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소개

목차

서문
1장. 왜 수업코칭인가?
2장. 수업 성찰
3장. 수업 관찰
4장. 수업코칭의 단계와 기술
5장. 욕구로 바라본 교사의 내면과 행동
6장. 욕구 유형별 수업코칭의 전략과 실제
7장. 수업 역량 단계 및 교직 생애 주기별 수업코칭 전략
8장. 수업 나눔과 공동 수업디자인
9장. 학습 동기 유발 전략과 학습코칭
10장. 수업 질서 세우기와 금쪽이 지도 방안
11장. 수업 기술에 대한 수업코칭

저자 소개 1

수업혁신과 학교혁신에 대한 꿈꾸며 교사들의 수업 성장을 위해 수업 코칭, 수업 관련 연수, 다양한 교수학습 개발 등 다양한 활동을 하고 있습니다. 최근에는 미래교육과 미래학교, 그리고 블렌디드 러닝에 대한 관심을 가지고 관련 정책 연구 및 학교컨설팅 활동을 하고 있습니다. 현재 수업디자인연구소 소장, (사) 교육디자인네트워크 대표로 활동하고 있습니다. 저서로는 “미래형 교육과정을 디자인하다”, “질문이 살아있는 수업”, “협동학습”, “에듀파베르”, “수업 성장”, “수업을 바꾸다”, “수업공동체”, “철학이 살아있는 수업기술”, “사회적 기술”, “욕구코칭” 등이 있습니다.

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품목정보

발행일
2026년 10월 27일
이용안내
  •  배송 없이 구매 후 바로 읽기
  •  이용기간 제한없음
  •   TTS 가능 ?
  •  저작권 보호를 위해 인쇄 기능 제공 안함
지원기기
크레마, PC(윈도우 - 4K 모니터 미지원), 아이폰, 아이패드, 안드로이드폰, 안드로이드패드, 전자책단말기(저사양 기기 사용 불가), PC(Mac)
파일/용량
PDF(DRM) | 7.16MB ?
글자 수/ 페이지 수
약 370쪽 ?
ISBN13
9791199292314

출판사 리뷰

수업코칭을 위한 최신 길라잡이!
질문하고 칭찬하고, 격려하고 해결하는 수업코칭의 실제 총정리!

교육방송 “선생님이 달라졌어요”, “다시학교” 수업코치 활동 경험 반영!
다른 교사들의 수업성장을 돕기 위한 수업코치 양성 필수 교재!

저자의 풍부한 수업코칭의 지식과 경험을 바탕으로 수업코칭에 대한 거의 모든 것을 총정리했습니다. 저자는 2012년 EBS “선생님이 달라졌어요” 프로그램에서 수업코치로 활약한 이후 10여년 동안 유초중고 및 대학에서 수업코치로 활동했습니다. 2020년 교육방송 “다시 학교”에서 수업코치로 활동을 이어갔습니다. 서울, 충남, 세종시교육청 주관 수업코칭 프로그램 해드코치 및 연수 강사로 활동하였고, 안산, 천안, 속초교육지원청 등에서도 수업코칭 프로그램을 운영했습니다. 전작 『수업을 바꾸다』(2012), 『수업성장』(2016), 『수업공동체』(2018)에 이어 코로나19 이후 최근의 교육적 현실을 반영하여 수업코칭 관련 지식과 경험을 체계적으로 정리하여 수업코칭 매뉴얼 형태로 출간하게 되었습니다. 칭찬과 격려를 통해서 수업자의 강점을 강화하고, 질문과 도전과제 탐색, 그리고 피드백을 통해서 수업자의 약점을 보완하는 수업코칭 기술들을 구체적으로 소개하고 있습니다. 또한 이 책은 수업디자인연구소 주관 수업코치 민간자격증 취득을 위한 필수 교재이기도 합니다. 다른 교사들의 수업 성장을 돕기 위한 수업컨설던트, 수석교사, 학교관리자, 수업지원단 교사들에게 실질적인 도움이 될 것입니다.

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