이미 소장하고 있다면 판매해 보세요.
|
· 머리말
·학습 목표 제1장 역사학 공부의 기초 | 11 1.1 역사학 공부의 기초 _ 12 1. 역사 공부의 유의점 _ 13 2. 역사 공부의 방법과 단계 _ 15 3. 역사 공부의 대상과 분야 _ 17 1.2 책과 도서관의 문명사 개관 _ 23 1. 책의 탄생 _ 24 2. 도서관의 탄생 _ 24 3. 출판과 도서관의 만남 _ 25 4. 우리나라의 도서관 인식 _ 26 5. 도서관의 세계화 _ 27 6. 출판과 도서관의 순환 _ 28 제2장 우주·지구·인류의 탄생과 문명의 발생 | 31 2.1 우주·지구·인류의 탄생 _ 32 1. 우주와 지구의 탄생_ 33 2. 지구의 역사 _ 34 3. 생명의 기원 _ 34 4. 인류의 탄생과 진화 _ 35 5. 인류화석 발견 _ 36 2.2 인류문명과 언어의 발생 _ 40 1. 문명의 탄생 _ 41 2. 언어 발생 가설 _ 48 제3장 정보미디어의 발달 | 53 3.1 미디어의 변천 _ 54 1. 미디어의 의의 _ 55 2. 종이 이전의 미디어 _ 56 3.2 종이의 발명과 전파, 멀티미디어, 디지털 미디어 _ 67 1. 종이의 발명과 전파 _ 68 2. 뉴미디어, 멀티미디어, 디지털 미디어 _ 71 제4장 인쇄술의 발달 | 77 4.1 동양 인쇄술의 발달 _ 78 1. 인쇄술 발명의 조건 _ 79 2. 필사(筆寫) _ 80 3. 목판 인쇄 _ 82 4. 목활자 인쇄 _ 85 5. 금속활자 인쇄 _ 86 4.2 서양 인쇄술의 발달 _ 92 1. 구텐베르크 이전의 사정 _ 93 2. 구텐베르크의 인쇄 혁명 _ 93 3. 구텐베르크 인쇄술 전파 _ 97 4. 구텐베르크 인쇄술이 서양 도서관에 미친 영향 _ 99 5. 인쇄와 종이책의 미래 _ 99 제5장 서양 고대사회의 책과 도서관 | 101 5.1 메소포타미아, 이집트, 유대의 책과 도서관 _ 102 1. 메소포타미아의 책과 도서관 _ 103 2. 고대 이집트의 책과 도서관 _ 107 3. 고대 이스라엘의 책과 도서관 _ 110 5.2 고대 그리스·로마의 책과 도서관 _ 114 1. 고대 그리스의 책과 도서관 _ 115 2. 고대 로마제국의 책과 도서관 _ 125 제6장 중세 유럽 및 이슬람 사회의 책과 도서관 | 131 6.1 중세 종교사회와 수도원 도서관 _ 132 1. 수도원의 발전과 도서관 _ 133 2. 서양 대학의 형성 _ 141 6.2 중세 이슬람사회의 책과 도서관 _ 146 1. 아라비아의 역사 _ 147 2. 이슬람교와 이슬람 제국의 형성 _ 152 3. 중동지역의 언어 _ 155 4. 이슬람 제국의 도서관 _ 156 제7장 르네상스 시대의 책과 도서관 | 163 7.1 르네상스의 시대적 배경과 도서관의 발전 _ 164 1. 르네상스의 시대적 배경과 전개 _ 165 2. 메디치 가문과 도서관 발전 _ 168 7.2 르네상스 시대의 인물과 저작 _ 176 1. 남유럽 르네상스의 인물과 작품 _ 177 2. 북유럽 르네상스의 인물과 작품 _ 187 제8장 계몽주의 시대의 책과 도서관 | 197 8.1 계몽주의의 시대적 배경 _ 198 1. 계몽주의의 시대적 배경 : 르네상스, 종교 개혁, 지리상 발견 _ 199 2. 계몽주의시대 주요 인물과 저작 _ 206 8.2 계몽주의 시대의 출판진흥 _ 225 1. 서적의 출판과 보급, 백과사전 편찬, 학술잡지의 간행 _ 226 2. 출판물의 유통을 위한 도서 전시회 개최 및 확산 _ 233 제9장 근대 산업사회의 책과 도서관 | 237 9.1 산업사회의 전개와 과학 기술 발달 _ 238 1. 산업사회 태동의 시대적 사회적 배경 _ 239 2. 산업사회 주요 인물과 저작 _ 250 9.2 산업사회의 사회문제 그리고 책과 도서관 _ 258 1. 산업사회의 사회문제와 뉴미디어의 등장 _ 259 2. 공공도서관의 법제화와 국가도서관의 설립 _ 265 3. 산업사회 도서관에 공헌한 인물 _ 269 제10장 중국 고대의 책과 도서관 | 277 10.1 중국 고대 문화의 형성과 전개 _ 278 1. 중국의 문자 발생과 기록문화의 발달 _ 279 2. 국가 형성과 기록 관리제도 _ 285 10.2 제자백가의 출현과 중국 고전의 형성 _ 288 1. 춘추전국시대의 정치와 사상 _ 289 2. 중국 고전의 형성 _ 292 제11장 중국 역대의 책과 도서관 | 305 11.1 진나라~청나라의 책과 도서관 _ 306 1. 진나라~청나라의 책과 도서관의 발달 _ 307 2. 서구와의 학문 및 서적 교류 관련 주요 사건과 인물 _ 318 11.2 근대 중국의 책과 도서관 _ 324 1. 중화민국(자유중국) 1912~현재 _ 325 2. 중화인민공화국 1949년~현재 _ 327 제12장 한국 고대의 책과 도서관 | 333 12.1 한국인의 기원과 고조선 문명론 _ 334 1. 한반도의 고인류, 그리고 고조선 문명론 _ 335 2. 건국 신화로서의 단군신화의 역사적 의미 _ 341 12.2 한국 고대의 책과 도서관 _ 345 1. 한사군의 지배와 한자의 전래, 한나라 문화의 영향 _ 346 2. 고구려, 백제, 신라의 형성과 기록문화 _ 348 3. 고려시대 사경 및 인쇄문화 융성 _ 354 제13장 한국 근현대의 책과 도서관 | 363 13.1 조선 전기의 기록문화 _ 364 1. 왕조실록의 편찬과 사대 사고의 운영, 서적의 인쇄 보급 _ 365 2. 훈민정음 창제와 한글 활자 인쇄, 집현전과 간경도감 _ 369 13.2 조선 후기와 한국 근현대의 책과 도서관 _ 379 1. 임진왜란 이후, 조선 후기 규장각과 외규장각의 역할과 수난 _ 380 2. 일제 강점기 도서관의 왜곡과 해방 후의 혼란 _ 387 3. 경제발전과 정보기술 발전, 디지털도서관의 출현 _ 391 |
李鍾權
이종권의 다른 상품
|
세계사의 바탕 위에서 도서관 및 인쇄출판 문화사를 탐구, 학습함으로써 책과 도서관의 문명사적 의미를 오늘에 재조명하고, 미래의 도서관 및 출판의 상생발전 방향을 제시할 수 있다. 아울러 세계사에 등장하는 고전들을 익혀 도서관의 고전 북 큐레이션에 활용할 수 있다.
역사학 공부의 유의점, 역사학 공부의 방법과 단계, 역사 연구의 대상과 분야를 설명할 수 있다. 우주와 지구, 인류 탄생과 진화, 세계 문명의 발생, 언어의 발생과 기록, 그리고 도서관의 관계를 설명할 수 있다. 미디어의 의미와 역할, 종이와 디지털 미디어의 의미와 역할을 설명할 수 있다. 동서양 인쇄술의 발달 과정, 동양 인쇄술, 서양 인쇄술, 서양 출판산업의 발달과 지식정보 확산 및 도서관의 변화를 설명할 수 있다. 메소포타미아, 이집트, 고대 그리스 및 유대인의 책과 도서관 발달특징을 설명할 수 있다. 서양 중세 수도원 도서관의 특징, 대학의 발생과 도서관의 변화, 중세 이슬람 사회의 책과 도서관의 특징을 설명할 수 있다. 르네상스의 문헌적 기반 및 메디치 가문의 역할, 남유럽과 북유럽 르네상스의 작품 대강을 설명할 수 있다. 계몽주의의 시대적, 사회적 배경, 계몽주의를 이끈 주요 인물과 작품, 출판물의 유통과 보급을 위한 도서 박람회의 의의를 설명할 수 있다. 산업사회의 사회적 배경, 영미 공업 기술 개발과 산업화 과정, 산업사회의 사회문제, 산업사회 주요 인물과 저작을 개괄적으로 설명할 수 있다. 중국 고대의 문자 발생과 기록문화, 고대 중국의 도서관 및 고전 형성에 대하여 개괄적으로 설명할 수 있다. 중국 진나라부터 청나라까지 기록문화와 도서관의 특징을 개략적으로 설명할 수 있다. 한국인의 기원과 한반도의 고인류, 건국 신화로서의 단군신화와 고조선의 건국에 대하여 개괄적으로 설명할 수 있다. 조선의 인쇄문화와 기록 보존, 훈민정음의 창제와 인쇄문화 및 집현전, 규장각과 외규장각, 일제 강점기 도서관의 왜곡과 해방 후의 혼란 및 도서관 운동에 대하여 개괄적으로 설명할 수 있다. 나아가 우리나라 경제발전과 정보기술, 디지털도서관 발전과정을 개략적으로 설명할 수 있다. |