이미 소장하고 있다면 판매해 보세요.
|
Lecture 1. 'be동사 + ~ing = ~하는 중이다'
01. 현재분사는? 02. be동사는? 03. 'be동사 + ~ing'의 이름 04. 'be동사 + ~ing', 진행형 문장을 만드는 순서 05. '진행형'과 '현재형'의 시간차 06. '진행형 + 부연설명' _ Comprehension Quiz Lecture 2. '진행'과 '완료'를 나타내는 기호 01. '현재분사'와 '과거분사'의 의미의 차이 02. 시제와 분사의 밀접한 관계 03. 동사 'have'dml 4가지 종류와 의미 04. 과거분사와 만나는 동사 'have' _ Comprehension Quiz Lecture 3. 'have + 과거분사 = 현재까지 과거분사했다' 01. '과거분사 = 형용사' 02. 'have + 과거분사'의 이름 03. 분사가 영향을 미치는 문법 04. 시제를 나타내는 기호 _ Comprehension Quiz Lecture 4. 문장 속 시제의 형태 파악 _ Comprehension Quiz Lecture 5. 영어의 '12시제' _ Comprehension Quiz Lecture 6. 시제; Common Mistakes _ Comprehension Quiz Lecture 7. 영어로 길게 쓴다? 01. 영어로 문장을 길게 쓰기 위한 배경 02. 명사 앞에 쓰여서 명사의 의미를 도와주는 형용사 03. Explosive Effect 04. Big Bang Effect _ Comprehension Quiz Lecture 8. 문장의 수준을 높이는 4단계 01. 영어로 길게 쓰고 싶다면 한 곳에 모아라 02. 끼워 넣는 문법의 특징 03. 명사 뒤에 문장 끼워 넣기 _ Comprehension Quiz Lecture 9. 관계대명사 주격 'that' 01. 명사 뒤에 문장을 끼워 넣는 2가지 방법 02. 주어의 반복을 피하는 '관계대명사 주격 that' _ Comprehension Quiz Lecture 10. 선행사와 관계대명사 01. '선행사 = 명사' 02. 관계대명사 that이 있는 형용사절 03. 선행사에 따른 관계대명사의 종류 _ Comprehension Quiz Lecture 11. 형용사구의 등장 01. 명사 뒤에 형용사절을 끼워 넣은 문장 02. 형용사절을 짧게 줄인 문장 _ Comprehension Quiz Lecture 12. 형용사절을 형용사구로 고치기 1 01. be동사를 포함한 형용사절 02. 형용사절을 형용사구로 고치고 형용사만 남은 경우 03. 형용사절을 형용사구로 고치고 가장 이상적인 문장의 단어 배열인 경우 04. 형용사절 안에 독자적인 주어가 있을 경우 05. 일반 동사를 포함한 형용사절 _ Comprehension Quiz Lecture 13. 형용사절을 형용사구로 고치기 2 _ Comprehension Quiz Lecture 14. 문장 속 형용사절의 활용 01. 형용사절을 형용사구로 고치는 '감각적'인 설명과 '문법 적'인 설명 02. 형용사절을 쓴 후 문장이 겪는 변화 _ Comprehension Quiz Lecture 15. '명사 + 문장 = 명사절' 01. 명사절의 정의 02. 명사절의 시작을 알리는 단어 03. 명사절의 위치 _ Comprehension Quiz Lecture 16. 명사절을 만드는 방법 _ Comprehension Quiz Lecture 17. 가정하는 방법 = 가정법 01. 가정할 때 쓰는 말투 02. 가정법 현재 03. 가정법 과거 _ Comprehension Quiz Lecture 18. 가장 많이 쓰는 단어 'the' 1 01. 통틀어서 말하는 the 02. 발명품 앞에 the 03. 모든 악기의 이름 앞에 the _ Comprehension Quiz Lecture 19. 가장 많이 쓰는 단어 'the' 2 01. 앞에서 언급됐던 단어를 지칭할 때 the 02. 공익의 개념이 들어있는 단어 앞에 the 03. 강조의 the 04. 문장 속 'the'의 활용 _ Comprehension Quiz Lecture 20. 'Do'에서 발생한 문법 01. 명사의 동상화 02. 동사의 발전 03. 평서문 04. 강조문 05. 의문문 06. 부정문 _ Comprehension Quiz Answer Key |
한일의 다른 상품
|
왜‘한국에서 유일한 기초 영문법’인가?
‘기초 영문법’이라고 해서 수준 낮은 문법, 쉬운 문법, 내용이 부족한 문법을 배운다는 의미가 아니다. 아주 어려운 문법, 고급스러운 문법, 수준 높은 문법을 굉장히 쉽게 배운다는 의미이다. 그렇다면 우리가 배우고자하는 ‘문법’이란 무엇일까? ‘문법’이란, 우리가 쓰는 말에 법이 있다는 것으로 그 법을 알면 글이 써지고, 그 법을 알면 말이 들리게 된다는 것이다. 우리가 영어를 공부하면서 문법을 배우고자하는 이유는 영어라는 말이 가지고 있는 법에 익숙해지면 영어가 쉬워지기 때문이다. 영어라는 말이 가지고 있는 법칙은 한국어라는 말과 유사한 부분이 참으로 많다. 왜냐하면 영어나 한국어 모두 사람들이 쓰는 말이기 때문이다. 사람들이 쓰는 말이기 때문에 한국어에서 많이 쓰이는 말이나 표현은 영어에서도 똑같이 많이 쓰이게 마련이다. 그러므로 영어의 문법을 단지 기능적인 부분으로만 접근하지 말고, 사람들이 쓰는 말이라는 관점에서 접근하고자 한다. 영어를 잘하기 위해서는 한국어에서 많이 쓰이는 말을 잘 알아둘 필요가 있음을 잊지 말기 바란다. ● Composition & Character _ Learning Goals 공부하게 될 문법 내용을 앞서 제시, 학습자의 기대와 호기심을 자극하여 학습 효율을 높일 수 있도록 구성했습니다. _ Efficient Organization * 하나하나의 과정을 이해할 필요가 있는 부분에 대해서 순서대로 따라가면서 학습 내용을 이해할 수 있도록 구성했습니다. * 문법 내용을 직접 문장에 적용시키면서 문장을 길게 쓸 수 있는 과정을 이해할 수 있도록 구성했 습니다. * 문장에서 문법 내용이 어떻게 활용되는지 문장 구조를 확인할 수 있도록 풍부한 예문을 수록했습 니다. * 문법 내용이 문장에 적용되기 전과 후의 비교를 통해 글의 수준에 어떠한 변화가 생기는지 확인 할 수 있도록 구성했습니다. _ Han's Grammar Clinic ‘왜 그럴까?’에 바탕을 둔 질문으로 공부한 문법 내용을 총괄적으로 정리할 수 있도록 구성했습니다. _ Comprehension Quiz 공부한 문법 내용을 쉽고, 간단한 문제에 적용해 볼 수 있도록 구성했습니다. _ Answer Key ‘Han's Grammar Clinic’과 ‘Comprehension Quiz’에 대한 자세한 해설을 첨부하여 학습 내용의 이해를 높일 수 있도록 구성했습니다. |