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1 일상 속 도형·측정 탐험
① 각과 직각을 배워요 step1 각과 친해져요 step2 각을 이용해 그림을 완성해요 step3 각을 이용해 모양을 상상해요 ② 직사각형과 정사각형을 배워요 step1 사각형과 친해져요 step2 그림에서 사각형을 찾아요 step3 성냥개비에서 사각형을 찾아요 ③ 원을 배워요 step1 원과 친해져요 step2 지름을 이용해 퍼즐을 풀어요 step3 도형의 특징을 살펴요 ④ 시간과 시각을 이해해요 step1 시계를 보고 시간을 계산해요 step2 상황에 맞게 시간을 계산해요 step3 계절과 절기를 이해해요 2 분류하고 해석해요 ① 표로 정리해요 step1 기준에 따라 표로 분류해요 step2 표를 문장으로 정리해요 step3 표를 보고 해석해요 ② 그림그래프로 정리해요 step1 기준에 따라 그래프로 분류해요 step2 그림그래프를 문장으로 정리해요 step3 그림그래프를 보고 해석해요 ③ 막대그래프로 정리해요 step1 기준에 따라 그래프로 분류해요 step2 막대그래프를 문장으로 정리해요 step3 막대그래프를 보고 해석해요 ④ 자료를 보고 정리해요 step1 표를 그래프로 정리해요 step2 그래프를 문장으로 정리해요 step3 자료의 잘못된 부분을 찾아요 ⑤ 경우의 수와 친해져요 step1 점 판에 그리며 경우를 헤아려요 step2 모양을 상상하며 경우를 헤아려요 step3 상황을 떠올리며 경우를 헤아려요 |
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‘3학년에는 즐깨감 수학’ 시리즈
이렇게 활용하세요! 1. 어떤 순서로 얼마 동안 풀어야 할까요? ▶ 아이의 발달 수준에 따라 공부 기간이 다릅니다. 수학을 좋아해서 자주 접해 본 아이는 권별로 한 달이 적당하며, 일반적으로 두 달 정도가 적당합니다. 하루에 2쪽씩 푼다면 두 달 내외로, 하루에 1개의 스텝씩 푼다면 한 달 내외로 풀 수 있는 분량의 교재입니다. 아이의 흥미와 난이도에 따라 영역과 분량을 함께 정하여 풀이해 나가시면 좋습니다. ▶ 〈수와 연산〉 〈도형〉은 아이들이 가장 많이 접하는 영역이며, 〈규칙성과 문제해결〉 〈측정·확률과 통계〉 는 생활과 밀접한 관계가 있지만 일반적인 교재에서 많이 접하지 못하는 경우가 많습니다. ▶ 꾸준한 학습 습관을 기를 수 있도록, 문제를 푼 월과 일을 쓸 수 있는 칸을 마련해 두었습니다. 날짜를 적어가며 차근차근 풀이하셔도 좋습니다. 2. 우리 아이의 답이 맞지만, 정답에는 없어요! 창의적인 아이들은 정답에서 알려준 답 이외의 다양한 답을 낼 수 있습니다. 정답에서 표시된 것은 어디까지나 정답의 예시이므로, 부모님이 판단하실 때, 아이의 답이 논리적이고 합당하면 맞았다면서 칭찬을 해 주시는 게 좋습니다. 또 몇 개 맞았는지 정답만 확인할 것이 아니라 우리 아이가 어떤 부분을 어려워하며 개념을 이해하지 못하는지 살펴 주세요! 3. 어떻게 공부시켜야 할까요? ▶ 모든 Step의 제목에는 파트의 학습 방향이 안내되어 있습니다. 문제를 풀 때 무엇에 주안점을 두어야 하는지 헷갈린다면, 제목을 보고 문제 풀이 방향을 살펴보세요. ▶ 문제의 종류나 아이의 컨디션에 따라 학습 진도는 매번 다를 수 있습니다. 많은 문제를 한꺼번에 쉽게 풀 수도 있고, 한 문제를 오랜 시간 끙끙댈 수도 있습니다. 문제를 많이 풀거나 많이 맞았다고 칭찬해 주실 것이 아니라, 정답이 아니더라도 혼자 열심히 노력한 아이의 자세나 문제해결 과정에 대해 칭찬해 주세요! |