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안녕하세요, 국가대표 영어 선생님 에리카입니다!
에리카 선생님의 책을 강추합니다! What is + - ? English? 이렇게 활용하시면 효과 100배! PRE-UNIT 이 책에 들어가기에 앞서 UNIT 1 Be동사 현재 am/are/is UNIT 2 일반동사 단순현재 I/You/We/They UNIT 3 일반동사 단순현재 She/He/It Wh-Question Training UNIT 4 Be동사 과거 Was/Were UNIT 5 일반동사 규칙 단순과거 일반동사+(e)d UNIT 6 일반동사 불규칙 단순과거 Wh-Question Training UNIT 7 단순미래 Will UNIT 8 계획된 미래 Be going to Wh-Question Training 109 UNIT 9 현재진행형 Be동사 현재형+동사ing UNIT 10 과거진행형 Be동사 과거형+동사ing Wh-Question Training UNIT 11 조동사 Can UNIT 12 조동사 Should UNIT 13 조동사 Have to UNIT 14 조동사 Must Wh-Question Training UNIT 15 권유·청유 Let’s UNIT 16 명령문의 Do/Don’t Erica’s Tip 발음과 단어, 이렇게 해 보세요! ANSWERS |
Erica Choi
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국가대표 선수들의 영어 선생님이 공개하는 말하기 훈련 노트
훈련을 함께한 선수들이 증명하는 + - ? 영어의 효과 영어 기초가 약한 국가대표 선수들의 영어 실력을 쑥 끌어올린 비결, + - ? 영어 Be동사, 일반동사도 구분하기 힘들던 국가대표 선수들에게 영어는 넘기 어려운 벽이었습니다. 하지만 핵심을 쉽게 설명하고, 일상에서 늘 쓰는 어휘와 문장들로 꾸준히 + - ? 영어를 훈련한 결과 외신기자 인터뷰와 외국 선수들 간 교류, 외국인 코치와의 의사소통을 문제없이 할 수 있게 됐습니다. 여러분의 영어 실력이 Be동사, 일반동사 구분도 힘들 정도라고요? 걱정하지 마세요. 여러분들도 충분히 할 수 있습니다. 이해가 쏙쏙, 자신감은 쑥쑥 올라가는 에리카 선생님의 동영상 강의 수록 “국가대표 선수들은 선생님이랑 같이 공부했으니까 그렇게 잘한 거 아니에요?” 라고 항의하실 분들을 위한 초특급 선물. 자세한 개념 설명이 필요한 부분은 이해가 쏙쏙 되는 저자 직강 동영상 강좌를 제공합니다. QR코드에 휴대폰만 가져다대세요. 영어의 기초를 완벽히 다져주는 에리카 선생님의 강의가 콸콸 나옵니다. + - ? 영어가 뭔가요? +는 긍정문(평서문), -는 부정문, ?은 의문문을 뜻합니다. 우리가 평소에 하는 그 무수한 문장도 분석해 보면 이 세 가지 범주를 벗어나지 않습니다. 한국어만 그런 게 아닙니다. 영어를 비롯한 세계 거의 모든 언어에서 의사소통의 핵심을 차지하는 문장 형태는 크게 이 세 가지입니다. 그러니까 스피킹을 잘하려면 긍정문과 부정문, 의문문을 자유자재로 할 수 있어야 하고, 이렇게 되기 위해서는 꾸준히 훈련을 해야 합니다. 이것을 바탕으로 나온 것이 바로 + - ? 영어입니다. 우리 국가대표 선수들이 영어를 배울 때 활용했던 독특한 학습법이죠. 영어로 한 문장을 알려 준 다음 그 문장이 긍정문이면 -(부정문), ?(의문문)으로, 부정문이면 +(긍정문), ?(의문문)으로, 의문문이면 +(긍정문), -(의문문)으로 바꿔 말하도록 반복 훈련하는 것입니다. + - ? 영어를 하면 진짜 영어를 잘하게 되나요? 한 문장을 긍정문, 부정문, 의문문으로 바꿔 말하는 것이 + - ? 영어의 핵심입니다. ‘애걔, 간단하네 뭐’ 하시는 분들도 계실 거예요. 하지만, 대부분의 사람들에게 실제 영어 문장을 바로바로 바꾸는 건 결코 쉽지 않을 겁니다. 많은 사람들이 이 간단하면서도 단순해 보이는 훈련을 도외시했기 때문입니다. 문장을 + - ?으로 바꿔 말하는 훈련을 하게 되면 다음 단계를 거쳐서 영어를 잘하게 됩니다. 1단계: 문장을 바꿔 말하는 동안 기본 문장 구조가 머리와 입에 동시에 박힌다. 2단계: 유사한 문장을 단어를 바꿔 응용 반복해 말하는 동안 딱딱하게 굳은 입 근 육이 풀린다. 3단계: 입 근육이 풀리고 문장이 입에 붙으면, 영어로 말해야 할 때 머릿속에서 한 국어 문장을 영어 문장으로 굴리는 시간이 줄어들어 외국인들과 의사소통이 바로 된다. 4단계: 이렇게 영어 문장이 나오면 자신감이 생기고, 좀 더 길게 말해 보고 싶은 욕 심도 나면서 더 영어 공부를 해야겠다는 의욕이 충만해진다. + - ? 영어, 누가 봐야 해요? 저 중국에서 살았어요. 저 중국에서 살지 않았어요. 제가 중국에서 살았냐고요? 위 영어 문장이 1초 안에 입 밖으로 나오지 않았다면 여러분은 두 가지 유형 중 하나입니다. 유형 1 문장은 만들었는데 바로 나오지 않았다: 이론은 아는데 스피킹 훈련이 제대 로 안 됐다. 유형 2 어떻게 문장을 만들어야 할지 감도 안 잡혔다: 훈련은 고사하고 이론도 잡 히지 않았다. 이 문장이 1초 안에 나오지 않는다면 실력 고하를 막론하고 이 책을 반드시 봐야 합니다. 이론이 잡힌 사람에게는 스피킹 밸런스가 맞춰져서 좋고, 기초가 약한 사람은 기초 강화에 훈련까지 더해져서 더 좋은, 국가대표급 영어책입니다. |