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내 아이가 꼭 읽어야 할 그림책
독서 전문가들이 권하는
한복희
랭기지플러스 2006.06.25.
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책소개

목차

1부 들어가기
1장 유아문학에 대하여
2장 유아를 위한 그림책

2부 연령별 유아의 발달 특성과 그림책
3장 0-2세 유아의 발달 특성과 그림책
4장 3-4세 유아의 발달 특성과 그림책
5장 5-6세 유아의 발달 특성과 그림책
6장 문제 성향에 따른 독서 지도

부록
1. 엄마 아빠와 함께 하는 박물관.미술관 체험
2. 매달 이런 그림책을 읽어요

저자 소개 1

韓福熙

한국외국어대학교 불어과 졸업 후 가톨릭대학교 대학원에서 독서교육학을 전공해 독서교육학 석사 학위를 받았으며 크리스천 치유상담연구원 상담심리학과를 졸업했다. 월간 『꿈과 詩』에서 편집장으로 일하다 독서 지도라는 개념이 생겨날 무렵인 20대 중반부터 독서 지도를 시작했다. 이후 25년 동안 현장에서 아이들과 함께하면서 강의 및 강연을 했다. 한우리 평생교육원 독서 지도 전임강사로 활동하며 최우수 강사상을 받고, 교재집필연구원으로도 활동했다. 경기대학교, 동서울대학교, 평택대학교 평생교육원에 출강했고, EBS, 극동방송, YTN 라디오, CGN TV 등에 출연했다. 부모 교육,
한국외국어대학교 불어과 졸업 후 가톨릭대학교 대학원에서 독서교육학을 전공해 독서교육학 석사 학위를 받았으며 크리스천 치유상담연구원 상담심리학과를 졸업했다. 월간 『꿈과 詩』에서 편집장으로 일하다 독서 지도라는 개념이 생겨날 무렵인 20대 중반부터 독서 지도를 시작했다. 이후 25년 동안 현장에서 아이들과 함께하면서 강의 및 강연을 했다. 한우리 평생교육원 독서 지도 전임강사로 활동하며 최우수 강사상을 받고, 교재집필연구원으로도 활동했다.

경기대학교, 동서울대학교, 평택대학교 평생교육원에 출강했고, EBS, 극동방송, YTN 라디오, CGN TV 등에 출연했다. 부모 교육, MBTI 전문 강사로 일하며 국립 어린이· 청소년 도서관을 비롯해 학교나 교육청, 구청 등에서 1,400회 이상 꾸준히 강의했다. 지금은 ‘한복희 교정독서연구소 소장과 부모학교 교장으로 활동하면서 부모들과 아이들의 마음을 치료하며 독서 교육과 집필, 외부 강연에 전념하고 있다.

그리고 아이들을 살리고 부모를 행복하게 하는 대한민국에 단 하나뿐인 독서와 심리, 코칭을 융합한 전문독서학교 H.E.R.A(Hans Excellent Reading Academy)를 세우는 비전으로 새로운 열정을 쏟고 있다. 저서는 『책 읽는 엄마 책 먹는 아이』, 『준비된 엄마의 교육 수첩』, 『독이 되는 동화책 약이 되는 동화책』, 『엄마 공감』 등이 있고, 논문은 「사회구성주의 관점에서 본 독서력 발달사례연구」가 있다.

한복희의 다른 상품

저자 : 한복희
이화여대 도서관학과 및 동대학원 졸업(문학 석사) / 영국 러프러버대학교 정보학대학원 졸업(정보학 석사) / 성균관대학교 대학원 도서관학과 졸업(문학 박사) / 現 충남대학교 문헌정보학과 교수 / 現 한국독서클리닉센터장

『독서교육의 이론과 실제』(한국도서관협회, 1999)/『독서클리닉의 이론과 실제』(한국도서관협회, 2004)/『초등학생 독서와 논술』(도서출판 Notebook, 2005)
저자 : 이미화
경희사이버대학 사회복지학 전공 / 충남대학교 평생교육원 강사 / 신탄진 도서관 독서 상담 및 독서지도사 / 리틀 팍스 어학원 대전 테크노센터 원장
저자 : 김현미
덕성여대 대학원 유아교육과 박사 과정 / 우송정보대 보육교사 교육원 전임 교수 / 우송정보대 유아교육과 출강 / 남서울대 아동복지학과 출강

관련 분류

품목정보

발행일
2006년 06월 25일
쪽수, 무게, 크기
199쪽 | 477g | 190*230*20mm
ISBN13
9788955184907

출판사 리뷰

이 책의 특징이자 강점은 다른 독서 지도서와 달리 풍부한 양의 유아 도서 리스트와 함께 학부모와 교사가 그대로 따라할 수 있는 구체적이고 자세한 독서 지도의 예를 많이 수록하고 있어서 읽기라는 단순한 행위만을 통해 주입식으로 이론을 익히게 하는 것이 아니라 풍부한 유아대상 도서 소개와 함께, 다양한 실제 예를 소개함으로써 실제 유아 독서 지도에 쉽게 활용할 수 있다는 것이다. 즉, 아이들에게 맞는 좋은 책을 고르고, 그 책을 가지고 어떻게 아이들과 함께 독서 및 독후활동을 하면 되는지에 대한 구체적인 지침서라고 할 수 있다.

어떻게 하면 우리 아이 훌륭하게 키울 수 있을까? 좀 더 구체적으로, 어떻게 하면 우리 아이를 지적, 정서적, 신체적으로 잘 발달된 아이로 자랄 수 있도록 할 것인가? 유아를 양육하고 있는 학부모나 유아 교육을 담당하고 있는 교사라면 대부분 이런 고민을 한 번쯤은 해 보았을 것이다. 이 책은 이러한 고민을 해결해 줄 수 있는 아주 유용한 활용서가 될 것이다.

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