- 2004년 테이프와 함께 출간된 도서의 CD 개정판 입니다.
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이 상품의 시리즈 2 완결
책소개
목차
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⊙ CONTENTS
LESSON 1 - Hello! I am Sam. LESSON 2 - How are you? LESSON 3 - What's this? LESSON 4 - What's that? LESSON 5 - How many eggs? LESSON 6 - What color is it? LESSON 7 - Who's he? LESSON 8 - This is my mother. LESSON 9 - Thank you. LESSON 10 - I'm sorry. LESSON 11 - Happy birthday, Jenny! LESSON 12 - What do you have? LESSON 13 - Can you play the piano? LESSON 14 - What time is it now? LESSON 15 - What do you want? LESSON 16 - I want cake. LESSON 17 - Do you like an apple? LESSON 18 - What do you like? LESSON 19 - I like dogs LESSON 20 - Do you like a cat? LESSON 21 - Where's the hat? LESSON 22 - It's in the bedroom. LESSON 23 - It's on the box. LESSON 24 - It's on the bed. LESSON 25 - Where are you from? LESSON 26 - Are you American? LESSON 27 - How old are you? LESSON 28 - It's time for school. LESSON 29 - What time is it? LESSON 30 - How's the weather? LESSON 31 - It's sunny. LESSON 32 - What's the matter? LESSON 33 - Whose bag is this? LESSON 34 - Whose watch is it? LESSON 35 - He's Mr. Park. He's a doctor. LESSON 36 - Who's he? LESSON 37 - He's my grandfather. LESSON 38 - What are you doing? LESSON 39 - Do you like the duck? Can it fly? LESSON 40 - What's he wearing? LESSON 41 - Is she wearing a hat? LESSON 42 - What's wrong, Tommy? LESSON 43 - Can you swim? LESSON 44 - Are you tired? LESSON 45 - Are you sleeping, John? ⊙ 학부모님 및 선생님을 위한 차례 LESSON 1 - 만날 때 인사하기, 자기 소개하기, 상대방 이름 묻고 답하기 LESSON 2 - 만날 때 인사하기, 헤어질 때 인사하기 LESSON 3 - 가까이 있는 사물(단수)에 대해 묻고 답하기 LESSON 4 - 멀리 있는 사물(단수)에 대해 묻고 답하기 LESSON 5 - 개수 묻고 답하기 LESSON 6 - 색깔 묻고 답하기(6가지 색깔) LESSON 7 - 누구인지 묻고 답하기 LESSON 8 - 다른 사람 소개하기, 처음 만나 인사하기 LESSON 9 - 감사의 표현과 응답하기 LESSON 10 - 사과의 표현과 응답하기 LESSON 11 - 생일 축하 인사하기, 선물을 건네며 하는 표현 LESSON 12 - 무엇을 가지고 있는지 묻고 답하기 LESSON 13 - 능력/가능 묻고 답하기, 악기 이름 학습 LESSON 14 - 시간 묻고 답하기 LESSON 15 - 귀가 인사하기, 배고픔 표현하기, 무엇을 원하는지 묻고 답하기 LESSON 16 - 무엇을 좋아하는지 묻고 답하기, 음식 이름 LESSON 17 - 특정 사물을 좋아하는지 확인하기 LESSON 18 - 무엇을 좋아하는지 묻고 답하기, 과일 이름 LESSON 19 - 좋아하는 것 표현하기, 무엇을 좋아하는지 묻고 답하기 LESSON 20 - 특정 동물을 좋아하는지 확인하기, 동물 이름 LESSON 21 - 사물이 어디 있는지 묻고 답하기 LESSON 22 - 주택 내 방 이름, 사물이 어디 있는지 묻고 답하기 LESSON 23 - 전치사 in, on, under LESSON 24 - 의류 관련 단어 학습, 사물이 어디 있는지 묻고 답하기 LESSON 25 - 어디서 왔는지 묻고 답하기 LESSON 26 - 어느 나라 사람인지 확인하기 LESSON 27 - 나이 묻고 답하기 LESSON 28 - 몇 시인지 묻고 답하기, ～할 때인지 확인하기 LESSON 29 - 몇 시인지 묻고 답하기 LESSON 30 - 날씨에 관해 묻고 답하기, 활동 제안하기 LESSON 31 - 날씨에 관해 묻고 답하기 LESSON 32 - 무슨 일인지 묻고 답하기, 동정 표현하기 LESSON 33 - 가까이 있는 사물이 누구의 것인지 묻고 답하기 ?멀리 있는 사물이 누구의 것인지 묻고 답하기 LESSON 34 - 사물이 누구의 것인지 묻고 답하기 LESSON 35 - 누구인지 묻고 답하기, 직업 관련 단어 학습 LESSON 36 - 누구인지 묻고 답하기, 신체 상태 묘사하기 LESSON 37 - 가족 관계 명칭 학습 LESSON 38 - 현재 하고 있는 활동 묻고 답하기 LESSON 39 - 특정 가축을 좋아하는지 확인하기, 특정 동물이 ～할 수 있는지 확인하기 LESSON 40 - 제삼자가 무엇을 입고 있는지 묻고 답하기 LESSON 41 - 제삼자가 입고 있는 것 확인하기, 의류관련 단어 학습 LESSON 42 - 무슨 일인지 묻고 답하기, 특정 위치에 사물이 있는지 확인하기 LESSON 43 - 특정 활동을 할 수 있는지 확인하기 LESSON 44 - 신체, 감정 상태 확인하기, 신체, 감정 상태를 나타내는 형용사 학습 LESSON 45 - 현재 하고 있는 행동 확인하기, 명령문 |
저자 소개 1
서울대학교 사범대 및 동대학원을 졸업했고, 하버드대학교 교육대학원에서 교육학 석사 · 박사 학위를 취득하였다. 하버드대 케네디스쿨 연구원 및 하버드대 인문대학원 · 교육대학원 · 신학대학원의 Teaching Fellow 등으로 일했다. 현재는 한글문화원 원장이자 미연방정부와 주정부의 법정 통역관으로 재직 중이며, 미국의 TV와 라디오 방송 및 수많은 강연회의 Panelist와 연사로 활동하고 있다. 또한 미국 이중언어교사자격시험 출제자문위원 및 미국의 가장 권위 있는 출판사 가운데 하나인 Simon & Schuster사 Pimsleur`s American English for K
서울대학교 사범대 및 동대학원을 졸업했고, 하버드대학교 교육대학원에서 교육학 석사 · 박사 학위를 취득하였다. 하버드대 케네디스쿨 연구원 및 하버드대 인문대학원 · 교육대학원 · 신학대학원의 Teaching Fellow 등으로 일했다. 현재는 한글문화원 원장이자 미연방정부와 주정부의 법정 통역관으로 재직 중이며, 미국의 TV와 라디오 방송 및 수많은 강연회의 Panelist와 연사로 활동하고 있다. 또한 미국 이중언어교사자격시험 출제자문위원 및 미국의 가장 권위 있는 출판사 가운데 하나인 Simon & Schuster사 Pimsleur`s American English for Korean의 공저자 겸 자문위원이기도 하다.
저서로는 『영어명문 Best 20』,『미국교과서로 배우는 본토영어 마스터 1, 2, 3』,『미국교과서로 배우는 본토영어 마스터 1(영문판)』,『미국교과서로 배우는 본토영어 마스터 2, 3(통합본)(영문판)』,『Speaking을 강하게 해주는 미국영어회화』,『초등학생이 꼭 외워야 할 영단어』,『초등학생이 꼭 외워야 할 영단어를 듣고 받아써 보자』,『미국 초등학교 교과서들 듣고 받아써 보자 1~6』,『BEST 초등영어사전』,『미국 어린이들이 꼭 외우는 영단어 2200을 듣고 받아써 보자』,『미국교과서를 듣고 받아써 보자 1, 2』,『초등 필수 회화를 듣고 받아써 보자 1, 2』,『영어 동요를 듣고 받아써 보자』,『중학생이 꼭 외워야 할 영단어』,『듣기 · 어휘 · 독해를 동시에 끝내주는 마법의 Audio 중학 단어짱』,『고교생이 꼭 외워야 할 영단어』,『수능듣기 어휘 독해를 동시에 끝내주는 마법의 Audio 단어짱』등이 있다.
저서로는 『영어명문 Best 20』,『미국교과서로 배우는 본토영어 마스터 1, 2, 3』,『미국교과서로 배우는 본토영어 마스터 1(영문판)』,『미국교과서로 배우는 본토영어 마스터 2, 3(통합본)(영문판)』,『Speaking을 강하게 해주는 미국영어회화』,『초등학생이 꼭 외워야 할 영단어』,『초등학생이 꼭 외워야 할 영단어를 듣고 받아써 보자』,『미국 초등학교 교과서들 듣고 받아써 보자 1~6』,『BEST 초등영어사전』,『미국 어린이들이 꼭 외우는 영단어 2200을 듣고 받아써 보자』,『미국교과서를 듣고 받아써 보자 1, 2』,『초등 필수 회화를 듣고 받아써 보자 1, 2』,『영어 동요를 듣고 받아써 보자』,『중학생이 꼭 외워야 할 영단어』,『듣기 · 어휘 · 독해를 동시에 끝내주는 마법의 Audio 중학 단어짱』,『고교생이 꼭 외워야 할 영단어』,『수능듣기 어휘 독해를 동시에 끝내주는 마법의 Audio 단어짱』등이 있다.
김영숙의 다른 상품
감수 : 김영숙
서울대 사범대 및 동 대학원 졸업
하버드대 교육대학원에서 교육학 석 박사학위(Ed.M., Ed.D.) 취득
하버드대 케네디스쿨 연구원
하버드대 인문대학원 교육대학원 신학대학원에서 Teaching Fellow로 가르침
현재 한글문화원 원장
미연방정부와 주정부의 법정 통역관
미국의 TV와 라디오 방송 및 수많은 강연회의 Panelist와 연사로 활동
미국 이중언어교사자격시험 출제자문위원
미국의 권위 있는 출판사인 Simon & Schuster사 Pimsleur's American English for Korean의 공저자 겸 자문위원
하버드대 교육대학원에서 교육학 석 박사학위(Ed.M., Ed.D.) 취득
하버드대 케네디스쿨 연구원
하버드대 인문대학원 교육대학원 신학대학원에서 Teaching Fellow로 가르침
현재 한글문화원 원장
미연방정부와 주정부의 법정 통역관
미국의 TV와 라디오 방송 및 수많은 강연회의 Panelist와 연사로 활동
미국 이중언어교사자격시험 출제자문위원
미국의 권위 있는 출판사인 Simon & Schuster사 Pimsleur's American English for Korean의 공저자 겸 자문위원
품목정보
- 발행일
- 2007년 04월 20일
- 쪽수, 무게, 크기
- 120쪽 | 410g | 크기확인중
- ISBN13
- 9788961350075
출판사 리뷰
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이 책의 구성과 특징
(김영숙 감수/본책 128쪽 1권+정답별책+CD 1개) 1. 어린이들이 쉽게 적응할 수 있도록 아주 간단한 회화 표현부터 점점 복잡한 표현으로 나아가는 단계적 회화 마스터 프로그램! 초등학교 3-6학년 교과서에서 배우는 회화 표현들을 거의 모두 포함하고 있어서 제대로 연습만 하면 초등학생 영어 회화를 모두 끝낼 수 있습니다. 2. 초등 필수 어휘들을 다양한 대화 패턴 속에서 배울 수 있도록 정교하게 구성! 중요한 회화 표현과 문형들에 여러 가지 단어나 어구를 적용하여 다양한 대화 패턴 속에서 자연스럽게 어휘를 연습하며 익힐 수 있도록 하였습니다. 3. 기본적인 주요 회화 표현을 듣고 받아쓰면서 기초적인 영어 의사소통의 매커니즘을 체득할 수 있도록 집필! 쉬운 인사말부터 시작하여 다양한 기초 영어 회화를 마스터하기 때문에 기본적인 영어 의사소통이 가능하게 됩니다. 따라서 이제는 더 이상 외국 사람들을 만나도 조금도 당황하지 않을 것입니다. 4. 멋진 컬러 그림을 보면서 대화를 상상해본 후 듣고 받아써 볼 수 있도록 편집! 올컬러의 멋진 그림들을 보면서 머릿속에 상황을 그려보며 대화를 듣고 받아쓰기를 하기 때문에 훨씬 오래 기억됩니다. 5. 원어민이 말하는 단어의 개수와 길이에 따라 빈칸의 개수와 길이를 정확하게 계산하여 만든 올컬러판 워크북(Workbook)! 어린이들이 받아쓰기를 잘할 수 있도록 하기 위해 단어의 개수와 길이까지를 고려한 최고 수준의 받아쓰기용 워크북! 6. Lesson별로 원어민들의 정확한 발음으로 녹음된 CD! 10여명의 원어민 어린이들과 성인들이 함께 참여하여 만든 생생한 원어민 발음의 CD! 7. 받아쓰기용 워크북과 녹음대본 및 정답을 별책으로 분권하여 학습의 편의를 도모함! 워크북과 녹음대본 및 정답을 별책 구성하여 워크북을 다 쓴 후에도 별책 부분을 CD와 함께 휴대 반복 청취하면 말하기와 듣기 능력을 효과적으로 향상시킬 수 있습니다. |
