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지식의 구조와 교과
양장, 개정 증보판, 양장
이홍우
저
교육과학사
2006.02.25.
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책소개
단순히 교육의 내용에 관한 아이디어뿐만 아니라 그런 내용을 가르히는 방법과 그런 내용을 가르치는 목적까지를 포함해서 교육의 전체를 새롭게 조망해보고 교과가 무엇인가를 심각하게 생각해보라는 요청을 담고 있다.
책소개 더보기
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목차
1장 수업한다는 것
2장 교과란 무엇인가
3장 나선형 교육과정
4장 교과의 심리학
5장 교과의 사회적 의의
6장 듀이와 브루너
7장 소크라테스의 교육방법
8장 교육내용으로서의 충효
9장 교육과정 운영
10장 재는 학력과 가르치는 학력
목차 더보기
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저자 소개
저자 : 이홍우
서울대학교 사범대학 교육학과
서울대학교 대학원 교육학과
미국 콜럼비아대학교
서울대학교 교수
서울대학교 명예교수
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사회 정치
사회학
사회학일반
품목정보
발행일
2006년 02월 25일
판형
양장
?
쪽수, 무게, 크기
398쪽 | 744g | 188*254*30mm
ISBN13
9788982879579
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