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eBook 사라지는 대한민국
저출생·고령화·지역소멸은 대한민국을 어떻게 바꾸는가 스마트한 PDF 필기 기능을 사용해 보세요!
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소개

목차

프롤로그 3
목차 6

제1부 대한민국 인구소멸이 시작되었다 11
01 대한민국에서 사람이 사라지고 있다 12
02 세계에서 가장 빠르게 아이가 줄어드는 나라 16
03 출생보다 사망이 많아진 대한민국 19
04 수도권은 커지고 지방은 사라진다 24
05 청년이 떠난 도시에는 무엇이 남는가? 29
06 학교가 사라지면 지역도 사라진다 34
07 빈집과 빈 상가가 늘어나는 이유 39
08 고령사회에서 초고령사회로 43
09 인구감소는 경제를 어떻게 바꾸는가? 48
10 인구소멸은 국가의 존립 문제다 51

제2부 왜 대한민국에서는 아이를 낳지 않는가? 55
01 청년들은 왜 결혼하지 않는가? 56
02 결혼해도 아이를 낳지 않는 이유 61
03 집값과 주거불안이 출산을 막는다 64
04 일자리가 불안하면 가족을 만들기 어렵다 67
05 사교육비가 출산을 두렵게 한다 70
06 아이 한 명 키우기가 너무 힘든 사회 74
07 여성에게 집중된 출산과 돌봄의 부담 78
08 남성도 결혼과 출산이 부담스럽다 82
09 일과 가정을 함께하기 어려운 사회 85
10 돈만 준다고 아이를 낳는 것은 아니다 88
11 수도권 집중이 저출생을 심화시킨다 91
12 청년이 미래를 낙관해야 아이가 태어난다 94

제3부 인구가 줄어들면 대한민국에 무슨 일이 일어나는가? 97
01 학생이 사라지고 학교가 문을 닫는다 98
02 대학이 사라진다 102
03 군인이 부족해진다 107
04 일할 사람이 부족해진다 111
05 기업이 사람을 구하지 못한다 116
06 소비가 줄고 지역상권이 무너진다 121
07 빈집이 급증한다 126
08 병원과 약국이 사라진다 131
09 버스와 대중교통이 사라진다 136
10 연금과 복지의 부담이 커진다 141
11 지방재정이 흔들린다 146
12 대한민국의 성장동력이 약해진다 151

제4부 먼저 인구감소를 경험한 일본에서 배운다 155
01 일본은 어떻게 인구감소 국가가 되었는가? 156
02 지방소멸이라는 경고는 어떻게 시작되었는가? 159
03 일본의 빈집 900만 시대가 주는 경고 162
04 학교가 사라진 일본의 지방도시 165
05 청년을 지방으로 보내는 일본의 전략 168
06 지방창생 정책은 무엇을 바꾸었는가? 170
07 작은 마을이 살아남은 비결 174
08 육아하기 좋은 지역을 만든 지방정부 178
09 관계인구가 지역을 살릴 수 있는가? 180
10 일본의 성공한 지역은 무엇이 달랐는가? 182
11 일본의 실패한 인구정책에서 배운다 185
12 일본의 오늘은 대한민국의 내일인가? 189

제5부 세계는 인구위기에 어떻게 대응하고 있는가? 193
01 프랑스는 왜 가족정책에 투자했는가? 194
02 스웨덴은 어떻게 일과 육아를 함께하게 했는가? 198
03 독일은 보육과 일·가정 양립을 어떻게 바꾸었는가? 202
04 덴마크의 보육정책에서 무엇을 배울 것인가? 206
05 핀란드는 어떻게 아이 키우기 좋은 사회를 만들었는가? 210
06 노르웨이는 어떻게 부모의 육아시간을 보장했는가? 214
07 헝가리의 파격적인 출산지원은 성공했는가? 217
08 싱가포르는 왜 출산장려에 어려움을 겪는가? 221
09 이스라엘의 높은 출산율에서 무엇을 볼 것인가? 225
10 캐나다는 이민으로 인구감소에 어떻게 대응했는가? 229
11 세계의 성공과 실패에서 무엇을 배울 것인가? 233
12 대한민국에 적용할 수 있는 정책은 무엇인가? 237

제6부 대한민국에서 다시 살아나는 지역들 241
01 지방이라고 모두 소멸하는 것은 아니다 242
02 청년이 돌아오는 지역은 무엇이 다른가? 245
03 일자리가 사람을 부른다 249
04 교육이 가족을 부른다 254
05 좋은 보육환경이 젊은 부부를 부른다 258
06 귀농·귀촌은 지역을 살릴 수 있는가 262
07 청년 창업이 지역을 바꾼다 266
08 관광객을 생활인구로 바꾸는 방법 270
09 빈집을 새로운 주거공간으로 바꾸다 274
10 지역대학이 살아야 지역이 산다 277
11 기업을 유치하면 사람이 따라오는가? 280
12 성공한 지역에는 공통점이 있다 283

제7부 왜 지금까지의 저출생 정책은 효과가 부족했는가? 287
01 막대한 예산을 쓰고도 왜 아이는 늘지 않았는가? 288
02 출산지원금의 한계 291
03 단기 정책이 실패하는 이유 293
04 부처별로 흩어진 정책의 문제 295
05 중앙정부와 지방정부 정책이 따로 움직인다 297
06 청년이 원하는 정책과 정부 정책의 차이 300
07 출산만 강조하고 삶의 질을 놓쳤다 302
08 아이를 낳게 하는 것보다 키울 수 있게 해야 한다 304
09 수도권 집중을 그대로 두고 저출생을 해결할 수 있는가? 306
10 인구정책의 패러다임을 바꿔야 한다 308

저자 소개

저자는 교육공학과 평생교육정책을 전공한 교육학 박사로, 학교교육·평생교육·직업교육을 모두 경험한 대한민국 대표 교육 설계 전문가이다. 공주대학교 일반사회교육과를 졸업하고 경희대학교 교육대학원에서 교육공학을 전공했으며, 홍익대학교에서 평생교육정책으로 박사학위를 취득했다. 고등학교 교사로 16년간 재직하며 학교 현장을 깊이 이해했고, 이후 경기도교육청에서 경기지역 평생교육정보센터를 운영하며 공공 평생교육 정책과 시스템을 직접 설계·운영했다. 강남대학교 교수로 5년, 아주대학교 교육대학원에서 10년간 강의하며 예비 교육자와 현장 전문가를 양성해 왔다.
특히 교육을 ‘이론’이 아닌 ‘현장에서 작동하는 구조’로 구현하는 데 강점을 지니고 있으며, 이를 바탕으로 전국 대학, 교육청, 지자체, 공공기관, 기업 연수원 등에서 3,000회 이상 강의를 진행했다. 이러한 공로로 제1회 평생학습대상 특별상을 수상했다. 저자는 여행 마니아로서 100개국 이상을 여행하였다. 또한 400여 권의 저서를 통해 교육 현장과 가정과 기업을 연결하는 실천적 교육 모델을 제시해 왔다.

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품목정보

발행일
2026년 08월 15일
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파일/용량
PDF(DRM) | 5.59MB ?
글자 수/ 페이지 수
약 317쪽 ?
ISBN13
9791124916131

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