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prolog
PARTⅠ 학부모 유형분석 PARTⅡ 이미지 메이킹, 상담자의 자세 PARTⅢ 학부모 상담 PARTⅣ 연령별 특징 |
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학부모 상담이란...
가족의 구조가 변화되고, 맞벌이 가정이 증가하면서 양육의 방법 또한 변화되고 있는 요즘, 아주 어린 시기부터 다양한 형태의 유아교육기관에 보내게 되면서 가정과 기관의 긴밀한 연계는 필수적인 요소가 되었다. 필요성은 실감하지만 도대체 긴밀한 연계란 무엇을 말하는 것일까? 각 원의 원아들과 학부모들은 환경과 성향이 각기 다르게 존재한다. 대상에 따라 어떻게 연계할 것인지도 기준이 모호하다. 교사경력이나 운영경력이 많다면 그동안의 수많은 시행착오를 거쳐 쌓아온 나만의 성공법이 있겠지만, 경력이 많지 않은 교사일 경우 갑작스럽게 오늘 당장 상담하러 온다면 걱정부터 앞서게 될 것이다. 그리고 오랜 경력이 있더라도 학부모를 만나는 일을 회피하고 싶은 교사들도 있을 거라 생각한다. 학부모를 만나는 일에서 가장 중요한 것은 ‘마음’이다. 우리 기관의 원아를 사랑하는 마음과 그 부모를 진심으로 생각하는 마음이 있다면 해주고 싶은 일들이 많을 것이다. 또한, 해주고 싶은 이야기도 많아질 것이다. 가정과의 연계활동 중 개별상담은 마음을 전할 수 있는 기회가 된다. 길지 않은 시간 동안 효과적인 상담을 위해서 준비할 것과 성공적인 상담법은 무엇인지 나만의 매뉴얼을 만들어 자신 있는 만남을 준비해보자. 이 책을 통하여 학부모 상담을 준비하는 모든 분들에게 상담 전 체크사항, 상담진행요령, 상담 후 평가까지 실제적인 내용으로 활용될 수 있기를 바란다. |