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작문 교육론(1995)
초등 국어과 교수-학습의 원리(1995) 국민학교 고전문학교육의 현황(Ⅰ)(1995) 설화 교재화의 원리와 방법(Ⅰ)(1995) 국어과 평가 문항의 분석(1995) 국어과 평가의 이론과 실제(Ⅱ)(1997) 초등 국어 교육의 성격과 과제(1997) 교육 연극에 대한 이해와 활용 가능성 연구(1997) 초등학교 쓰기 교재 분석과 쓰기 교육(1997) 창의적인 童時調쓰기의 지도 방안 연구(1997) 국어과 평가를 위한 학습 목표의 상세화와 이원 분류(1997) |