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한국에서 유일한 기초 영문법 STEP3
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한국에서 유일한 기초 영문법

책소개

목차

Lecture 1. 'be동사 + ~ing = ~하는 중이다'
01. 현재분사는?
02. be동사는?
03. 'be동사 + ~ing'의 이름
04. 'be동사 + ~ing', 진행형 문장을 만드는 순서
05. '진행형'과 '현재형'의 시간차
06. '진행형 + 부연설명'
_ Comprehension Quiz

Lecture 2. '진행'과 '완료'를 나타내는 기호
01. '현재분사'와 '과거분사'의 의미의 차이
02. 시제와 분사의 밀접한 관계
03. 동사 'have'dml 4가지 종류와 의미
04. 과거분사와 만나는 동사 'have'
_ Comprehension Quiz

Lecture 3. 'have + 과거분사 = 현재까지 과거분사했다'
01. '과거분사 = 형용사'
02. 'have + 과거분사'의 이름
03. 분사가 영향을 미치는 문법
04. 시제를 나타내는 기호
_ Comprehension Quiz

Lecture 4. 문장 속 시제의 형태 파악
_ Comprehension Quiz

Lecture 5. 영어의 '12시제'
_ Comprehension Quiz

Lecture 6. 시제; Common Mistakes
_ Comprehension Quiz

Lecture 7. 영어로 길게 쓴다?
01. 영어로 문장을 길게 쓰기 위한 배경
02. 명사 앞에 쓰여서 명사의 의미를 도와주는 형용사
03. Explosive Effect
04. Big Bang Effect
_ Comprehension Quiz

Lecture 8. 문장의 수준을 높이는 4단계
01. 영어로 길게 쓰고 싶다면 한 곳에 모아라
02. 끼워 넣는 문법의 특징
03. 명사 뒤에 문장 끼워 넣기
_ Comprehension Quiz

Lecture 9. 관계대명사 주격 'that'
01. 명사 뒤에 문장을 끼워 넣는 2가지 방법
02. 주어의 반복을 피하는 '관계대명사 주격 that'
_ Comprehension Quiz

Lecture 10. 선행사와 관계대명사
01. '선행사 = 명사'
02. 관계대명사 that이 있는 형용사절
03. 선행사에 따른 관계대명사의 종류
_ Comprehension Quiz

Lecture 11. 형용사구의 등장
01. 명사 뒤에 형용사절을 끼워 넣은 문장
02. 형용사절을 짧게 줄인 문장
_ Comprehension Quiz

Lecture 12. 형용사절을 형용사구로 고치기 1
01. be동사를 포함한 형용사절
02. 형용사절을 형용사구로 고치고 형용사만 남은 경우
03. 형용사절을 형용사구로 고치고 가장 이상적인 문장의
단어 배열인 경우
04. 형용사절 안에 독자적인 주어가 있을 경우
05. 일반 동사를 포함한 형용사절
_ Comprehension Quiz

Lecture 13. 형용사절을 형용사구로 고치기 2
_ Comprehension Quiz

Lecture 14. 문장 속 형용사절의 활용
01. 형용사절을 형용사구로 고치는 '감각적'인 설명과 '문법
적'인 설명
02. 형용사절을 쓴 후 문장이 겪는 변화
_ Comprehension Quiz

Lecture 15. '명사 + 문장 = 명사절'
01. 명사절의 정의
02. 명사절의 시작을 알리는 단어
03. 명사절의 위치
_ Comprehension Quiz

Lecture 16. 명사절을 만드는 방법
_ Comprehension Quiz

Lecture 17. 가정하는 방법 = 가정법
01. 가정할 때 쓰는 말투
02. 가정법 현재
03. 가정법 과거
_ Comprehension Quiz

Lecture 18. 가장 많이 쓰는 단어 'the' 1
01. 통틀어서 말하는 the
02. 발명품 앞에 the
03. 모든 악기의 이름 앞에 the
_ Comprehension Quiz

Lecture 19. 가장 많이 쓰는 단어 'the' 2
01. 앞에서 언급됐던 단어를 지칭할 때 the
02. 공익의 개념이 들어있는 단어 앞에 the
03. 강조의 the
04. 문장 속 'the'의 활용
_ Comprehension Quiz

Lecture 20. 'Do'에서 발생한 문법
01. 명사의 동상화
02. 동사의 발전
03. 평서문
04. 강조문
05. 의문문
06. 부정문
_ Comprehension Quiz

Answer Key

저자 소개 1

강의 속으로 저절로 빠져들게 만드는 부드러운 카리스마와 특유의 유머 감각으로 인터넷 강의계의 신화가 된 EBSlang, 메가잉글리시, 스피쿠스의 최고 스타 강사. 지은 책으로는 『한국에서 유일한 기초 영문법』, 『한국에서 유일한 종합 영문법』, 『Story Writing』 시리즈, 『Academic Writing』, 『이기는 영단어』 등 다수가 있다. University of Wisconsin, Green Bay 언어학, Teachers College Columbia University TESOL. 교육과학기술부 지정 영어 수업 시수 확대 정책연구학교 자문위원, 한국사이버
강의 속으로 저절로 빠져들게 만드는 부드러운 카리스마와 특유의 유머 감각으로 인터넷 강의계의 신화가 된 EBSlang, 메가잉글리시, 스피쿠스의 최고 스타 강사. 지은 책으로는 『한국에서 유일한 기초 영문법』, 『한국에서 유일한 종합 영문법』, 『Story Writing』 시리즈, 『Academic Writing』, 『이기는 영단어』 등 다수가 있다.

University of Wisconsin, Green Bay 언어학, Teachers College Columbia University TESOL.
교육과학기술부 지정 영어 수업 시수 확대 정책연구학교 자문위원, 한국사이버대학교 영어교양학부 겸임교수, California 정부 지원 사회복지 영어 교사, Dens Elementary School assistant 교사 역임.
Writing Solution 프로그램 개발 운영. EBSlang [한국에서 유일한 기초 영문법], [한국에서 유일한 종합 영문법], [뉘앙스 VOCA] 강의.
EBSe [Surprise English], [Talk&Issue] 출연, EBS FM [한일의 쉽게 배우는 영문법] 진행.

『한국에서 유일한 기초 영문법』, 『대안 영문법』 등의 교재를 통해 실용 영문법 강사로 유명해지다보니 많은 이들이 영문법 강사로만 알고 있지만 사실 그의 주특기는 문법을 접목 시킨 Writing이다. 지금까지 『Academic Writing』, 『Story Writing』 시리즈 등 22권의 Writing 교재를 집필했으며 교육과학기술부 지정 정책 자문위원으로 초등 3~6학년 Writing 프로그램을 개발, 운영한 바 있는 소위 Writing 通으로, Writing 분야에 남다른 열정과 노하우를 가지고 있다. 핵심 문법 포인트가 담긴 가장 작은 단위의 문장에서부터 차근차근 문장을 확장해가면서 자연스럽게 문장 구조를 체득하게 하는 그의 훈련 방법은 강사들 사이에 Writing 교육의 실용적인 대안으로 떠오르고 있다. 『영어 라이팅 훈련』은 실제로 써먹을 수 있는 영문법 포인트를 기반으로 한 그의 철학과 훈련 시스템이 고스란히 녹아 있는 본격 Writing 훈련서이다. 라이팅이 진정한 영어 실력의 가늠자가 되고 있는 요즘, 『영어 라이팅 훈련』은 가르치기도 쉽고 배우기도 쉬운, 실제로 글이 써지는 새로운 Writing을 경험하게 해줄 것이다.

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품목정보

발행일
2007년 04월 30일
쪽수, 무게, 크기
204쪽 | 425g | 153*224*20mm
ISBN13
9788992334150

출판사 리뷰

왜‘한국에서 유일한 기초 영문법’인가?
‘기초 영문법’이라고 해서 수준 낮은 문법, 쉬운 문법, 내용이 부족한 문법을 배운다는 의미가 아니다. 아주 어려운 문법, 고급스러운 문법, 수준 높은 문법을 굉장히 쉽게 배운다는 의미이다.
그렇다면 우리가 배우고자하는 ‘문법’이란 무엇일까?
‘문법’이란, 우리가 쓰는 말에 법이 있다는 것으로 그 법을 알면 글이 써지고, 그 법을 알면 말이 들리게 된다는 것이다.
우리가 영어를 공부하면서 문법을 배우고자하는 이유는 영어라는 말이 가지고 있는 법에 익숙해지면 영어가 쉬워지기 때문이다.
영어라는 말이 가지고 있는 법칙은 한국어라는 말과 유사한 부분이 참으로 많다. 왜냐하면 영어나 한국어 모두 사람들이 쓰는 말이기 때문이다. 사람들이 쓰는 말이기 때문에 한국어에서 많이 쓰이는 말이나 표현은 영어에서도 똑같이 많이 쓰이게 마련이다.
그러므로 영어의 문법을 단지 기능적인 부분으로만 접근하지 말고, 사람들이 쓰는 말이라는 관점에서 접근하고자 한다. 영어를 잘하기 위해서는 한국어에서 많이 쓰이는 말을 잘 알아둘 필요가 있음을 잊지 말기 바란다.

● Composition & Character
_ Learning Goals 공부하게 될 문법 내용을 앞서 제시, 학습자의 기대와 호기심을 자극하여 학습 효율을 높일 수 있도록 구성했습니다.

_ Efficient Organization
* 하나하나의 과정을 이해할 필요가 있는 부분에 대해서 순서대로 따라가면서 학습 내용을 이해할 수 있도록 구성했습니다.
* 문법 내용을 직접 문장에 적용시키면서 문장을 길게 쓸 수 있는 과정을 이해할 수 있도록 구성했 습니다.
* 문장에서 문법 내용이 어떻게 활용되는지 문장 구조를 확인할 수 있도록 풍부한 예문을 수록했습 니다.
* 문법 내용이 문장에 적용되기 전과 후의 비교를 통해 글의 수준에 어떠한 변화가 생기는지 확인 할 수 있도록 구성했습니다.

_ Han's Grammar Clinic ‘왜 그럴까?’에 바탕을 둔 질문으로 공부한 문법 내용을 총괄적으로 정리할 수 있도록 구성했습니다.

_ Comprehension Quiz 공부한 문법 내용을 쉽고, 간단한 문제에 적용해 볼 수 있도록 구성했습니다.

_ Answer Key ‘Han's Grammar Clinic’과 ‘Comprehension Quiz’에 대한 자세한 해설을 첨부하여 학습 내용의 이해를 높일 수 있도록 구성했습니다.
리뷰 총점 9.4

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