동네에서든 학교에서든 궁금한 건 절대 못 참는 오지랖 대왕, 고영웅!
어느 날 동네에서 화재 사건이 연이어 벌어지자 또 여기저기 알아보러 다닙니다.
그러다 우연히 범인을 목격하게 되고, 설득력 있는 추리와 결정적인 제보로 경찰이 범인을 잡는 데 도움을 줍니다. 이 일을 계기로 지도 박사 백두산과 역사 박사 문하재, 오랜 친구 제인이와 함께
어린이 과학 형사대 CSI를 벤치마킹한 ‘어린이 사회 형사대 CSI 클럽’을 만듭니다.
사회 형사대 CSI 클럽 아이들은 어떤 새로운 이야기를 들려줄까요?

사건 1 진짜 영웅이 되다! 핵심 학습 주제 : 공공 기관
영웅이네 동네에 있는 보건소에서 불이 나는 사건이 벌어집니다. 그런데 다음 날은 우체국에서, 그다음 날은 도서관에서 불이 나자 영웅이는 동일범의 소행일 거라고 추리합니다. 그리고 도서관에서 불이 난 날 오후, 도서관 화장실에서 봤던 수상한 남자를 기억해 내고 성동민 형사 반장에게 제보합니다. 성 반장은 불이 난 곳뿐만 아니라 소방서와 경찰서까지 비상 체제에 들어갔다고 말합니다. 이에 영웅이는 보건소, 우체국, 도서관, 소방서, 경찰서의 공통점이 공공 기관이라는 것을 알아내고, 범인이 공공 기관의 마비를 노리고 범죄를 저질렀음을 밝혀냅니다.

사건 2 해피를 찾아 줘 핵심 학습 주제 : 지도
영웅이는 엄마 심부름을 갔다가 같은 반 친구 상희가 반려견 해피가 없어져 울고 있는 모습을 봅니다. 영웅이는 상희를 도와 해피를 찾는 전단지를 붙이고 사람들에게 물어보기도 했지만 큰 성과가 없었습니다. 그런데 우연히 만난 백두산은 주먹구구식으로 찾아서는 안 된다고 합니다. 그러더니 영웅이네 동네 지도를 보여 주며, 동서남북 네 방향으로 나눠 찾아야 더 빨리 찾을 수 있다고 얘기합니다. 결국 백두산의 도움으로 동네 북쪽에 있는 산 밑 빈집에서 해피를 발견합니다.

사건 3 지도에 숨은 암호 핵심 학습 주제 : 삼국 시대의 전성기
어린이 사회 형사대 CSI 클럽을 만든 고영웅. 그러나 아무도 사건을 의뢰하지 않자 성 반장을 찾아갑니다. 성 반장은 마약을 불법으로 국내로 들여오는 일당을 잡기 위해 수사하던 중 범인들이 암호로 쓴 지도를 발견합니다. 지도에는 숫자 4. 10. 15와 경주 부분에 동그라미 표시가 되어 있었습니다. 성 반장은 숫자는 날짜와 시간을 뜻하고 장소는 경주라고 생각해 당장 출동했으나, 경주가 아니었습니다. 그러자 문하재는 그 지도가 삼국 시대 신라의 전성기 때 지도이며, 표시된 곳은 경주가 아닌 금성이라는 것을 알려주어 범인들을 일망타진하는 데 도움을 줍니다.

사건 4 용의자가 이상해 핵심 학습 주제 : 금융과 금융 기관
김복순 할머니의 집에 강도가 들어 할머니가 돌아가시는 사건이 발생합니다. 아이들은 동네에서 가장 수상한 남자, 이상해를 미행하며 증거를 잡으려고 하지만 알고 보니 이상해는 휴직 중인 형사였습니다. 아이들은 형편이 넉넉지 않은 김복순 할머니가 보험에 세 개나 가입되어 있었고 그 보험금을 다른 사람이 내 주고 있었다는 사실을 수상히 여깁니다. 그리고 마침내 제인이는 할머니와 평소에 알고 지낸 고물상 주인이 금융 기관 중 하나인 보험 회사에서 할머니의 사망 보험금을 타려고 범행을 저질렀음을 밝혀냅니다. 그러나 딱 잡아떼는 범인. 그 순간 이상해 형사가 증거물을 찾아와 마침내 사건을 마무리 짓습니다.