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사회복지현장실습
최세영 저
어가 2026.06.05.
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책소개

목차

서장 사회복지현장실습 기준
1. 사회복지현장실습기관의 선정기준
2. 사회복지현장실습 실시기관
3. 사회복지현장실습 운영
4. 사회복지현장실습 진행 절차 및 교과목

PART 01 사회복지현장실습의 총론

Chapter 01 사회복지실천현장
1. 사회복지현장실습의 이해
2. 사회복지시설의 이해
3. 사회복지현장실습의 필요성과 기대효과
4. 사회복지실천현장의 주요 분야

Chapter 02 사회복지사 실천의 가치와 윤리
1. 사회복지사의 가치
2. 사회복지사의 윤리기준의 개념과 기능
3. 사회복지사의 윤리강령
4. 사회복지실천의 가치와 윤리 적용

PART 02 사회복지현장실습의 구성

Chapter 03 사회복지 실습의 구성요소와 기준…
1. 사회복지실습에서의 구성요소
2. 사회복지현장실습 관련 기준
3. 실습 시 유의사항 및 제출서류

Chapter 4 실습기관, 교육기관의 역할과 책임
1. 실습기관과 교육기관의 역할
2. 사회복지현장실습에서의 책임

Chapter 5 실습생이 경험하는 문제와 자기점검
1. 실습생의 경험하는 스트레스와 대처
2. 실습생의 권리
3. 실습 관련 자주하는 질문(FAQ)

PART 03 사회복지현장실습의 진행단계

Chapter 06 실습 준비 단계
1. 실습 전 준비사항
2. 실습의 시작
3. 학생별 실습목표 수립

Chapter 07 실습 초기 단계
1. 기관 소개
2. 지역 소개
3. 실습생의 자세와 역할

Chapter 08 실습 중간 단계
1. 실습생 출근부 작성

2. 실습일지 작성
3. 기관분석보고서 작성
4. 실습중간평가서 작성
5. 실습종결평가서 작성

Chapter 09 실습 종결 단계
1. 실습평가의 목적과 방법
2. 실습기관과 학교의 실습교육에 대한 평가
3. 실습의 종결
4. 실습종결 시 발급서류

PART 04 사회복지현장실습에서의 실무

Chapter 10 실천현장에서의 기술(면접, 의사소통, 관계형성)
1. 면접기술
2. 의사소통 기술
3. 관계형성 기술

Chapter 11 사무·문서관리의 원칙과 실무
1. 사무관리의 개념과 중요성
2. 문서관리 체계
3. 공문서 작성과 관리
4. 업무일지 및 회의록
5. 문서 표준양식과 실무 템플릿
6. 문서의 기안과 결재

Chapter 12 사회복지 재무·회계 규칙
1. 사회복지 재무·회계 규칙의 이해
2. 사회복지시설 재무·회계 안내
3. 후원금의 관리
4. 감사의 실시

Chapter 13 사회복지실습에서의 기록
1. 기록 기술의 이해
2. 기록의 내용과 방법
3. 기록의 종류와 특성
4. 사회복지실천기록과 사회복지윤리

PART 05 사회복지현장실습에서의 슈퍼비전

Chapter 14 사회복지현장실습 슈퍼비전의 개요
1. 실습슈퍼비전의 이해
2. 실습슈퍼비전의 원칙
3. 실습슈퍼비전의 기능

Chapter 15 사회복지현장실습 슈퍼비전의 실제
1. 실습슈퍼비전의 유형
2. 실습지도자의 역할
3. 실습슈퍼비전 활동과 관련된 논의점

참고문헌

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품목정보

발행일
2026년 06월 05일
쪽수, 무게, 크기
400쪽 | 188*240*30mm
ISBN13
9791170752493

출판사 리뷰

사회복지 영역에서의 ‘공존’은 기술 발전과의 조화를 의미한다.
빅데이터(big data), 인공지능, 정보화 시스템은 사회복지서비스의 효율성과 접근성을 높이는 핵심 수단이 되고 있으며, 사회복지사는 이러한 기술을 비판적으로 이해하고 윤리적으로 활용할 수 있는 역량을 갖추어야 한다. 뉴노멀 시대의 사회복지사는 단순한 실천가를 넘어, 사회 변화를 이해하고 조직하며 조정하는 ‘사회변화 대행자(change agent)’로서의 역할을 수행해야 한다. 매년 약 10만 건에 이르는 사회복지사 자격증이 발급되며 ‘140만 사회복지사 시대’에 접어든 오늘날, 양적 성장과 더불어 실제 현장에서 역량을 발휘할 수 있는 질적 성장이 무엇보다 중요하다.
이러한 시대적 요구 속에서 사회복지현장실습 교과목은 단순히 사회복지사 자격 취득을 위한 필수 이수 과목을 넘어, 예비 사회복지사가 전문직으로 성장하기 위한 핵심 교육과정으로서 중요한 의미를 지닌다. 실습은 학교에서 배운 이론과 지식을 실제 현장에 적용해 보는 과정이며, 자기 성찰을 통해 사회복지사로서의 정체성과 전문성을 형성하는 중요한 계기이다. 더 나아가 실습은 사회복지사로서의 태도, 윤리의식, 실천 역량을 종합적으로 점검하고 성장시키는 교육적 과정이라 할 수 있다. 따라서 실습기관, 실습지도자, 실습지도교수 모두가 협력적인 자세로 실습생을 지도해야 할 책임을 지닌다.
이에 본 교재는 변화하는 사회환경과 교육환경을 반영하여, 예비 사회복지사들이 사회복지현장실습을 보다 체계적으로 이해하고 준비할 수 있도록 돕는 것을 목적으로 한다. 사회복지현장실습의 기본서로서, 실습 전·중·후 전 과정에 필요한 핵심 내용과 실제적 지침을 본문에 충실히 담고자 하였다.

본 교재는 사회복지현장에 대한 막연한 두려움과 불안을 지닌 학생들이 실습을 보다 안정적으로 준비하고 수행할 수 있도록, 오랜 사회복지교육 경험과 현장실습 지도 경험을 바탕으로 집필되었다. 예비 사회복지사에게는 실습 안내서로서, 기관에는 슈퍼바이저의 역할과 슈퍼비전을 이해하는 자료로서, 학교에는 실습지도교수의 교육과 지도를 지원하는 교재로서 활용되기를 기대한다.

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