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책소개
목차
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제1부 독서치료의 실천 원리
독서치료에서 ‘체험’의 요소 /김정근?19 1. 문제 / 19 2. 기회 / 21 3. 위험 / 27 4. 대응 / 30 5. 전망 / 42 제2부 독서치료의 사례 연구 20대 여성의 상처와 독서를 통한 치유 K의 이야기를 중심으로 /김은엽 49 1. 들어가며 / 49 2. K의 스물다섯 해와 상처 / 56 3. K가 경험한 상처 / 68 4. K와 접속된 독서치료 / 86 5. K에게 처방된 치유서 / 123 6. 나오며 / 184 부록: K가 읽은 치유서 목록 / 192 주부를 대상으로 하는 그룹 테라피 프로그램 운영 /김수경 196 1. 들어가며 / 196 2. 주부의 마음상함과 독서치료 / 211 3. 독서치료 프로그램의 계획 / 253 4. 일반과정 독서치료 프로그램의 실제 / 306 5. 심화과정 독서치료 프로그램의 실제 / 361 6. 나오며 / 464 공공도서관을 기반으로 한 독서치료 프로그램 개발 울산남부도서관을 중심으로 /김순화 476 1. 들어가며 / 476 2. 프로그램 운영의 계기 / 491 3. 프로그램 운영을 위한 준비 / 538 4. 프로그램 운영의 실제 / 569 5. 프로그램 운영의 결과 / 610 6. 나오며 / 644 |
저자 소개
저자 소개
<김정근>
도미니칸 대학교, 컬럼비아 대학교, 토론토 대학교에서 문헌정보학과 교육학을 전공하여 석사와 박사 학위를 받았다. 부산대학교 대학원장을 지냈으며, 현재 같은 대학 문헌정보학과 명예교수이며 ‘책읽기를 통한 정신치료 연구실’의 지도교수로 있다. 주요 논문으로 '지역사회 정신보건 문제와 독서치료', '공공도서관은 독서치료의 장이 될 수 있는가', '공공도서관의 독서치료 프로그램, 어떻게 운영할 것인가' 등이 있다.
<김은엽>
부산대학교 문헌정보학과에서 학사와 석사 학위를 받았다. 현재 김해시 장유도서관에서 인문자연과학실 운영을 맡고 있다. ‘책읽기를 통한 정신치료 연구실’의 연구원으로 활동하고 있다.
<김수경>
부산대학교 문헌정보학과에서 석사와 박사 학위를 받았다. 현재 부산대학교 문헌정보학과와 평생교육원 독서요법사 과정의 외래교수이며 ‘책읽기를 통한 정신치료 연구실’의 기획위원으로 활동하고 있다.
<김순화>
부산대학교 문헌정보학과에서 석사와 박사 학위를 받았다. 현직 사서이며, 울산 중부도서관의 평생교육팀장이다. 부산대학교 평생교육원 독서요법사 과정의 외래교수이다.
도미니칸 대학교, 컬럼비아 대학교, 토론토 대학교에서 문헌정보학과 교육학을 전공하여 석사와 박사 학위를 받았다. 부산대학교 대학원장을 지냈으며, 현재 같은 대학 문헌정보학과 명예교수이며 ‘책읽기를 통한 정신치료 연구실’의 지도교수로 있다. 주요 논문으로 '지역사회 정신보건 문제와 독서치료', '공공도서관은 독서치료의 장이 될 수 있는가', '공공도서관의 독서치료 프로그램, 어떻게 운영할 것인가' 등이 있다.
<김은엽>
부산대학교 문헌정보학과에서 학사와 석사 학위를 받았다. 현재 김해시 장유도서관에서 인문자연과학실 운영을 맡고 있다. ‘책읽기를 통한 정신치료 연구실’의 연구원으로 활동하고 있다.
<김수경>
부산대학교 문헌정보학과에서 석사와 박사 학위를 받았다. 현재 부산대학교 문헌정보학과와 평생교육원 독서요법사 과정의 외래교수이며 ‘책읽기를 통한 정신치료 연구실’의 기획위원으로 활동하고 있다.
<김순화>
부산대학교 문헌정보학과에서 석사와 박사 학위를 받았다. 현직 사서이며, 울산 중부도서관의 평생교육팀장이다. 부산대학교 평생교육원 독서요법사 과정의 외래교수이다.
품목정보
42,000원
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