머리말

제1장 우리 아이, 괜찮은 걸까요?
1. 발달에 문제가 있는 걸까요?
2. 마음이 힘든 걸까요?
3. 안 하던 행동은 왜 하는 걸까요?
4. 관계가 어려운 걸까요?

제2장 우리 아이 왜 그런지 어떻게 알 수 있을까요?
1. 어떤 기관에 가야 할까요?
2. 기관을 선택할 때 무엇을 고려할까요?
3. 어떤 평가를 받게 될까요?

제3장 놀이? 치료? 놀이치료가 무엇인가요?
1. 놀이의 의미
2. 놀이의 특징
3. 놀이의 치료적 효과
4. 놀이치료의 정의

제4장 놀이치료는 누가 하나요?
1. 놀이치료자의 자격
2. 놀이치료자의 역할

제5장 놀이치료실은 어떤 공간인가요?
1. 처음 만나는 놀이치료실
2. 놀이치료실의 놀이도구

제6장 놀이치료는 어떻게 진행되는 걸까요?
1. 놀이치료 첫 시간
2. 놀이치료 초기 과정
3. 놀이치료 중기 과정
4. 놀이치료 말기 과정
5. 놀이치료 종결 과정

제7장 사례로 만나는 놀이치료
1. 친구보다 상상이 편한 아이, 8살 연두

제8장 놀이치료에서 부모는 어떤 역할을 하나요?
1. 놀이치료 지지자로서의 부모
2. 놀이치료 협력자로서의 부모
3. 놀이치료 촉진자로서의 부모
4. 놀이치료 지속자로서의 부모

제9장 우리 집에서 시작해 보는 놀이 플러스 치료
1. 초기 단계: 처음 시작하는 놀이 플러스 치료
2. 중기 단계: 깊어지는 놀이 플러스 치료
3. 말기 및 종결 단계: 일상이 되어 가는 놀이 플러스 치료
4. 마음 처방전: 감정별 놀이 플러스 치료

제10장 놀이치료에 대한 궁금증: 부모님들이 자주 물어보는 질문 TOP 10
Q1 놀이치료가 정말 효과가 있나요? 어떤 효과가 있나요?
Q2 신뢰할 수 있는 놀이치료 기관은 어떻게 알 수 있을까요?
Q3 놀이치료 기간을 알 수 있는 건가요?
Q4 부모와 떨어지지 못하는데 놀이치료가 가능한가요?
Q5 친구 사귀기가 잘 안 되는데, 선생님과 둘이 노는 놀이치료가 도움이 되나요?
Q6 아이가 발달이 느린데 놀이치료가 도움이 되나요?
Q7 어떨 때 놀이치료와 함께 언어치료, 인지학습치료, 감각통합치료와 같은 다른 치료를 같이 받나요?
Q8 담임선생님께 놀이치료를 받는 것을 이야기해야 할까요?
Q9 아이를 직접 놀이치료에 참여시키지 않더라도 저희가 놀이치료 선생님과 상담을 받는 것이 도움이 될까요?
Q10 놀이치료를 종결한 후에 문제 행동이 다시 생기면 어떡하죠?