머리글


제1부 탈경계적 소통의 공간

제1장 섬의 인문학 담론∥강봉룡
1. 머리말
2. ‘인문학적 섬 개념’의 모색
3. 섬과 바다의 일체성과 양면성
4. ‘도서해양’의 개방성(소통성)과 ‘섬 문명’:고려시대까지
5. ‘도서해양’의 폐쇄성(고립성)과 ‘섬 민속’:조선시대
6. 맺음말－‘섬의 인문학’을 주창함

제2장 섬사람들의 탈경계적 공간인식과 지적전통∥최성환
1. 머리말
2. 섬사람들의 생활상과 유교문화
3. 유교이념에 근거한 탈경계적 공간인식
4. 하의도 ‘김연’ 사례로 본 지적전통의 계승
5. 맺음말

제3장 섬의 생태적 정체성과 탈경계∥홍선기
1. 머리말
2. 섬의 생태적 경계와 탈경계
3. 갯벌과 섬－물리적 경계와 인식적 경계 사이에서
4. 생물다양성과 문화다양성 사이의 접점
5. 맺음말

제4장 거문도 바닷사람의 자긍심과 민속전승의 원동력∥송기태
1. 머리말
2. ‘바닷사람’을 지향하는 거문도 ‘섬사람들’
3. ‘바닷사람’의 자긍심과 민속 전승의 동력
4. 맺음말
[부록]: 거문도 풍어제 현장자료

제5장 한국 현대시에 나타난 섬의 공간 및 그 의미∥남진숙
1. 머리말
2. 삶의 ‘체험공간’으로 실재하는 섬
3. 낯섦과 친숙함의 사이－그 치유와 회복
4. 인간의 근원적 정서 공간
5. 천연 자연생태와 생명력
6. 맺음말

제6장 [시월애]와 [김씨표류기]에 나타난 섬과 소통의 의미∥곽수경
1. 영화와 섬
2. 물리적인 섬과 상징된 섬
3. 소통수단과 편지
4. 맺음말


제2부 문화 교류의 공간

제1장 우이도 홍어상인 문순득의 표류경험과 그 영향∥최성환
1. 머리말
2. 우이도 인문환경과 홍어상인 문순득
3. 표류경험의 특징과 세계인식
4. 표류경험의 영향－정약용과 이강회의 사례
5. 맺음말

제2장 도서해양 민요공동체 산다이의 섬 사이 교류와 의미∥홍순일
1. 머리말
2. 산다이의 문화적 성격
3. 산다이문화의 교류양상
4. 산다이문화의 교류 의미
5. 맺음말

제3장 고구마의 이동을 통해 본 16~18세기 동아시아 각국의 해양인식∥김인희
1. 머리말
2. 동아시아 각국의 고구마 유입 과정
3. 고구마의 유입 과정에 나타난 특징과 동아시아의 해양인식
4. 맺음말

제4장 18세기 장한철의 ?표해록』을 통해본 해외체험∥김경옥
1. 머리말
2. 표류민 장한철과 『표해록』의 구성
3. 항해와 표류－제주도에서 호산도까지
4. 장한철 일행의 해외체험
5. 맺음말

제5장 ‘두류단’을 통해 본 김평묵의 지도 유배생활: 그 소통과 영향∥최성환
1. 머리말
2. ‘지도’의 인문·공간적 특징과 유배인 추이
3. 김평묵의 지도 유배생활 양상
4. ‘두류단’을 통해 본 소통과 영향
5. 맺음말

참고문헌
찾아보기