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생성형 AI 기반 CBL 수업의 이해와 실제
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소개
저자 소개 8
(현) 한국교육나눔연구소 이사
(전) 대구대학교 겸임교수(교육학박사), 고등학교 수석교사, ‘한국사회의 이해’ 교과서 집필 위원장, 교육과정·수업·평가 일관성 지원단 단장, 실용 경제 수업 콘텐츠 개발 연구 책임자
저서: 생성형 AI 기반 CBL 수업의 이해와 실제(공저) 등 총 13권(2025월 4월 기준)
(현) 부산대학교 국어교육과 교수. 부산대학교 대학원(국어교육학박사)
(전) 부산광역시교육청 소속 국어교사(2008.3.∼2021.8.)
저서: 블렌디드 러닝 기반 PBL 수업의 이해와 실제(공저), 생성형 AI 기반 CBL 수업의 이해와 실제(공저)
(현) 부산 연제고등학교 영어교사, 수업과성장연구소 펠로우, 함께교육(구 한국협동학습연구회) 회원
저서: 생성형 AI 기반 CBL 수업의 이해와 실제(공저)
(현) 부산 삼정고등학교 교사
(전) 부산 지속가능발전교육 교육연구회 회원, 부산 정보윤리교육 연구회 회장, 부산 고등(정보)디지털 기반 수업혁신 역량 강화, 직무연수 리더 교사 팀장
저서: 생성형 AI 기반 CBL 수업의 이해와 실제(공저), 모두의 빅데이터
(현) 정관고등학교 수석교사, 부산시 중등 수석교사, 부산광역시 고교 교사 연수 강사 및 자료 개발 위원
저서: 블렌디드 러닝 기반 PBL 수업의 이해와 실제(공저), 생성형 AI기반 CBL 수업의 이해와 실제(공저)
(현) 한국조형예술고등학교 수석교사, 2022 개정 미술과 교육과정 성취기준별 성취수준 개발 검토위원, 부산수업평가지원센터 교육과정·수업·평가 일관성 지원단, 부산미래교육원 AI교육 선도지원단 연구위원
저서: 미술수업 새로고침(공저), 생성형 AI 기반 CBL 수업의 이해와 실제(공저) 등 총 11권(2025월 4월 기준)
(현) 동아고등학교 수석교사, 2022 개정 '진로와 직업' 교육과정 성취기준별 성취수준 개발연구위원, 부산광역시교육청 진학전문위원, 한국대학교육협의회 상담위원, 동아대학교 겸임교수(교육학박사)
저서: 생성형 AI 기반 CBL 수업의 이해와 실제(공저)
부산대학교 컴퓨터공학과 졸업
부산광역시 고교 교사, 연수강사, 개발위원 등
현 부산엘리트고등학교 교장, GEG 부산 리더
품목정보
- 발행일
- 2024년 06월 30일
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- 파일/용량
- PDF(DRM) | 54.70MB ?
- 글자 수/ 페이지 수
- 약 347쪽 ?
- ISBN13
- 9788999777660
