이 책은 혼자서 공부하기 좋게 편집된 책이 아니라
필자가 운영하고 있는 카페(cafe.daum.net/e-map)의 강의용
교재로 활용하기 위해 만든 책입니다.

물론 혼자서도 할 수 있겠지만 이 책을 시작할 수 있는 학년이 초등 6학년입니다. 이 학년의 학생들로서는 혼자서 이 책으로 공부한다는 게 무리일 수 있겠지요. 그래서 가능한 카페 강의와 함께 병행해서 공부했으면 하는 바람입니다.

우리나라처럼 영어시험은 넘쳐나지만 영어를 활용할 수 있는 기회는 거의 없는 환경에서 가장 좋은 방법은 처음부터(영어를 체계적으로 배우는 때) 영어를 작문으로 공부하는 것이 최선이라고 생각합니다. 즉, 한국어 이해를 바탕으로 한국어에 영어를 종속시켜 공부할 수 있는 가장 좋은 방법이 바로 영어 작문일 수 있다는 것입니다. 영어공부의 마무리 단계인 영어 작문을 영어학습의 시작점으로 삼는 것이지요.

영어 작문을 위해서는 당연히 영어 문법에 대한 이해가 필요하겠지요. 한국어든 영어든 언어가 구성되는 데는 약속된 법칙(문법)이 있기 마련이고 문법을 구성하는 가장 주된 개념은 기능(function)과 형태(form)라는 두 가지 축입니다. 즉, 기능과 형태가 조화를 이루어 문법이 되는 것이지요.

그래서 기능과 형태라는 두 축을 문법지도(E-MAP)로 시각화하여 E-MAP을 완성해 가는 과정으로 작문 과정을 구성하였습니다. 결국 이 책을 모두 끝내고 나면 영어 문법 역시 하나의 지도로 이해할 수 있는 것이지요. 그리고 카페를 통해 E-MAP을 활용한 독해(reading) 강의를 함께 진행할 예정입니다.

영어 작문 프로젝트 2

2권의 큰 목표 역시 세 가지로 요약됩니다. 첫째, 서술어뿐만 아니라 동명사, 부정사, 분사의 수동태 표현을 자유롭게 활용할 수 있다. 둘째, 4,5형식 문장과 그 문장들의 수동태를 자유롭게 활용할 수 있다. 특히 5형식 문장의 활용에 무게를 두었습니다. 셋째, 명사구를 자유롭게 구사할 수 있다.

명사는 문장 속에서 가장 많은 기능을 담당하지만 대부분의 명사는 형용사, 형용사구, 형용사절, 부정사, 분사의 수식을 받아 명사구의 형태로 등장합니다. 즉, 명사구를 자유롭게 구사할 수 있다면 더욱 세련되고 효율적인 문장을 써 낼 수 있습니다.
이 책에 나오는 내용들은 다음 카페에서 동영상으로 학습할 수 있습니다.

E 문장 강화 : http://cafe.daum.net/e-map