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목차

1. 학교 컨설팅 대두의 배경과 필요성
2. 컨설팅의 개념과 특성
3. 학교 컨설팅의 개념과 특성
4. 학교 컨설팅의 쟁점과 원리
5. 학교 컨설팅의 과업과 과정
6. 학교 컨설팅의 영역
7. 미국의 학교 컨설팅 사례
8. 국내 학교 컨설팅 사례
9. 학교 컨설팅의 전망과 과제
참고문헌
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저자 소개 1

서울대학교 명예교수 학력 미국 University of Chicago 사회과학대학원 교육학과 교육행정전공 Ph. D. 서울대학교 대학원 교육학과 교육행정 전공 석사 서울대학교 사범대학 교육학과 학사 경력 서울대학교 사범대학 교육학과 교수 한국교원대학교 석좌교수 한국교육학회 회장 한국교육개발원 원장 청와대 교육(과학)문화비서관실 수석비서관 한국학교컨설팅연구회 회장 한국교육개발원 연구원 서울 오류여자중학교 교사 저서 및 역서 학교컨설팅: 교육개혁의 새로운 접근방법 학교경영컨설팅과 수업컨설팅 교육행정 및 학교경영의 이해 미국과 한국의 교직사회
서울대학교 명예교수

학력
미국 University of Chicago 사회과학대학원 교육학과 교육행정전공 Ph. D.
서울대학교 대학원 교육학과 교육행정 전공 석사
서울대학교 사범대학 교육학과 학사

경력
서울대학교 사범대학 교육학과 교수
한국교원대학교 석좌교수
한국교육학회 회장
한국교육개발원 원장
청와대 교육(과학)문화비서관실 수석비서관
한국학교컨설팅연구회 회장
한국교육개발원 연구원
서울 오류여자중학교 교사

저서 및 역서
학교컨설팅: 교육개혁의 새로운 접근방법
학교경영컨설팅과 수업컨설팅
교육행정 및 학교경영의 이해
미국과 한국의 교직사회: 교직과 교사의 삶 (편역서)
교직과 교사의 전문적 자본: 학교를 바꾸는 힘 (역서)
학교혁신의 새로운 힘: 교사 임파워먼트와 스쿨 리더십 (역서)
교직사회: 교직과 교사의 삶 (역서) 등

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품목정보

발행일
2003년 01월 31일
쪽수, 무게, 크기
186쪽 | 490g | 크기확인중
ISBN13
9788975487514

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