‘국어 교과서 작품 읽기’ 최신 개정판을 펴내며

1부 나를 만나는 시간
여는 글
정약용 / 아버지의 편지
유병록 / 마음 우물
박진영·안윤지 / 아무도 특별하지 않습니다
이청준 / 아름다운 흉터
장영희 / 미안합니다
황효진 / 재능에 관하여
활동

2부 소통으로 성장하는 우리
여는 글
이금희 / 우리 편하게 말해요
김윤나 / 듣기 실력이 필요한 당신에게
이만수 / 정약용의 초서법
김상우 / 퇴고는 필수
이건호 / 기자들은 어떤 서술어를 선택할까
김봉섭 / 뉴스와 가짜 뉴스
김지연 / 매체 자료는 현실을 어떻게 보여 주는가
김수아 / 더 이상 가상 공간이 아닌 곳
활동

3부 세상을 바꾸는 움직임
여는 글
전국도덕교사모임 / 세상을 바꾸는 소비
안치용 외 / 세상을 위해서는 이게 더 좋아, 못생긴 농산물의 반란
오요한 / 보행자를 위한 유니버설 디자인
김경훈 / 세상을 바꾼 사진들
모상현 / 방관자 효과에 어떻게 대처해야 할까
정재민 / 건축 설계로 범죄를 예방하는 셉테드
김고연주 / 여자와 남자는 얼마나 다를까
활동

4부 궁금해! 우리가 사는 세계
여는 글
손영운 / 야구 선수들은 왜 눈 밑에 검정 테이프를 붙이는 것일까
최원석 / 자외선이 궁금하다
윤덕노 / 국수가 잔치 음식이 된 까닭
조영은 / 도서관에서 공부하면 집중이 잘되는 까닭
태지원 / 우리는 왜 첫사랑 이야기를 좋아할까
김영숙 / 추상화는 낙서가 아니야
송현수 / 개와 고양이의 물 마시는 법
노유정 / 대한민국에서 사과가 사라진다?
활동

지필고사 예상 문제
답안 및 해설
작품 출처
수록 교과서 보기