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책소개
목차
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한국어판을 내며
프롤로그 제1부 위대한 선생님, 사라 학교 휴가지에서 구조 우연한 만남 위대한 선생님, 사라 학교에 무슨 문제가 있는가? 가장 좋아했던 선생님 다시 만남 고정 관념이란 자존심 세우기 변화를 위한 노력 교사들의 문제 아이들에게 필요한 것은 특수교육 논란 사랑받고 있다는 느낌 규칙에 대해서 가능성을 제한하는 교육 타당성 있는 평가 꿈을 향해 손을 내밀다 교사들이 교실에 있어야 하는 것은 항해 제2부 깨달음을 위한 여행 학교로 돌아오다 깨달음을 위한 여행 신상 발언 계속되는 학급 통제 문제 학생 아이에 대한 편견 아이들의실수 고충을 털어놓다 근 감각 의존형 아이들 교실 환경 아이들과의 신상 발언 확신을 갖지 못하다 새로운 규칙 강연회에서 학생 평가 문제 사라의선물 고등학교 재능 일깨워 주기 여행은 계속된다 에필로그 부록 1. 교실에 화목한 분위기 조성하기 2. 교실에 소속감 형성하기 3. 학습 스타일 파악과 학습 전략 4. 목표 설정 방법 5. 긍정적 학생 평가 이 책을 읽고 나서 옮긴이의 말 |
저자 소개
저자 : 파멜라 심스
교육학자이며, 특수교육 전문가이다. 그녀는 아이들에게 중요한 것은 '자신이 얼마나 존중받을 가치자 있는 사람인가'에 대한 '자기 가치 의식'을 가지는 것이라고 말하고 있다. 자기 가치 의식을 통해 아이들을 자신의 잠재된 능력을 발휘할 수 있으며, 훌륭한 인격체로 성장해 간다는 것이다.
파멜라 심스는 2000년 12월, 유니세프가 조직한 세계 어린이 포럼에 초청을 받아 전문 토론가로 참가한 바 있으며, 캐나다의 온타리오 주, 세인트 카타린 소재 라디오 방송국 CHSC에서 '아이들에게 사랑을'이라는 프로의 프로듀서 겸 진행을 맡아 활동하기도 했다.
현재 그녀는 미국과 캐나다에서 교사, 학부모, 교육 관련 단체, 기업체 등을 대상으로 아이들의 잠재력을 일깨워 주는 방법에 대해 강연 활동을 하고 있다.
파멜라 심스는『처음 그 설렘으로 아이들을 만나고 싶다』로 캐나다 온타리오 주 초등학교 협회에서 주는 '여성 작가' 상과 우수 교원에게 주는 '아테네 상', '필 초등학교 임시 교사상'을 수상했으며, 이 책을 통해 국제적인 베스트셀러 작가가 되었다.
파멜라 심스는 2000년 12월, 유니세프가 조직한 세계 어린이 포럼에 초청을 받아 전문 토론가로 참가한 바 있으며, 캐나다의 온타리오 주, 세인트 카타린 소재 라디오 방송국 CHSC에서 '아이들에게 사랑을'이라는 프로의 프로듀서 겸 진행을 맡아 활동하기도 했다.
현재 그녀는 미국과 캐나다에서 교사, 학부모, 교육 관련 단체, 기업체 등을 대상으로 아이들의 잠재력을 일깨워 주는 방법에 대해 강연 활동을 하고 있다.
파멜라 심스는『처음 그 설렘으로 아이들을 만나고 싶다』로 캐나다 온타리오 주 초등학교 협회에서 주는 '여성 작가' 상과 우수 교원에게 주는 '아테네 상', '필 초등학교 임시 교사상'을 수상했으며, 이 책을 통해 국제적인 베스트셀러 작가가 되었다.
품목정보
- 발행일
- 2002년 10월 31일
- 쪽수, 무게, 크기
- 288쪽 | 438g | 152*223*20mm
- ISBN13
- 9788990220028
책 속으로
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'십대들의 폭력은 소외감과 관계가 있다.'
제인은 조간 신문의 머리기사를 읽었다. 신문은 사설을 통해 외로움이 젊은이들을 폭력과 범죄, 심지어는 자살로 이끈다고 말하고 있었다. 아파트 부엌에 놓인 작고 둥근 떡갈나무 식탁에 앉아 아침 커피를 마시면서, 제인의 생각은 사라와 나누었던 얘기들로 되 돌아갔다. 사라는 교사들이 자신들을 보살펴 주고, 교사들과 또래 학생들이 자신들을 받아들여 준다는 생각이 학생들에게는 대단히 중요하다고 강조했었다. 또 학생들이 학급에 대해 소속감을 갖게 해 주는 것이 교사들에게는 무척이나 중요하다고 했다. 어떤 학생들에게는 학급이 소속감을 경험하게 될 유일한 장소가 될 지도 모른다는 것이 그 이유였다. --- p.141 |
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