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목차
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Chapter 1 좋은 수업의 기저
1.수업의 개념 2.좋은 수업의 탐색 3.수업설계의 의미 4.수업설계의 필요성 5.수업설계 시 고려사항 Chapter 2 수업모형 1.글래이저의 수업모형 2.한국교육개발원의 수업과정 일반모형 Chapter 3 수업설계의 기술 1.교재 단원 파악 2.출발점 행동의 진단 3.수업전략 수립 4.수업매체의 선정 5.수업평가 Chapter 4 교수.학습 과정안 작성의 실제 1.교수.학습 과정안 계획 수립 원칙 및 요소 2.교수.학습 과정안의 구비조건 3.교수.학습 과정안의 형식 4.교수.학습 과정안 예시 5.교수.학습 과정안 구성 분석 Chapter 5 창의적 수업 전략과 기술 1.수업 시작(도입) 기술 2.수업 전개 기술 3.수업 종료(정착 또는 정리)기술 4.첫 수업을 효과적으로 이끌기 위한 유용한 방법 Chapter 6 교내 수업장학과 수업개선 1.교내 수업장학의 성격과 필요성 2.교내 수업장학의 유형 3.수업개선을 위한 자기장학 4.수업기술 향상 훈련을 위한 마이크로티칭 기법 5.연구수업 6.수업 실기평가에서의 수업실연 기술 찾아보기 |
품목정보
- 발행일
- 2008년 04월 28일
- 쪽수, 무게, 크기
- 358쪽 | 188*254*30mm
- ISBN13
- 9788955441345
