머리말

제1부 기독교교육에서의 평화교육

제1장 성경과 평화교육
1. 평화교육의 자원으로서의 성경
2. 성경에 나타나는 평화교육의 모델들

제2장 생명, 전쟁, 기독교교육
1. 문명사회와 전쟁의 역할
2. 구약성경에 나오는 이름 ‘부시’
3. 미국은 왜 이라크 침공을 강행했나?
4. 북한 인권과 평화교육
5. ‘새 하늘과 새 땅’의 창조: 먹이사슬의 변화
6. 환경변화와 평화교육

제3장 평화를 위한 기독교교육의 역할
1. 6·15 남북공동선언과 평화교육
2. 6·15 남북공동선언 실현의 한계
3. 한반도의 기독교평화교육
4. 한반도와 아시아의 평화
5. 실천적 삶을 위한 평화교육

제4장 문명충돌과 평화교육
1. 헌팅턴의 문명충돌과 평화교육
2. 문명충돌과 1800년대 순교의 역사
3. 평화교육과 비질란떼
4. 평화교육과 인터내셔널 피스메이커

제5장 전쟁과 평화와 기독교교육의 정체성 고찰
1. 기독교교육의 실천과 정치적 정체성
2. 전쟁에서 또 다른 전쟁으로
3. 동북아시아 평화 구축과 중국, 미국의 갈등
4. 평화의 문화와 반평화 문화의 가치관
5. 학교 폭력 문제와 한국사회 폭력문화
6. 일제시대 성경과 기독교평화교육
7. 기독교평화교육의 과제

제2부 여성과 평화, 기독교교육

제6장 일제 강점기 기독교여성교육
1. 일제 강점기 여성교육과 개신교: 1910~1920년대를 중심으로
2. 평화문화 확산과 여성문제

제7장 여성, 평화, 기독교교육
1. 성차별과 성령운동과 평화교육
2. 교회 내 성차별과 여성 지도력
3. 분단국 한반도에서의 평화교육
4. 세계화와 지속가능한 개발을 위한 교육
5. 불평등에 대한 기독교교육의 대안

제3부 평화교육의 비판적 고찰

제8장 독재종식과 평화교육
1. 촘스키 교수의 평화에 대한 토론
2. 북한인권법과 독재종식 민주화법 제정과 평화교육
3. 인간 안보와 국가 안보

제9장 사회적 평등화와 기독교교육의 과제
1. 권력과 계층
2. 교육: 생존을 위한 필수요건
3. 교육의 사회적 기능과 사회 불평등화
4. 교회와 불평등
5. 여성에 대한 성차별
6. 교육 평등화를 위한 전략적 대안

제10장 동북아 평화와 번영과 평화교육

부록 Ⅰ
부록 Ⅱ
참고문헌
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