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소개
저자 소개 4
한양대학교 교육학 박사
서원대학교 국어교육과 교수
전 한국교육방송공사(EBS) 교과위원
공주대 국어교육과 교수
읽기 평가 문항의 난이도에 대한 연구로 박사학위를 받은 후 텍스트에 대한 계량적 분석과 국어교육적 적용 문제를 탐구하고 있다.
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인하대학교 국어교육과 교수
서울대학교 국어교육과 박사
「단어 개념의 역동적 구성 과정과 담론-토론을 중심으로-」(2012), 「단어의 문맥적 의미
평가 문항의 유형과 특징에 대한 연구」(2012), 『의미, 텍스트, 교육』(2008), 『새터민을 위한
한국어 어휘 교육』(공저, 2012), 『어휘 능력』(공역, 2019), 『국어 교사를 위한 한국어학 입문』(공저, 2020)
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인하대 컴퓨터공학과 교수．
인공지능 전공자로서 추천 시스템, 개인화 서비스, AI Agent와 관련된 다양한 연구를 진행하고 있다. 국어 AI 연구에도 관심을 갖고 있어, 국문학 및 국어교육 연구자들과의 융합연구에도 적극 참여중이다.
대표실적: AAAI 2025, ICCV 2025, CVPR 2026, SIGKDD 2026 등 최상위 인공지능 학술대회 논문 등 다수
인하대 인공지능공학과 교수．
인공지능 전공자로서 자연어 처리 및 시계열 예측 분야의 다양한 연구를 진행하고 있다. AI를 활용한 국어교육 분야에도 관심을 갖고 관련 연구팀에서 융합연구에 참여하고 있다.
대표실적: AI 분야 Q1 학술지 Neurocomputing 주저자, AI 분야 top-tier 국제학술대회 NeurIPS 공저자 등 논문 다수
품목정보
- 발행일
- 2026년 07월 24일
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- 파일/용량
- PDF(DRM) | 13.41MB ?
- 글자 수/ 페이지 수
- 약 232쪽 ?
- ISBN13
- 9791176319393
