문법자체는 영어학습의 목표가 아닙니다. 그러나 영어문법은 창의적인 영어사용을 위한 필수적인 도구입니다. 우리는 영어회화 학원에서 다짜고짜 영어를 듣고 따라하는 연습은 할 수 있습니다. 그러나 영어회화 클래스에서 제공하는 상황은 대부분 정해진 상황입니다. 영어를 배우는 궁극적인 목표는 필요한 다양한 정보의 습득뿐만 아니라 각자가 필요한 문제해결을 위한 것입니다. 보다 근본적으로 자신이 문장을 만들어서 영어를 사용하기 위해서는 문법이 없이는 불가능합니다. 왜 문법을 공부해야 하는 가를 스스로 이해하려고 하면서 문법을 중요시하는 영어공부의 정도를 걸으시기 바랍니다. 실용적 응용에 바탕을 둔 문법공부는 그렇게 어렵지 않습니다.

우리말에 대한 이해가 곧 영문법의 지름길입니다. 한국말 자체에 대한 이해와 지식이 부족합니다. 우리는 이미 한국말을 모국어로 하고 있기 때문에, 한국말을 매개해서 영어에 접근할 수밖에 없습니다. 실제로 한국말도 불완전하고, 영어도 불완전한 재미교포를 가르친다는 것은 한국말은 알고 영어를 모르는 한국 사람을 가르치는 것보다 어렵습니다.

이 책은 한국말(한자)용어에 대한 기본적인 지식을 바탕으로 영어에 접근하고 있습니다. 영어를 독을 품고 의욕만으로 몇 달 열심히 하겠다는 한국인 특유의 단도직입적인 결심보다는 차분히 왜 영어를 공부해야 하는가에 대한 현실적인 이해와 영어 문장을 찬찬히 꾸준히 관찰하겠다는 겸손하고도 성실한 자세가 더 중요합니다.

영어를 하려고 맘을 먹고 책을 보면 독학을 하든 학원강의나 인터넷 강의를 듣든 간에 가장 중요한 것은 용어에 대한 기본적인 정의를 알면 최소한 독학하든 강의를 듣든 이해를 할 수 있는데 교재나 강의가 우리나라에서는 무조건 문제풀이 위주이다 보니 답이 맞나 틀리는지가 궁금할 뿐이지 정확한 개념을 알려고 하는 강의는 없는 것 같습니다. 주어, 보어, 목적어,명사, 부사, 형용사... 등의 어떤 의미인지도 모르는데 강의 진도는 나가고 또 다른 포기의 씨앗을 품고 있어서야 되겠습니까.