공부를 위한 워밍업
하나. 아이의 자존감을 세워라

제일 먼저 할 일은, 공부를 위한 가장 기초적인 자존감과 부모의 양육태도를 점검하는 것이다. 자기 자신을 사랑하지 않고 존중하지 않는 아이는 공부에 흥미를 갖기 어렵고 결과에 대해 두려움만 갖는다. 자신을 아끼는 아이가 공부에 흥미도 가지고, 나에 대한 신뢰를 바탕으로 할 수 있다고 노력하여 결과를 만들어 낸다. 또한 이런 성적 향상은 거꾸로 자존감을 확고히 하는 자극제가 된다. 개념과 함께 자존감 점검 검사를 통해 정확한 상태를 파악할 수 있다.

둘. 크게 키우는 부모되기

부모와 아이의 정서적 유대감이 부족하거나 의사소통 방법에 문제가 생기면 일상 생활에서도 갈등이 생기기 쉽다. 권위적인 부모 밑에서는 자율적으로 알아서 하는 아이가 나오기 어렵고, 부모의 눈치를 보고 야단을 두려워하는 소극적인 아이가 되기 쉽다. 방임적인 부모 밑에서는 기초가 약하고 뿌리가 약한 아이가 되기 쉽다. 방임은 부모의 무관심과 무책임으로 생기는 것이라 이를 받아들이는 아이는 부모의 애정에 대한 확신이 없고 무기력해지기 쉽다. 이런 갈등이 있을 경우에는 공부에 대해서도 들이는 공에 비해 좋은 성과가 나오기 어렵다. 양육태도 검사를 통해 부모 자신에 대해 반성하고 변화하는 시간을 갖자.

열공을 위한 노하우
하나. 동기관리 - 동기를 찾으면 공부는 따라온다

동기라는 것은 공부를 하고자 하는 욕구이다. 동기가 없으면 책상에 가서 앉는 일부터가 어렵다. 매일 아이를 붙잡아 책상에 앉히는 일부터 스스로 할 수 있다면 적어도 엄마의 잔소리로 인해 나타나는 부정적인 영향은 없앨 수 있을 것이다. 하지만 잘못된 동기부여(물질적 보상 등)은 더욱 수동적인 아이로 만들 수 있으니 올바른 칭찬의 기술이 필요하다.

둘. 환경관리 - 환경을 바꾸면 성적이 오른다

가장 눈에 띄는 변화를 보이는 것이 바로 환경관리이다. 지저분한 책상에서 공부가 잘 될리 없지만 반대로 아무것도 없는 너무 깨끗한 책상에서도 잘 되기 어렵다. 아이의 성향을 파악하고 책상 등의 물질적 요소에서부터 시작하여 주변 성인의 인적 요소까지 다양한 부분을 점검해 보자. 똑같은 공부 방법이라 해도 분명 다른 결과가 나타난 이유가 있을 것이다.

셋. 목표관리 - 인생의 지표를 세워라
오락을 잘하기 위해 컴퓨터를 시작한 아이들과 업무를 위해 컴퓨터를 시작한 성인의 실력이 다른 것을 종종 볼 수 있다. 이처럼 목표가 있으며 효율은 극대화되고, 올바른 목표선정은 시간 낭비를 막아준다. 아이의 꿈을 구체화하여, 장기, 중기, 단기 목표를 수립하여 매진한다면 공부라는 바로 눈앞의 문제를 해결할 수 있는 것은 물론, 아이의 인생에 큰 변화를 줄 것이다.

넷. 시간관리 - 시간은 생명이다

시간은 돈을 주고 살 수 있는 금이 아니라, 한번 지나가면 다시 올 수 없고, 사라지면 다시 만들 수 없는 생명이다. 시간관리의 가장 기본적인 것은 이처럼 시간에 대한 절박한 생각이 갖는 것에서 시작한다. 그런 다음 모든 사람에게 동일하게 주어진 시간을 어떻게 계획하여 소중하게 쓰느냐에 성패가 달려있다. 하루 하루의 차이가 인생을 바꾼다.

다섯. 주의집중력관리 - 집중력이 결과를 좌우한다

같은 교실에 앉아 있더라도 수업이 끝난 후 머릿속에 넣고 가는 것은 각기 다르다. 좋아하는 것을 집중하여 하는 것은 기본이며, 지루하고 싫은 것을 집중하여 빨리 해결하는 것이 집중력 훈련의 골자이다. 그렇기에 공부에서 집중력은 정복해야 할 대상이고, 산만함은 분석해야 할 대상이다. 무조건 집중하라고 윽박지르며 아이를 상처주기보다, 왜 산만한지 원인을 파악하여 상황에 맞는 올바른 방법으로 대처한다면 좋은 결과를 만들 수 있을 것이다.

여섯. 기초교과관리 - 전략을 바꾸면 성적이 보인다

부모가 사교육을 시키는 가장 큰 이유는 학과목 성적을 올리는 데에는 지름길이 있다고 생각하기 때문이다. 틀린 말은 아니다. 국어를 잘하는 방법, 수학을 잘하는 방법, 영어를 잘하는 방법은 있다. 다만 누가 가르쳐 주는 것이 아니라 기본 교과의 성격을 파악하고 올바른 방법으로 공부하는 것이 필요한 것이다. 이와 함께 예습과 복습, 노트 필기도 방법을 안다면 훨씬 좋은 효과를 낼 수 있다.

일곱. 시험관리 - 시험에도 전략과 기술이 필요하다

시험은 하나의 제도이고 아이들이 극복해야 할 경험이다. 공부를 잘하는 아이와 시험을 잘 보는 아이가 조금 다르듯이 기왕 공부한 것이라면 좋은 시험 결과를 낼 수 있도록 도와주는 것이 필요하다. 시험에 대한 부담과 스트레스를 줄이면 더욱 공부가 즐거워질 것이다.