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서문
제1장: ‘Every-day Korean(日用朝鮮語)’의 교재 구성 1. 교재 개관 2. 교재 개발 상황 분석 3. 전체 구성 분석 4. 어휘 부록 분석 5. 맺음말 제2장: ‘Every-day Korean(日用朝鮮語)’의 단원명과 단원별 장면 분석 1. 머리말 2. ‘Every-day Korean(日用朝鮮語)’의 구성과 특징 3. 단원별 장면 분석 4. 맺음말 제3장: ‘Every-day Korean(日用朝鮮語)’에 나타난 종결어미 사용 양상과 그 특징 1. 머리말 2. 표기법적 특징 3. 종결어미 사용 양상과 그 특징 4. 맺음말 제4장: ‘Every-day Korean(日用朝鮮語)’의 현대어 번역과 어휘 분석 1. 머리말 2. 한국어 학습서 텍스트의 현대어 번역 3. 한국어 학습서 고유명의 번역 4. 원문과 번역문의 어휘 특성 5. 맺음말 제5장: orean(日用朝鮮語)’의 어휘 결합 분석 1. 머리말 2. 연구 방법 3. ‘Every-day Korean(日用朝鮮語)’의 어휘 결합 양상 4. 맺음말 제6장: ‘Every-day Korean(日用朝鮮語)’을 통해 본 근대 한국의 언어와 문화 1. 머리말 2. ‘친교’ 주제 회화문에서 나타나는 언어와 문화의 특징 3. ‘가사/주택’ 주제 회화문에서 나타나는 언어와 문화의 특징 4. ‘여가 문화’ 주제 회화문에서 나타나는 언어와 문화의 특징 5. ‘숙박/운송’ 주제 회화문에서 나타나는 언어와 문화의 특징 6. ‘혼례/상례’ 주제 회화문에서 나타나는 언어와 문화의 특징 7. ‘농사’ 주제 회화문에서 나타나는 언어와 문화의 특징 8. ‘상업/금융’ 주제 회화문에서 나타나는 언어와 문화의 특징 9. 맺음말 부록 |
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