 낸 책으로는 『음악을 사랑하는 아이로 키우는 법』, 『스스로 배우게 가르쳐라』, 『기도 입히는 엄마』 등이 있다.
역자 : 김영미
서강대학교 국어국문학과 졸업. 다년간 한국기독학생회출판부(IVP)의 편집자로 일했다. 1994년 미국에서 지금의 남편과 결혼, 현재 알래스카 앵커리지에서 생활하며 교회 회보 편집자, 아가방 보모로 섬기고 있다.
역자 : 강란주
중학생 때 미국으로 이민. 그곳에서 중, 고등학교를 거쳐 코넬대학교 졸업. 인테리어 디자이너로 일하다가 결혼 후 현재 그녀는 앵커리지에서 아이들을 키우며 남편의 사업을 돕고 있다.
품목정보
- 발행일
- 2000년 08월 31일
- 쪽수, 무게, 크기
- 288쪽 | 크기확인중
- ISBN13
- 9788983506375
책 속으로
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우리는 늦깍이 아이들을 신뢰할 수 있어야 한다. 그들의 천부적인 재능과 능력과 개성을 말이다. 그들이 자라는 동안, 그들이 깨우치기 시작하기 전에, 집과 학교 양쪽에서 그들이 필요로 하는 후원과 양육과 격려를 받게 해야 한다. 인내심 업이 우리 발을 쾅쾅 굴려서도 안되고, 준비를 갖추기도 전에 꽃을 피워야 한다고 우겨도 안 된다. 그리고 우리 아이들이 조숙하게 깨우치는 것을 요구해서도 안 된다.
토마스 암스트롱 박사는 단순히 읽고 쓰고 셈하는 것이 아니라, 더 폭넓은 기간에 늦게 깨우칠 수 있다는 점을 염두에 두어야 한다고 충고한다. "어떤 부모들은 그 세 가지 기초 과목(읽고, 쓰고, 셈하는 것)에서 동시에 성공적으로 눈뜨는 것을 저지할 필요가 있다. 특히 운동 감각이나 공간 감각이 뛰어난 소수의 아이들은 생활 속에서 예술이나 기계나 운동 분야에서 좀더 성공적으로 깨우쳐 성취하기도 한다." 어떤 아이는 연기자나 무용수로 깨우칠 수도 있고, 다른 아이는 정원 설계사나 음악가로서 깨우칠 수도 있다. --- p.101 |
