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2027 강은양 Re:BS 수능특강+완성 독서 패키지 (2026년)
3권
강은양
시대인재북스 2026.07.05.
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책소개

목차

『2027 Re:BS 수능특강 독서 (상) (2026년)』
독서 (상) - 교과서 개념 학습 [11지문]
01. 형식 논리학과 후설의 선험적 논리학
02. 허구 이야기와 믿는 체하기 놀이, 불완전 명제 이론
03. 전류 밀도의 개념과 특징
04. 소비 이론
05. 롤스와 매킨타이어의 정의관
06. 로이 리히텐슈타인
07. 폐포의 표면 장력과 계면 활성제
08. 인클루시브 디자인
09. 차별을 극복하기 위한 형평 운동
10. 가상 메모리
11. 복잡계 경제학
독서 (상) - 인문 · 예술 [13지문]
01. 하이데거의 존재론
02. 미니멀리즘 음악
03. 자연법의 역사와 현대적 재구성: 마리탱과 메스너를 중심으로
04. 예술과 표현의 관계
05. 아리스토텔레스의 비극론
06. 동일성 명제 관련 문제에 대한 프레게와 러셀의 이론
07. 장재, 정이와 주희의 철학
08. 롤랑 바르트의 신화론
09. 종 차별주의와 종 중첩 논증
10. 기적적 사건에 대한 흄의 견해
11. 기원 본질주의
12. 미끄러운 비탈길 논증
13. 주희의 행적을 따랐던 조선의 사대부들

독서 (상) - 사회 · 문화 [13지문]
01. 리더십 이론
02. 정보 비대칭과 역선택
03. 행정 대집행
04. 거시 경제 이론의 변천 및 IS-LM과 IS-MP 모형 비교 · 분석
05. 착오 송금
06. 법적 관점에서 본 혼인
07. 토지 행정의 주요 수단
08. 특별 공공 행정 조직의 기능과 분류
09. 시민 참여에 대한 견해
10. 교류 욕구 이론
11. 중세의 청빈 논쟁에서 사용과 소유의 분리
12. 민주정과 공화정
13. 법적 의제


『2027 Re:BS 수능특강 독서 (하) (2026년)』
독서 (하) - 과학 · 기술 [13지문]
01. 후성 유전학을 이용한 항암 치료
02. 양자점 디스플레이
03. 수생 동물의 호흡
04. 하디-바인베르크 평형 법칙의 개념과 응용 분야
05. 이동식 크레인
06. 식물의 생장
07. 임베딩과 유사도 표현
08. 연산 환경 변화와 GPU
09. 인체 내 에너지 대사와 항상성
10. 지자기 역전의 발견
11. CFC의 오존층 파괴
12. 물리적 실재 개념
13. 샤딩

독서 (하) - 주제 통합 [12지문]
01. 왕필과 곽상의 사상
02. 세계화에 대한 부르디외와 기든스의 견해
03. 찻주전자 효과와 젖음성
04. 사변적 실재론, 사변적 실재론에 대한 비판
05. 조세 법률주의, 상속세와 증여세
06. 예술 형식과 매체
07. 건축물과 공간
08. 정치에 대한 바디우와 랑시에르의 입장
09. 형사법상의 인과 관계 개념
10. 시민 불복종과 소크라테스
11. 법 해석의 본질과 유추
12. 페니실린


독서 (하) - 실전 학습 [6 지문]
01. 야스퍼스의 한계 상황
02. 동시 다중 라운드 경매
03. 초전도체와 초유체의 발견
04. 마음 업로딩
05. 법인세
06. 역노화 기술


『2027 Re:BS 수능완성 독서 (2026년)』
유형 연습 [3지문]
01. (인문) 정도전의 불교 비판
02. (사회) 법인의 권리 능력과 유형
03. (기술) 가상 발전소의 역할과 의의

실전 모의고사 [15지문]
01. (인문) 전개념적 사고기의 특성
02. (사회·문화) 인지 편향, 주식 투자에서 보이는 비합리적 경향
03. (과학) 지구 기후에 영향을 미치는 천문학적 요인
04. (인문) 귀납의 한계
05. (사회) 회피된 배출
06. (과학) 분압과 기체의 이동, 폐포 내부 기체의 산소 분압
07. (인문) 지각 경험의 내용과 지각적 믿음의 정당화, 지각 경험에 대한 개념주의와 비개념주의의 입장
08. (사회) 법률의 착오와 법적 책임
09. (과학) 미라쿨린과 맛 인지의 맥락 의존성
10. (인문) 스키너의 행동 이론, 촘스키의 언어 학습 이론
11. (사회) 언론의 자유와 책임에 대한 법률적 구체화
12. (기술) 스테가노그래피
13. (인문·예술) 볼츠의 매체 미학
14. (사회) 사회 통제 이론
15. (기술) 바이오 플라스틱, 미세플라스틱의 흡수와 영향

저자 소개 1

고려대학교 사범대학 국어교육과 졸업 전) 세화여자고등학교 국어 교사 현) 시대인재 학원·시대인재 N 재수종합반 국어 대표 강사 고려대학교 사범대학 국어교육과를 졸업하고 세화여자고등학교 교사를 거쳐, 현재 대치동 시대인재 학원과 시대인재 N 재수종합반에서 국어 대표 강사로 활동하고 있다. ‘수능은 지문의 핵심 이해도 평가’라는 신념으로, 복잡한 독해 기술보다 평가원의 출제 패턴을 꿰뚫는 명확한 논리를 가르친다. 모든 교재를 직접 집필하며, 수험생들이 가장 궁금해하는 부분을 정확히 짚어주는 세밀한 해설과 대화하듯 친절하게 풀어낸 구어체 설명으로 ‘강의를 그대로 옮겨놓은
고려대학교 사범대학 국어교육과 졸업
전) 세화여자고등학교 국어 교사
현) 시대인재 학원·시대인재 N 재수종합반 국어 대표 강사

고려대학교 사범대학 국어교육과를 졸업하고 세화여자고등학교 교사를 거쳐, 현재 대치동 시대인재 학원과 시대인재 N 재수종합반에서 국어 대표 강사로 활동하고 있다.

‘수능은 지문의 핵심 이해도 평가’라는 신념으로, 복잡한 독해 기술보다 평가원의 출제 패턴을 꿰뚫는 명확한 논리를 가르친다. 모든 교재를 직접 집필하며, 수험생들이 가장 궁금해하는 부분을 정확히 짚어주는 세밀한 해설과 대화하듯 친절하게 풀어낸 구어체 설명으로 ‘강의를 그대로 옮겨놓은 듯한 수험서’라는 평가를 받고 있다. 이를 바탕으로 매 시즌 전석 마감과 교재 품절을 기록하며 대치동에서 압도적인 실력을 증명하고 있다.

문학 · 독서 전 범위에 걸친 연구를 바탕으로 수험생이 스스로 독해할 수 있는 힘을 기르는 교육 콘텐츠를 지속적으로 개발하고 있으며, 다양한 기출 분석과 자체 모의고사 연구를 통해 실전 대비를 위한 체계적인 학습 방법을 제시하고 있다.

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품목정보

발행일
2026년 07월 05일
쪽수, 무게, 크기
812쪽 | 210*297*70mm

출판사 리뷰

Re:BS - 평가원의 시선으로 다시 읽는 EBS
1. EBS 연계 대비를 위한 독서 심화 해설 도서
2. 시각화 개념 이해 및 독해 로드맵으로 평가원의 출제 원리를 꿰뚫는 도서

[추천 대상]
- 독서 지문이 외계어처럼 느껴지는 학생
- 어휘력과 배경지식이 부족해 독해 속도가 안 나는 학생
- EBS 독서 독해 포인트를 지문별로 명확하게 정리하고 싶은 학생
- EBS 독서를 '수능형 사고'로 학습하고 싶은 학생
- 독서 변형 지문이 나와도 당황하지 않도록 대비하고 싶은 학생
- 독서에서 ‘지문 이해 → 선지 판단’의 속도를 높이고 싶은 학생
- 1:1 과외 수준의 깊이 있는 해설을 원하는 학생

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