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책소개
목차
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1부 준비운동
동사와 전치사의 관계가 관건이다 움직이다와 움직이게 하다 내공의 힘으로 공간 이동을! 구조를 알면 분해, 조립 OK! help oneself to~는 왜 ‘~을 먹다’일까? 2부 전치사편 01 from 02 to 03 out of 04 into 05 under 06 over 07 out 08 in 09 of 10 with 11 away 12 down 13 up 14 on 15 off 16 for 17 at 18 after 19 around/about 20 beyond 21 through/by |
저자 소개
저자 : 오범탁
건국대학교 영어영문학과 졸업.
서울 용문고등학교에서 16년째 영어를 가르치고 있다. 공동 저자인 오원준 선생님과 함께 전치사와 동사를 오랫동안 연구하였다. 물리적 공간개념에서 추상적 시간개념으로 전치사의 의미가 확장되어가는 것에 착안하여 억지로 외우지 않고도 술술 이해되어 저절로 기억에 남는 전치사 학습법을 연구하였고 그 연구 성과를 이 책에 담았다. 기초가 완벽해야 응용력이 생긴다는 신념을 가지고 단순 암기식, ‘시험을 위한 영어 교육’을 지양하고 기초와 원리이해에 중점을 둔 ‘살아있는 영어’를 가르치는 소신있는 선생님이다
서울 용문고등학교에서 16년째 영어를 가르치고 있다. 공동 저자인 오원준 선생님과 함께 전치사와 동사를 오랫동안 연구하였다. 물리적 공간개념에서 추상적 시간개념으로 전치사의 의미가 확장되어가는 것에 착안하여 억지로 외우지 않고도 술술 이해되어 저절로 기억에 남는 전치사 학습법을 연구하였고 그 연구 성과를 이 책에 담았다. 기초가 완벽해야 응용력이 생긴다는 신념을 가지고 단순 암기식, ‘시험을 위한 영어 교육’을 지양하고 기초와 원리이해에 중점을 둔 ‘살아있는 영어’를 가르치는 소신있는 선생님이다
저자 : 오원준
인하대학교 영어영문학과 졸업.
5년간 금융권에서 근무하다 중앙대 부속고등학교에서 15년째 영어를 가르치고 있다. 비교언어학적 접근방식을 통한 신개념 영문법과 영어학습의 뿌리가 되는 동사활용 중심의 영어교육에 대한 관심이 남다르다. 공동 저자인 오범탁 선생님과 함께 동사와 전치사를 오랫동안 연구하였으며 동사와 전치사의 결합에 의한 문장구조 형성과 그 의미의 확장을 체계화한 ‘동사 구조식’을 연구하여 그 내용을 이 책에서 소개하였다.
저서로 《수능영어독해 만점받기 Reading Master》가 있다.
5년간 금융권에서 근무하다 중앙대 부속고등학교에서 15년째 영어를 가르치고 있다. 비교언어학적 접근방식을 통한 신개념 영문법과 영어학습의 뿌리가 되는 동사활용 중심의 영어교육에 대한 관심이 남다르다. 공동 저자인 오범탁 선생님과 함께 동사와 전치사를 오랫동안 연구하였으며 동사와 전치사의 결합에 의한 문장구조 형성과 그 의미의 확장을 체계화한 ‘동사 구조식’을 연구하여 그 내용을 이 책에서 소개하였다.
저서로 《수능영어독해 만점받기 Reading Master》가 있다.
관련 분류
품목정보
- 발행일
- 2006년 02월 23일
- 쪽수, 무게, 크기
- 233쪽 | 258g | 크기확인중
- ISBN13
- 9788990279644
