편저자 서문

제1부 4세에서 6세까지 유아를 위한 동작활동의 이론
1.동작과 학습의 장점
2.프로그램 실행하기
3.발달적 고려사항

제2부 4세에서 6세까지 유아를 위한 동작활동의 실제
활동목록
교육과정관련요소
음악목록

1-1. 머리, 어깨, 무릎, 발
1-2. 구부리기
1-3. 걷기 Ⅰ
1-4. 위쪽은 어디, 아래쪽은 어디?
2-1. 내게 보여줘
2-2. 몸을 쭈~욱
2-3. 걷기 Ⅱ
2-4. 크고 작게
3-1. 내 손가락
3-2. 구부리고 펴기 Ⅰ
3-3. 달리기
3-4. 다리와 터널
4-1. 내 손을 봐
4-2. 흔들어 볼까요?
4-3. 기어보자
4-4. 모양 만들기
5-1. 내 얼굴을 보세요
5-2. 약하게 흔들기
5-3. 통! 통! 점프하자
5-4."펑"소리에 맞추어 점프하기
6-1. 사이먼 가라사대
6-2. 토끼와 캥거루
6-3. 뒤쪽으로 움직이기
...

17-1. 팔로 다양한 동작하기
17-2. 머리로 다양한 동작하기
17-3. 미끄러지기
17-4. 점점 크게/점점 작게
18-1. 다양한 방법으로 다리 움직이기
18-2. 동작전달게임
18-3. 스킵
18-4. 여러 가지 박자에 맞추어 움직이기
19-1. 반대로 해봐요
19-2. 피하기
19-3. 다양한 이동동작하기
19-4. 그대로 멈춰라
20-1. 오른쪽/왼쪽 Ⅱ
20-2. 비이동동작 결합시켜 움직이기
20-3. 이동동작 결합시켜 움직이기
20-4. 공간 탐색

부록1. 기본동작체크리스트
부록2. 기본동작의 발달순서표