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eBook AI와 프랑스 매체 진화사
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소개

목차

매체와 지식의 공진화

01 구술성: 기억의 매체
02 필사성: 손으로 쓴 지식
03 인쇄성: 복제의 혁명
04 복제성: 아우라의 상실
05 저자성: 저자의 탄생
06 디지털성: 비트의 세계
07 하이퍼텍스트성: 연결의 구조
08 알고리즘성: 계산하는 매체
09 에이전트성: 행동하는 AI
10 매칭성: 연결 지능의 미래

저자 소개 1

곽민석은 프랑스 파리 4대학(파리-소르본)에서 「랭보의 일뤼미나시옹 시집에 나타난 시적 현대성」 논문으로 프랑스 문학 박사 학위를 취득하고 연세대학교 불어불문학과 및 동 대학원을 졸업했다. 현재 중앙대학교 프랑스어문학과 연구교수로 재직하며 프랑스 문학과 문화, 그리고 그리스 신화에 관한 연구와 강의를 하고, 현대 사회의 다문화?다매체 주제에 관해서도 연구하고 있다. 저서로는 《랭보의 일뤼미나시옹 시집에 나타난 시적 현대성에 대해》(프랑스, 셉탕트리옹 출판사, 2000), 《파괴와 창조의 방랑시인 랭보》(도서출판 월인, 2014), 《프로메테우스 시인 랭보》(도서출판 월인, 201
곽민석은 프랑스 파리 4대학(파리-소르본)에서 「랭보의 일뤼미나시옹 시집에 나타난 시적 현대성」 논문으로 프랑스 문학 박사 학위를 취득하고 연세대학교 불어불문학과 및 동 대학원을 졸업했다. 현재 중앙대학교 프랑스어문학과 연구교수로 재직하며 프랑스 문학과 문화, 그리고 그리스 신화에 관한 연구와 강의를 하고, 현대 사회의 다문화?다매체 주제에 관해서도 연구하고 있다. 저서로는 《랭보의 일뤼미나시옹 시집에 나타난 시적 현대성에 대해》(프랑스, 셉탕트리옹 출판사, 2000), 《파괴와 창조의 방랑시인 랭보》(도서출판 월인, 2014), 《프로메테우스 시인 랭보》(도서출판 월인, 2018), 번역서로는 《랭보 시선(Les Poemes choisis de Rimbaud)》(지식을만드는지식, 2012), 《지옥에서 한 철 / 투시자의 편지(Une saison en enfer / Les Lettres du voyant)》(지식을만드는지식, 2023) 등이 있다. 또 논문으로 〈프랑스 현대시의 시적 《다시쓰기 reecriture》: 팔랭프세스트 Palimpseste 개념을 중심으로〉, 〈랭보와 라포르그 시 세계에 나타난 시적 파괴와 혁신〉, 〈엘뤼아르, 일상적 삶과 경이로운 진실의 시인: 현대 시인의 다문화적 이미지에 대하여〉, 〈광기 개념과 현대적 글쓰기 주체?네르발과 로트레아몽을 중심으로〉, 〈프랑스 ‘세속주의(라이시테)’와 ‘다문화주의’의 상호작용에 대한 사회-문화적 분석〉, 〈현대 사회의 글쓰기 주체의 양상들?보들레르의 시세계를 중심으로〉 등 다수의 연구가 있다.

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품목정보

발행일
2026년 07월 01일
이용안내
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  •  저작권 보호를 위해 인쇄 기능 제공 안함
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크레마,PC(윈도우 - 4K 모니터 미지원),아이폰,아이패드,안드로이드폰,안드로이드패드,전자책단말기(저사양 기기 사용 불가),PC(Mac)
파일/용량
EPUB(DRM) | 16.89MB ?
글자 수/ 페이지 수
약 5.4만자, 약 1.3만 단어, A4 약 34쪽 ?
ISBN13
9791143028402

출판사 리뷰

구술에서 챗GPT까지, 매체는 지식을 다시 만든다
AI를 갑자기 등장한 기술로 보지 않고, 구술, 필사, 인쇄, 복제, 디지털, 하이퍼텍스트, 알고리즘, 에이전트로 이어지는 긴 매체 진화의 한 국면으로 읽는다. 매체는 지식을 담는 그릇이 아니라 지식이 만들어지고 권위를 얻고 유통되는 방식을 바꾸는 힘이다. 그 변화를 프랑스의 역사와 사유를 통해 추적한다. 중세 파리의 필사본 문화, 리옹과 파리의 인쇄업, 계몽주의의 《백과전서》, 법정납본제도, 근대 저작권법, 미니텔, 갈리카 디지털 아카이브, 디지털 주권 논의는 모두 프랑스가 매체 변화를 기술이 아니라 문명적 과제로 다루어 왔음을 보여 준다. 바르트, 푸코, 들뢰즈, 스티글레르, 레비의 사유는 매체가 저자성, 지식 권력, 인간 주체성을 어떻게 재구성하는지 묻는 이론적 좌표가 된다. 챗GPT의 등장은 인쇄 이후 수동적 저장소였던 매체에 다시 ‘대화’와 ‘생성’의 속성을 부여한다. 그래서 AI 시대의 질문은 단순히 어떤 도구를 쓸 것인가가 아니다. 누가 지식을 만들고, 어떤 언어와 문화가 학습되며, 인간은 자신이 만든 기술에 의해 어떻게 다시 만들어지는가다. 이 책은 프랑스 매체사의 장기 지속 속에서 AI를 해석하며, 기술 수용과 거부를 넘어 주체적으로 규율하는 지적 역량을 제안한다.

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