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PART 1 청소년기관현장실습의 이해
Chapter 01 청소년지도사와 현장실습의 이해 1. 청소년지도사의 이해 2. 청소년기관현장실습의 이해 Chapter 02 청소년지도사의 역할과 전문성 1. 청소년지도사의 역할 2. 청소년지도사의 전문성과 윤리 Chapter 03 청소년지도사 자격제도와 기관현장실습 1. 청소년지도사 자격제도의 이해 PART 2 청소년기관과 현장실습 준비 Chapter 04 현장실습 준비 1. 현장실습 준비의 이해 2. 실습기관의 이해 3. 실습생의 기본 준비 Chapter 05 실습생의 직무와 역할 1. 실습생의 기본 자세와 역할 2. 실습생의 직무 수행 3. 실습생의 직무 수행 시 유의사항 Chapter 06 실습생의 직무수행과 직업윤리 1. 실습생의 직무수행 PART 3 현장실습의 실제 Chapter 07 청소년기관의 실무와 프로그램 운영 1. 청소년기관의 주요 업무 2. 청소년 프로그램 운영 절차 3. 프로그램 운영 시 안전관리 4. 프로그램 운영 관련 행정업무와 기록관리 5. 실습생의 현장 문제해결과 위기대응 Chapter 08 실습일지와 실습기록의 작성 1. 실습기록의 이해 2. 실습일지 작성 방법 3. 실습기록 작성 시 유의사항 Chapter 09 실습평가와 슈퍼비전 1. 실습평가의 이해 2. 슈퍼비전의 이해 3. 피드백과 자기성찰 Chapter 10 실습 포트폴리오와 성과관리 1. 실습 포트폴리오의 이해 2. 포트폴리오의 구성 3. 실습성과 관리 PART 4 현장실습의 성찰과 미래 Chapter 11 현장실습 사례연구와 문제해결 1. 사례연구의 이해 2. 사례 1 : 프로그램 운영 중 안전사고 3. 사례 2 : 청소년 간 갈등 4. 사례 3 : 보호자의 민원 5. 사례 4 : 개인정보 보호 6. 사례 5 : 실습생의 직업윤리 7. 사례 6 : 실습생의 실수와 대처 8. 사례분석을 통한 전문성 향상 Chapter 12 청소년지도사의 진로와 자기개발 1. 청소년지도사의 진로 분야와 직무 2. 청소년지도사의 경력개발과 전문성 향상 3. 평생학습과 자기계발 4. 미래 사회와 청소년지도사의 핵심역량 5. 나의 진로설계와 전문성 개발계획 Chapter 13 기관현장실습의 성찰과 미래비전 1. 기관현장실습의 성찰 2. 전문직으로서의 성장과 실천 3. 청소년지도사의 미래비전 참고문헌 부록 1. 기관현장실습 주요 서식 부록 2. 청소년 관련 주요 기관 및 참고 사이트 |
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청소년은 우리 사회의 현재이자 미래이며, 청소년의 건강한 성장과 행복한 삶을 지원하는 일은 매우 중요한 사회적 책무이다. 이러한 책무를 수행하는 중심에는 청소년지도사가 있으며, 청소년지도사는 청소년에 관한 전문적인 지식과 바람직한 청소년육성에 필요한 실천역량, 올바른 직업윤리를 바탕으로 청소년의 건전한 성장과 발달을 지원하는 전문인력이다.
최근 청소년지도사 자격제도가 개편되면서 청소년기관현장실습이 자격 취득의 필수과정으로 새롭게 도입되었다. 이는 예비 청소년지도사가 대학에서 배운 이론을 실제 현장에 적용하고, 다양한 청소년기관에서 실무를 직접 경험함으로써 전문성과 실무역량을 함양하도록 하기 위한 중요한 교육과정이다. 따라서 청소년기관현장실습은 단순한 현장체험이 아니라 유능한 청소년지도사로 성장하기 위한 핵심적인 교육과정이라 할 수 있다. 그러나 현재 청소년기관현장실습을 체계적으로 다룬 교재는 그다지 많지 않은 실정이다. 따라서 현장실습에 직접 활용할 수 있는 표준화된 교육자료가 부족하여 대학교와 같은 청소년양성기관과 실습기관 모두가 현장실습운영에 어려움을 겪고 있으며, 실습생 또한 무엇을 준비하고 어떻게 실습을 수행해야 하는지에 대한 체계적인 안내를 받기 어려운 실정이다. 이러한 필요성에 따라 본 저서는 청소년기관현장실습 교과목을 운영하는 대학교와 실습기관, 그리고 예비 청소년지도사를 위한 표준교재를 제시할 목적으로 집필되었다. 본 저서는 복잡한 이론들을 나열하기보다는 반드시 알아야 할 핵심 이론과 현장에서 발생하는 실무를 중심으로 내용을 구성하였으며, 학습자들이 쉽고 체계적으로 이해할 수 있도록 집필하고자 노력하였다. 또한 실제 현장에서 활용할 수 있는 다양한 사례와 실무 내용을 함께 담아 예비 청소년지도사의 전문성과 실천역량을 높이는 데 도움이 되고자 하였다. |