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『영어로 문장 만들기 훈련 1차 임계점』
PART 1 영작의 BASE CHAPTER 1 뼈대 문장에서 확장 문장으로 UNIT 1 뼈대 문장에서 확장 문장으로 UNIT 2 뼈대 문장에 보충어를 더해 확장 문장으로 1 UNIT 3 뼈대 문장에 보충어를 더해 확장 문장으로 2 UNIT 4 뼈대 문장에서 대상어를 더해 확장 문장으로 WRITING TIPS 34 UNIT 5 뼈대 문장에서 남에게 퍼 주는 문장으로 UNIT 6 뼈대 문장에서 대상어를 명확히 하는 문장으로 1 UNIT 7 뼈대 문장에서 대상어를 명확히 하는 문장으로 2 CHAPTER 2 시제와 조동사로 문장의 의도를 분명하게 UNIT 1 현재 시제 UNIT 2 과거 시제 UNIT 3 미래 시제 1 UNIT 4 미래 시제 2 UNIT 5 현재진행 1 UNIT 6 현재진행 2 WRITING TIPS UNIT 7 과거진행 UNIT 8 현재완료 1 UNIT 9 현재완료 2 UNIT 10 현재완료진행 UNIT 11 조동사 can UNIT 12 조동사 could UNIT 13 조동사 should / had better UNIT 14 조동사 have to WRITING TIPS LET’S WRITE A STORY PART 2 영어다운 영작 CHAPTER 1 수식어로 명사 자리 늘이기 UNIT 1 명사 + 전치사구 (형용사구) 1 UNIT 2 명사 + 전치사구 (형용사구) 2 UNIT 3 명사 + 현재분사 UNIT 4 명사 + 과거분사 UNIT 5 명사 + to부정사구 UNIT 6 명사 + 관계대명사절 1 UNIT 7 명사 + 관계대명사절 2 UNIT 8 명사 + 관계부사절 WRITING TIPS CHAPTER 2 동사, 형용사 수식하고 늘이기 UNIT 1 전치사구 (부사구) UNIT 2 to부정사구 1 UNIT 3 to부정사구 2 UNIT 4 현재분사 (동시동작) CHAPTER 3 긴 명사 써서 늘이기 UNIT 1 명사구 1 (동명사구) UNIT 2 명사구 2 (to부정사구 1) UNIT 3 명사구 3 (to부정사구 2) UNIT 4 명사구 4 (to부정사의 의미상 주어) UNIT 5 명사구 5 (의문사+to부정사구) UNIT 6 명사절 1 UNIT 7 명사절 2 UNIT 8 명사절 3 UNIT 9 의문사가 이끄는 명사절 1 UNIT 10 의문사가 이끄는 명사절 2 UNIT 11 의문사가 이끄는 명사절 3 CHAPTER 4 문장 수식하고 늘이기 UNIT 1 시간 접속사 1 UNIT 2 시간 접속사 2 UNIT 3 조건 접속사 UNIT 4 이유 접속사 UNIT 5 양보 접속사 1 UNIT 6 양보 접속사 2 WRITING TIPS UNIT 7 분사구문 1 UNIT 8 분사구문 2 UNIT 9 분사구문 3 LET’S WRITE AN ESSAY ANSWERS 『영어 회화 패턴 훈련 1차 임계점』 들어가는 글 이 책의 구성과 활용법 UNIT 1 …이 ~해 주었으면 한다 UNIT 2 ~를 간절히 원한다 UNIT 3 ~를 어느 정도 한다[잘한다/못한다] UNIT 4 ~할 시간이다 UNIT 5 어서 ~를 하고 싶다 REMINDER 패턴 강화 REMINDER 맥락 적용 UNIT 6 ~할 것이 있다 UNIT 7 ~와 상관없다 UNIT 8 ~해서 나쁠 건 없다 UNIT 9 ~하곤 했다 UNIT 10 ~하는 데 익숙하다 REMINDER 패턴 강화 REMINDER 맥락 적용 UNIT 11 막 ~하려는 참이다 UNIT 12 혹시 ~하세요? UNIT 13 ~ 중 하나[한 명]는 UNIT 14 ~라는 것은 없다 UNIT 15 혹시 아는지 모르겠지만, REMINDER 패턴 강화 REMINDER 맥락 적용 UNIT 16 참고로 ~라는 걸 알려 주고 싶다 UNIT 17 ~라고 생각하고 있을 것이다 UNIT 18 ~할 필요가 없다 UNIT 19 기분 나쁘게 할 의도는 아니지만, UNIT 20 ~하는 건 너답지 않다 REMINDER 패턴 강화 REMINDER 맥락 적용 REMINDER 패턴 정착 UNIT 21 ~해서 미안하다 UNIT 22 꼭 ~하겠다 UNIT 23 ~할 방법이 없다 UNIT 24 그래서 ~한 거다 UNIT 25 …가 가장 먼저 할 일은 ~이다 REMINDER 패턴 강화 REMINDER 맥락 적용 UNIT 26 ~하지 않을 수 없다 UNIT 27 …가 ~할 거라고는 상상도 못 했다 UNIT 28 설마 ~는 아니겠지? UNIT 29 편하게 ~하세요 UNIT 30 ~할 의도는 아니었다 REMINDER 패턴 강화 REMINDER 맥락 적용 UNIT 31 ~할 것 같다 UNIT 32 ~에 매우 만족하다 UNIT 33 ~할 때 너무 좋다[싫다] UNIT 34 ~하기로 되어 있다 UNIT 35 …가 하려는 말은 ~라는 것이다 REMINDER 패턴 강화 REMINDER 맥락 적용 UNIT 36 지금이 ~하기 가장 좋은 때다 UNIT 37 ~라고 치자 UNIT 38 그건 ~할 수 있는 정말 좋은 방법이다 UNIT 39 ~하는 게 당연하다 UNIT 40 ~만큼 좋은 게 없다 REMINDER 패턴 강화 REMINDER 맥락 적용 REMINDER 패턴 정착 UNIT 41 ~가 장난이 아니다 UNIT 42 도저히 ~할 수 없다 UNIT 43 ~하고 나니까 기분이 나아지다 UNIT 44 오해하지 마, ~ UNIT 45 …가 우연히 ~를 발견하면 REMINDER 패턴 강화 REMINDER 맥락 적용 UNIT 46 ~라는 예감이 들다 UNIT 47 결론적으로[핵심은] ~이다 UNIT 48 …의 말은 ~라는 것이다 UNIT 49 항상 ~하고 싶었다 UNIT 50 …는 ~하기만 하면 된다 REMINDER 패턴 강화 REMINDER 맥락 적용 UNIT 51 이왕 이렇게 된 거 ~할까 보다 UNIT 52 너무 ~에게 엄격하지 마 UNIT 53 ~해도 괜찮다 UNIT 54 ~가 핵심이다 UNIT 55 ~할 확률이 얼마나 될까? REMINDER 패턴 강화 REMINDER 맥락 적용 UNIT 56 ~할 생각은 꿈도 꾸지 마 UNIT 57 ~하는 편이다 UNIT 58 속으로 ~라고 생각했다 UNIT 59 ~해도 소용없다 UNIT 60 ~를 하기 위해 노력[최선]을 다하다 REMINDER 패턴 강화 REMINDER 맥락 적용 REMINDER 패턴 정착 UNIT 61 ~를 하러 오다 UNIT 62 ~인지 알아보려고 UNIT 63 시간 날 때 UNIT 64 ~했어야 했다 UNIT 65 ~할 수 있었는데 REMINDER 패턴 강화 REMINDER 맥락 적용 UNIT 66 ~했을 텐데 UNIT 67 ~하자마자 UNIT 68 ~할 때쯤 UNIT 69 ~라니 아쉽다 UNIT 70 ~여서 다행[안심]이다 REMINDER 패턴 강화 REMINDER 맥락 적용 UNIT 71 ~할수록 더 ~하다 UNIT 72 ~에 푹 빠져 있다 UNIT 73 ~할 기분이 아니다 UNIT 74 ~(하)겠다 UNIT 75 ~에 소질[재능]이 있다 REMINDER 패턴 강화 REMINDER 맥락 적용 UNIT 76 ~하느라 시간 가는 줄 모른다 UNIT 77 …라서가 아니라, ~라서 그런 것이다 UNIT 78 ~할 정도로 …하다 UNIT 79 ~의 비결이 뭐야? UNIT 80 하는 김에, ~해 줄래요? REMINDER 패턴 강화 REMINDER 맥락 적용 REMINDER 패턴 정착 UNIT 81 ~에 너무 얽매이지 마 UNIT 82 ~가 신경 쓰이다 UNIT 83 ~가 생각이 날 듯 말 듯하다 UNIT 84 …에 ~하러 갈 것이다 UNIT 85 자유롭게 ~해도 된다 REMINDER 패턴 강화 REMINDER 맥락 적용 UNIT 86 ~하지 않을 수 없다 UNIT 87 ~에 전혀 관심 없다 UNIT 88 ~하는 게 어렵다 UNIT 89 ~가 갑자기 생각났다 UNIT 90 ~하기에 유용하다 REMINDER 패턴 강화 REMINDER 맥락 적용 UNIT 91 ~하고 싶어 죽겠다 UNIT 92 ~일 리가 없다 UNIT 93 ~하는 것을 깜빡했다 UNIT 94 ~는 상상할 수 없다 UNIT 95 ~를 고민하고 있다 REMINDER 패턴 강화 REMINDER 맥락 적용 UNIT 96 결국 ~하게 되다 UNIT 97 ~가 도무지 이해가 안 가다 UNIT 98 (~를) 네게 알려 줄 것이다 UNIT 99 ~인지 알기 어렵다 UNIT 100 ~인 줄 알았는데, 알고 보니 …는 ~였다 REMINDER 패턴 강화 REMINDER 맥락 적용 REMINDER 패턴 정착 패턴 활용 & 패턴 강화 정답 |
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혼자 넘기 힘들었던 영어 1차 임계점, 원인을 파악해 해답을 제시합니다!
언어든 일이든 임계점에 도달해서 넘어야 더 위의 단계로 갈 수 있습니다. 영어로 문장 만들기는 듣기, 독해와 달리 결과물을 직접 내야 하는 아웃풋 과정이고 허들이 많아서 임계점을 넘기가 힘든 영역입니다. 〈영어로 문장 만들기 훈련 1차 임계점〉은 훈련이 지속되지 못 했던 문제점을 파악하고 해답을 제시해 끝까지 갈 수 있게 합니다. 학습 시간이 긴 건 싫다 - 하루 20분, 55일이면 가뿐하게 마무리 영상 시대에 더 짧아진 집중력을 고려해 하루 20분, ‘더 해도 되는데...’ 생각이 들 때 한 유닛이 끝나게 구조화했습니다. 더 빨리 임계점에 도달하고 싶어 유닛 2개씩을 한다면 한 달 안에 깔끔하게 끝낼 수 있습니다. 영어식 사고가 안 된다 - 모든 한국어 문장을 영어 문장 구조로 시각화해서 제시 원어민으로 다시 태어나지 않는 한 한국인은 영어식으로 사고하기가 힘듭니다. 따라서 최대한 영어 문장 구조에 맞춰 문장을 쓰려고 노력하는 수밖에 없습니다. 이를 위해서 본서에 나오는 모든 한국어 문장을 영어 문장 순서로 배열했습니다. 자꾸 듣다 보면 따라 하고, 자꾸 보다 보면 익숙해지는 것처럼, 영어 문장 순서로 배열된 한국어 문장을 자꾸 보다 보면 한국어 문장이 떠올랐을 때 자신도 모르게 영어 문장 순서로 배열하게 됩니다. 반복은 질색이다 - 더 써 보고 싶은 마음이 드는 지점을 영리하게 캐치 처음부터 긴 문장을 계속 반복해 쓰는 건 누구나 싫어합니다. ‘이 정도는 써 볼 만해.’ ‘어, 더 쓸 수 있는데 끝났네’ 하는 생각이 들어야 지속적인 학습이 가능합니다. 이런 지점을 정확히 잡아내어 반복하더라도 지겨운 느낌이 들지 않고 홀리듯 계속 써 갈 수 있게 합니다. 모르는 표현이 나오면 포기하고 싶다 - 적재적소에 힌트 표현을 제시해 훈련 지속 가능 우리말을 영어로 1대1로 바꾸려고 하면 잘 안 되는 경우가 대부분입니다. 이것이 영작 훈련을 막는 큰 장애이기도 합니다. 하지만 힌트만 조금 있으면 앞으로 계속 나아갈 수 있는 것도 사실이고요. 학습자들이 모를 만한 표현이 나올 때 힌트가 되는 내용을 적재적소에 제시하여 중도에 포기하지 않고 넘어가게 합니다. 쉬운 것만 계속 나오면 지겹다 - 조금씩 해 볼 만하게 어려워지는 점진적인 구성 임계점은 조금씩 단계를 높여가면서 진행했을 때 도달하여 넘을 수 있습니다. 처음에는 아주 쉽게 영어 문장을 만들어 보고, 다음 단계에서는 유제 형식으로 응용하고, 그다음 단계에서는 유제 형식에서 나왔던 것에서 표현을 섞어서 문장을 만들어 보고, 마지막 단계에서는 힌트 표현을 보면서 앞에서 배웠던 것들을 결집하여 만들어 보는 구성으로 지겹지 않게 훈련을 계속할 수 있습니다. |