- 2004년 테이프와 함께 출간된 도서의 CD 개정판 입니다.
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이 상품의 시리즈 2 완결
책소개
목차
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⊙ CONTENTS
LESSON 1 - What day is it today? LESSON 2 - When do you study English? LESSON 3 - May I help you? LESSON 4 - I want some fruit. LESSON 5 - How much is it? LESSON 6 - Where do you live? LESSON 7 - What's your telephone number? LESSON 8 - How do you go to school? LESSON 9 - I go by bus. LESSON 10 - How do I get there? LESSON 11 - Go down two blocks and turn left. LESSON 12 - What do you have in your bag? LESSON 13 - Do you want pizza? LESSON 14 - What do you want? LESSON 15 - What do you do in the morning? LESSON 16 - I get dressed. LESSON 17 - Where's the music room? LESSON 18 - Do you have any purple paper? LESSON 19 - Can you play with us tomorrow morning? LESSON 20 - When do you eat dinner? LESSON 21 - I get up at 6:00. LESSON 22 - He always eats breakfast at 7:30. LESSON 23 - Which dress do you like? LESSON 24 - I like the long one. LESSON 25 - Where are you going? LESSON 26 - He's going to the supermarket. LESSON 27 - Where were you yesterday? LESSON 28 - He was at the museum. LESSON 29 - Where was it? LESSON 30 - Let me introduce your new friend In-ho. LESSON 31 - Who is taller? LESSON 32 - Who was first? LESSON 33 - What's the date today? LESSON 34 - When's your birthday? LESSON 35 - What did you do in the morning? LESSON 36 - Are you ready to go? LESSON 37 - Are you going to the skating rink? LESSON 38 - What does she like to do? LESSON 39 - What do you want to be? LESSON 40 - He wants to be a movie star. ⊙ 학부모님 및 선생님을 위한 차례 LESSON 1 - 요일 묻고 답하기, 생일 축하 인사하기 LESSON 2 - 언제 무엇을 하는지 ANE고 답하기, 요일명 학습, 학과명 학습 LESSON 3 - 손님 맞는 인사와 그 응답, 필요한 것 말하기, 물건 건네며 하는 표현, 가격 묻고 답하기 LESSON 4 - 손님 맞는 인사와 그 응답, 원하는 것 말하기, 가격 묻고 답하기 LESSON 5 - 가격 묻고 답하기 LESSON 6 - 사는 곳 묻고 답하기, 주소 묻고 답하기 LESSON 7 - 말 걸기, 도움 청하기, 전화번호 묻고 답하기, 감사 표현하기 LESSON 8 - 학교에 어떻게 가는지 묻고 답하기 LESSON 9 - 목적지에 어떻게 가는지 묻고 답하기, 교통 수단 어휘 학습 LESSON 10 - 찾는 곳 말하기, 어떻게 가는지 묻기, 근린생활시설 어휘 학습 LESSON 11 - 특정 장소에 어떻게 가는지 묻기, 길 안내하기, 근린생활시설 어휘 학습 LESSON 12 - 소유에 관해 묻고 답하기, 개인 소지품 어휘 학습 LESSON 13 - 점심 메뉴 묻고 답하기, 기호 표현하기, 특정 음식을 원하는지 묻고 답하기 LESSON 14 - 어떤 음식을 원하는지 묻고 답하기, 음식 이름 학습 LESSON 15 - 일상 생활에 관해 묻고 답하기, 아침, 오후에 무엇을 하는지 묻고 답하기 LESSON 16 - 아침, 오후, 저녁에 무엇을 하는지 묻고 답하기, 일과 활동 어휘 학습 LESSON 17 - 학교 내 교실 위치 묻고 답하기 LESSON 18 - 물건의 소유에 관해 묻고 답하기, 물건의 소유 표현하기 ?어떤 것을 원하는지 묻고 답하기 LESSON 19 - 초대, 제안하기, 제안 거절하기, 무엇을 하는지 묻고 답하기, 일정 시점에 시간이 있는지 묻고 답하기 LESSON 20 - 언제 무엇을 하는지 묻고 답하기, 시간 묻고 답하기, 늦은 것에 대해 사과하기 LESSON 21 - 언제 일어나는지 묻고 답하기, 시간 묻고 답하기 LESSON 22 - 빈도부사 always, usually, sometimes, never LESSON 23 - 어떤 것을 좋아하는지 묻고 답하기, 맞는지 확인하기 LESSON 24 - 어떤 것을 좋아하는지 묻고 답하기, 형용사 어휘 학습 LESSON 25 - 무슨 일인지 묻고 답하기, 도움 제안하고 받아들이기, 행선지 확인하기, 행선지 묻고 답하기 LESSON 26 - 행선지 묻고 답하기 LESSON 27 - 과거에 어디 있었는지 묻고 답하기, 과거에 경험한 일이 어떠했는지 묻고 답하기 LESSON 28 - 과거에 어디 있었는지 묻고 답하기 LESSON 29 - 발견한 것 말하기, 제의, 제안하기, 사물이 어디 있었는지 묻고 답하기 LESSON 30 - 다른 사람 소개하기, 자기 소개하기-이름, 나이, 사는 곳, 가족 소개 LESSON 31 - 사람, 사물 비교하기 LESSON 32 - 과거에 일어났던 일에 대한 느낌 표현하기, 순서 묻고 답하기, 제삼자의 이름 묻고 답하기 LESSON 33 - 날짜 묻고 답하기, 생일이 언제인지 묻고 답하기 LESSON 34 - 생일이 언제인지 묻고 답하기, 1-12월명, 날짜 말하기 LESSON 35 - 과거 어느 때에 무엇을 했는지 묻고 답하기 LESSON 36 - 전화 걸고 받기, 전화 건 사람이 누구인지 묻고 답하기, 갈 준비가 되었는지 묻고 답하기 LESSON 37 - 특정 장소에 가는 중인지 묻고 답하기 ?무엇을 할 줄 아는지 묻고 답하기 LESSON 38 - 제삼자가 무엇을 할 줄 아는지 묻고 답하기 LESSON 39 - 장차 되고 싶은 것 묻고 답하기 LESSON 40 - 제삼자가 되고 싶은 것 묻고 답하기 |
저자 소개 1
서울대학교 사범대 및 동대학원을 졸업했고, 하버드대학교 교육대학원에서 교육학 석사 · 박사 학위를 취득하였다. 하버드대 케네디스쿨 연구원 및 하버드대 인문대학원 · 교육대학원 · 신학대학원의 Teaching Fellow 등으로 일했다. 현재는 한글문화원 원장이자 미연방정부와 주정부의 법정 통역관으로 재직 중이며, 미국의 TV와 라디오 방송 및 수많은 강연회의 Panelist와 연사로 활동하고 있다. 또한 미국 이중언어교사자격시험 출제자문위원 및 미국의 가장 권위 있는 출판사 가운데 하나인 Simon & Schuster사 Pimsleur`s American English for K
서울대학교 사범대 및 동대학원을 졸업했고, 하버드대학교 교육대학원에서 교육학 석사 · 박사 학위를 취득하였다. 하버드대 케네디스쿨 연구원 및 하버드대 인문대학원 · 교육대학원 · 신학대학원의 Teaching Fellow 등으로 일했다. 현재는 한글문화원 원장이자 미연방정부와 주정부의 법정 통역관으로 재직 중이며, 미국의 TV와 라디오 방송 및 수많은 강연회의 Panelist와 연사로 활동하고 있다. 또한 미국 이중언어교사자격시험 출제자문위원 및 미국의 가장 권위 있는 출판사 가운데 하나인 Simon & Schuster사 Pimsleur`s American English for Korean의 공저자 겸 자문위원이기도 하다.
저서로는 『영어명문 Best 20』,『미국교과서로 배우는 본토영어 마스터 1, 2, 3』,『미국교과서로 배우는 본토영어 마스터 1(영문판)』,『미국교과서로 배우는 본토영어 마스터 2, 3(통합본)(영문판)』,『Speaking을 강하게 해주는 미국영어회화』,『초등학생이 꼭 외워야 할 영단어』,『초등학생이 꼭 외워야 할 영단어를 듣고 받아써 보자』,『미국 초등학교 교과서들 듣고 받아써 보자 1~6』,『BEST 초등영어사전』,『미국 어린이들이 꼭 외우는 영단어 2200을 듣고 받아써 보자』,『미국교과서를 듣고 받아써 보자 1, 2』,『초등 필수 회화를 듣고 받아써 보자 1, 2』,『영어 동요를 듣고 받아써 보자』,『중학생이 꼭 외워야 할 영단어』,『듣기 · 어휘 · 독해를 동시에 끝내주는 마법의 Audio 중학 단어짱』,『고교생이 꼭 외워야 할 영단어』,『수능듣기 어휘 독해를 동시에 끝내주는 마법의 Audio 단어짱』등이 있다.
저서로는 『영어명문 Best 20』,『미국교과서로 배우는 본토영어 마스터 1, 2, 3』,『미국교과서로 배우는 본토영어 마스터 1(영문판)』,『미국교과서로 배우는 본토영어 마스터 2, 3(통합본)(영문판)』,『Speaking을 강하게 해주는 미국영어회화』,『초등학생이 꼭 외워야 할 영단어』,『초등학생이 꼭 외워야 할 영단어를 듣고 받아써 보자』,『미국 초등학교 교과서들 듣고 받아써 보자 1~6』,『BEST 초등영어사전』,『미국 어린이들이 꼭 외우는 영단어 2200을 듣고 받아써 보자』,『미국교과서를 듣고 받아써 보자 1, 2』,『초등 필수 회화를 듣고 받아써 보자 1, 2』,『영어 동요를 듣고 받아써 보자』,『중학생이 꼭 외워야 할 영단어』,『듣기 · 어휘 · 독해를 동시에 끝내주는 마법의 Audio 중학 단어짱』,『고교생이 꼭 외워야 할 영단어』,『수능듣기 어휘 독해를 동시에 끝내주는 마법의 Audio 단어짱』등이 있다.
김영숙의 다른 상품
감수 : 김영숙
서울대 사범대 및 동 대학원 졸업
하버드대 교육대학원에서 교육학 석 박사학위(Ed.M., Ed.D.) 취득
하버드대 케네디스쿨 연구원
하버드대 인문대학원 교육대학원 신학대학원에서 Teaching Fellow로 가르침
현재 한글문화원 원장
미연방정부와 주정부의 법정 통역관
미국의 TV와 라디오 방송 및 수많은 강연회의 Panelist와 연사로 활동
미국 이중언어교사자격시험 출제자문위원
미국의 권위 있는 출판사인 Simon & Schuster사 Pimsleur's American English for Korean의 공저자 겸 자문위원
하버드대 교육대학원에서 교육학 석 박사학위(Ed.M., Ed.D.) 취득
하버드대 케네디스쿨 연구원
하버드대 인문대학원 교육대학원 신학대학원에서 Teaching Fellow로 가르침
현재 한글문화원 원장
미연방정부와 주정부의 법정 통역관
미국의 TV와 라디오 방송 및 수많은 강연회의 Panelist와 연사로 활동
미국 이중언어교사자격시험 출제자문위원
미국의 권위 있는 출판사인 Simon & Schuster사 Pimsleur's American English for Korean의 공저자 겸 자문위원
품목정보
- 발행일
- 2007년 04월 20일
- 쪽수, 무게, 크기
- 125쪽 | 412g | 188*254*20mm
- ISBN13
- 9788961350082
출판사 리뷰
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이 책의 구성과 특징
(김영숙 감수/본책 128쪽 1권+정답별책+CD 1개) 1. 어린이들이 쉽게 적응할 수 있도록 아주 간단한 회화 표현부터 점점 복잡한 표현으로 나아가는 단계적 회화 마스터 프로그램! 초등학교 3-6학년 교과서에서 배우는 회화 표현들을 거의 모두 포함하고 있어서 제대로 연습만 하면 초등학생 영어 회화를 모두 끝낼 수 있습니다. 2. 초등 필수 어휘들을 다양한 대화 패턴 속에서 배울 수 있도록 정교하게 구성! 중요한 회화 표현과 문형들에 여러 가지 단어나 어구를 적용하여 다양한 대화 패턴 속에서 자연스럽게 어휘를 연습하며 익힐 수 있도록 하였습니다. 3. 기본적인 주요 회화 표현을 듣고 받아쓰면서 기초적인 영어 의사소통의 매커니즘을 체득할 수 있도록 집필! 쉬운 인사말부터 시작하여 다양한 기초 영어 회화를 마스터하기 때문에 기본적인 영어 의사소통이 가능하게 됩니다. 따라서 이제는 더 이상 외국 사람들을 만나도 조금도 당황하지 않을 것입니다. 4. 멋진 컬러 그림을 보면서 대화를 상상해본 후 듣고 받아써 볼 수 있도록 편집! 올컬러의 멋진 그림들을 보면서 머릿속에 상황을 그려보며 대화를 듣고 받아쓰기를 하기 때문에 훨씬 오래 기억됩니다. 5. 원어민이 말하는 단어의 개수와 길이에 따라 빈칸의 개수와 길이를 정확하게 계산하여 만든 올컬러판 워크북(Workbook)! 어린이들이 받아쓰기를 잘할 수 있도록 하기 위해 단어의 개수와 길이까지를 고려한 최고 수준의 받아쓰기용 워크북! 6. Lesson별로 원어민들의 정확한 발음으로 녹음된 CD! 10여명의 원어민 어린이들과 성인들이 함께 참여하여 만든 생생한 원어민 발음의 CD! 7. 받아쓰기용 워크북과 녹음대본 및 정답을 별책으로 분권하여 학습의 편의를 도모함! 워크북과 녹음대본 및 정답을 별책 구성하여 워크북을 다 쓴 후에도 별책 부분을 CD와 함께 휴대 반복 청취하면 말하기와 듣기 능력을 효과적으로 향상시킬 수 있습니다. |
