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책소개

목차

1. 교사는 무엇 때문에 괴로워하는가
2. 좋은 교실의 조건
3. 나쁜 교실의 조건
4. 아이들의 신뢰를 얻는 방법
5. 칭찬의 위험성
6. 효과적인 도덕교육의 방법
7. 아이들과 교사가 충돌하였을 때
8. 아이들의 자주성을 키운다
9. 학습에의 동기화
10. 학습방법을 바꾼다
11. 좋은 환경을 만드는 기초
12. 교사는 아들의 인생을 만든다

저자 소개 1

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Haim G. Ginott

임상심리학자이자, 어린이 심리치료사로, 콜럼비아 대학을 졸업하고, 뉴욕대학원 심리학과 조교수 · 아댈피대학의 임상학 교수 · 뉴욕 대학의 교수를 역임했다. 이스라엘 문교당국의 자문위원을 지냈으며, 정신요법과 심리학에 깊은 관심을 가지고 부모와 교사, 어린이들을 상대로 활발한 연구 활동을 펼쳤다. 1922년 이스라엘의 텔아비브에서 태어났으며, 미국으로 이민오기 전까지 이스라엘에서 선생님으로 있었다. 미국심리학회특별회원. 집단심리요법학회, 심리요법 아카데미 회원과 유네스코 고문을 역임하였다. 「우리들간의(Between us)」라는 제목으로 집필되는 주간 칼럼은 미국은 물론 해
임상심리학자이자, 어린이 심리치료사로, 콜럼비아 대학을 졸업하고, 뉴욕대학원 심리학과 조교수 · 아댈피대학의 임상학 교수 · 뉴욕 대학의 교수를 역임했다. 이스라엘 문교당국의 자문위원을 지냈으며, 정신요법과 심리학에 깊은 관심을 가지고 부모와 교사, 어린이들을 상대로 활발한 연구 활동을 펼쳤다.

1922년 이스라엘의 텔아비브에서 태어났으며, 미국으로 이민오기 전까지 이스라엘에서 선생님으로 있었다. 미국심리학회특별회원. 집단심리요법학회, 심리요법 아카데미 회원과 유네스코 고문을 역임하였다. 「우리들간의(Between us)」라는 제목으로 집필되는 주간 칼럼은 미국은 물론 해외에까지 게재될 정도로 인정을 받은 바 있다. 1973년 51세라는 중년의 나이에 암으로 생을 마감했다.

그의 대표작은 수십 년 간 자녀 교육 지침서로 사랑 받으며, 전 세계 30개 언어로 번역된 부모 교육 관련 '우리들 사이' 시리즈 중 첫 번째 책인 『부모와 아이사이』이다. '아이의 감성을 이해한다'는 원칙에 기반하여 부모가 아이를 이해할 수 있는 다양한 방법들을 제시하고 있다. 아이가 모욕감을 느끼지 않도록 하면서 규칙을 지키게 하는 법, 인격을 훼손 않고 비판하는 법, 마음에 상처를 안주고 분노를 표현하는 법 등 훌륭한 부모가 되기 위한 방법들을 안내한다.

이 책을 비롯하여 세계적인 베스트셀러가 되었던 『부모와 십대 사이』, 『교사와 학생 사이』, 『어린이들을 위한 집단 심리 치료』 등은 그의 연구와 실험의 결정체라고 할 수 있다. 아이들의 개별 특성을 인정해야 하며 그것을 존중하고 상처를 주지 않는 것이 가장 중요하다고 말했다. 위험한 것은 아이의 행동이지, '감정'은 검열의 대상이 될 수 없으며 그것을 이해하고 제대로 해소되도록 도와주는 것이 부모의 중요한 역할이라는 관점에서 부인 앨리스 기너트와 함께 자녀교육방법을 연구하였다.

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품목정보

발행일
2000년 12월 31일
쪽수, 무게, 크기
276쪽 | 427g | 크기확인중
ISBN13
9788970340203

책 속으로

아이들이란 앞뒤를 살피지 않고 사건을 일으키고 더욱이 저희들이 희생자이며, 가혹한 처사를 당했다고 느끼는 것이다. 교사가 이러한 아이들에게 도움이 되기 위해서는 그가 그들의 자기패배책에 복종할 것을 거부하고 그들이 하자는대로 행동하는 것을 거절하는 것이다. 아이들에 의하여 교사의 마음의 움직임이 좌우되거나 기분이 결정되어서는 안 된다.
한편, 교사는 학생들에게 부정적인 예상을 강화시킬 수 있는 반응을 보여서는 안된다. 오직 행동을 선별하되, 강제성을 띠어선 안된다.

---p.129

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