현직 초등학교 교사가 전하는 아이들을 위한 ‘행복 주문’.
너는 네 생각보다 훨씬 더 잘할 수 있어!

아이들에게 ‘외계인’, ‘느끼남’, ‘위대한 쌤’, ‘피노키오 쌤’으로 통하는 교사 이지성은 쉬는 시간이나 점심시간, 방과 후가 되면 교실을 ‘피노키오 상담실’로 바꾸어 아이들의 이런저런 이야기를 들어주는 친구 같은 선생님이다. 그런데 아이들의 고민을 듣고 함께 이야기를 나누다 보니 대다수의 어린이들이 자신을 귀하게 여길 줄도, 상대방을 배려할 줄도, 자신의 행동을 성찰할 줄도, 미래를 꿈꿀 줄도, 긍정적인 생각을 가질 줄도 모르고 있었다. 한창 꿈꾸며 자라나야 할 아이들에게, 무슨 일이 일어나고 있는 걸까?

아이의 ‘생각하는 힘’을 길러주는 것, 그것이 가장 중요한 교육이다

이미 여러 권의 자기 계발서와 자녀교육서를 통해 자신만의 학습법과 능력 계발법에 대해 이야기해 온 저자는, 이번에는 눈높이를 낮춰 아이들에게 직접 ‘스스로를 넓고 높게 키우는 방법’에 대해 이야기한다. 그러나 선생님이라고 해서, 여느 책들처럼 선생님의 생각을 강요하거나 주입시키지 않는다. 자신의 반 아이들에게 해왔던 것처럼 그저 옛날이야기를 들려주듯 조곤거리며 여러 가지 이야기를 풀어놓을 뿐이다. 하지만 1:1로 이야기하듯 ‘너’라고 콕 짚어 들려주는 선생님의 이야기를 따라 걷다보면, 아이는 어느새 선생님의 이야기 속에 들어가 있는 자신에 대해 스스로 생각해 보게 되고, 그로인해 스스로 생각해낸 모습대로 자신을 만들어갈 수 있다. 아이가 ‘스스로 생각하는 힘’을 갖게 되는 것이다.
무엇이 옳고 그른지, 어떤 것이 나를 더 행복하게 만드는지, 왜 공부를 해야 하는지 등을 스스로 생각하고 판별할 수 있게 되면, 아이는 자신의 생활 태도까지도 혼자 힘으로 바꿀 수 있게 된다. 백날 야단쳐봤자 바뀌지 않는 것이 아이의 생각만으로 바뀌는 것이다. 칭찬이 고래도 춤추게 만들 수 있다면, 생각하는 힘은 아이가 지구도 들어 올릴 수 있게 만든다.
꿈꾸고 생각하는 아이로 키우고 싶다면, 행복한 아이로 만들어주고 싶다면 선생님의 믿음직스럽고 따듯한 행복 주문을 선물하는 것이 어떨까.