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소득공제 청년패스
내가 미래통일대통령이라면!
전국 초·중·고등학교 대표 153명
진한엠앤비 2009.07.10.
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책소개

목차

초등부

공지희(인천 양지초등학교)
-남, 북한 평화통일, 관심 갖자!
권경림(서울 삼릉초등학교)
-남북 평화통일에 대한 나의 제안
권호치(연수초등학교)
-우리의 숙제
김강록(인천 간재울초등학교)
-남북 평화 통일
김기운(인천마장초등학교)
-우리들의 작은 힘으로 하나 된 통일한국을!
김동찬(인천양지초등학교)
-오라 남으로 가자 북으로
김동현(문현초등학교)
-말썽부리는 가족 북한
김민준(울산 동평초등학교)
-남북평화통일은 우리 모두의 숙제
김보희(인천삼산초등학교)
-젓가락 두짝
김서인(인천 진산초등학교)
-하나 되어 과학 강국으로
김시원(인천부원초등학교)
-통일의 주역은 바로 우리
김예지(인천석암초등학교)
-3.8선 없는 자유!
김주선(인천신대초등학교)
-통일을 위한 의, 식, 주 방안
김준석(서울광남초등학교)
-통일을 준비하는 나
김태현(인천금마초등학교)
-남북 평화통일을 위한 우리의 자세
김현영(인천인동초등학교)
-서로 조금씩 양보해요
김형식(인천부현동초등학교)
-불꽃정책, 남북평화통일의 바른 길
김형준(인천부현동초등학교)
-평화통일은 우리세대에 나의 힘으로
김혜린(인천영선초등학교)
-남북평화통일에 대한 나의 제안
나현영(인천동부초등학교)
-통일을 준비하는 우리의 자세
노태경(인천 하정초등학교)
-백두산 정상에 통일된 깃발을 쿡~~!!
류연웅(인천양지초등학교)
-우리의 노력으로 통일국가를 만들자!
류창환(인천소래초등학교)
-북한과 우리의 꿈 통일
문규정(인천인주초등학교)
-통일대회
문해림(구미도봉초등학교)
-북한 친구들과 같이 놀게 해 주세요
박나은(대구 동도초등학교)
-통일을 꿈꾸는 나의 스케치
박상준(대구 동도초등학교)
-바람과 햇님
박소연(목포동초등학교)
-우리의 소원은 통일 꿈에도 소원은 통일
박준수(인천 용현 초등학교)
-통일 준비는 미래를 위한 준비!
박지양(대구 태현초등학교)
-남북평화통일
박진우(인천정각초등학교)
-우리 함께 평화 통일을
배소윤(두호남부초등학교)
-개인의 변화에서 위대한 국가로
배진솔(천안불당초등학교)
-사랑의 씨앗통장을 전하고 싶습니다!
서동원(인천영선초등학교)
-남북 평화통일의 꽃이 만발하기 위해서는
서승원(인천간재울초등학교)
-통일은 우리의 미래
송승돈(대구 동도초등학교)
-통일세대의 지도자를 꿈꾸며
신유석(인천백학초등학교)
-남북평화통일에 대한 나의 제안
안세영(서울광남초등학교)
-우리 모두가 하나 되는 대한민국
오승재(인천 도림초등학교)
-평화통일을 위한 준비
유지원(인천해서초등학교)
-남과북 우리는 하나
윤상혁(순천풍덕초등학교)
-통일! 그 60년 비극의 다리를 건너
이승미(인천정각초등학교)
-평화 통일을 위한 우리의 노력
이동건(선주초등학교)
-희망의 땅, 대한민국
이상헌(영천중앙초등학교)
-남북평화통일에 대한 나의 제안
이정은(해남동초등학교)
-통일의 숙제는 우리가
이태우(인천마장초등학교)
-남북평화통일이 가져다주는 것들
이혁주(인천 동막 초등학교)
-남북평화통일에 대한 나의 제안
이호정(서울중광초등학교)
-통일의 주역은 우리들이다!
임창균(대구 동도초등학교)
-마음의 끈
장우정(남외초등학교)
-국토순례로하나되기 (부제:최남단에서최북단까지)
장원영(인천 화전 초등학교)
-우리 모두 한마음 되는 통일
전민경(서이초등학교)
-평화 어린이 학교
전희연(서울정릉초등학교)
-평화통일을 위하여
정소현(장성성산초등학교)
-진정한 통일을 이루자
정승현(인천 동막 초등학교)
-남북평화통일에 대한 나의 제안
정영훈(고색초등학교)
-웰컴 투 한반도
조현우(순천풍덕초등학교)
-통일의 방안
조현진(인천상아초등학교)
-천리길도 한걸음부터
차승미(장성성산초등학교)
-통일은 눈앞에 있다
최가원(인천논현초등학교)
-평화통일! 우리 모두 함께!
최로빈(인천 동막 초등학교)
-통일 후 북한 주민들의 건강보험제
최민경(인천마장초등학교)
-남북평화통일에 대한 나의 제안
최영운(인천부현동초등학교)
-IT 강국인 우리가
최정우(인천간재울초등학교)
-전쟁, 기아, 공해 없는 아름다운 세상
하우담(인천효성초등학교)
-작은 가슴에 큰 꿈과 희망을 기대하며
한세희(인천왕길초등학교)
-아름다운세상 만들기
허 승(인천청량초등학교)
-로터리 철도로 세계를 달립시다
현다경(대구상인초등학교)
-남과북이 하나되어
홍민혁(인천도림초등학교)
-통일이 되기 위한 나의 생각
황순봉(대구상인초등학교)
-통일로 가는 길

중등부

강보미(봉일천중학교)
-진 짜
강석준(신흥중학교)
-열쇠를 찾아내자
강유나(인천 논곡중학교)
-하나 된 마음으로
권구담(동인천중학교)
-남북통일의 방안과 실천과제
권혁균(대구시지중학교)
-크로싱
김강민(인천남중학교)
-나에게는 꿈이 있습니다
김경태(인천남중학교)
-더불어 사는 우리를 꿈꾸며
김광훈(부원중학교)
-한반도를 넘어 대륙으로
김균돈(신흥중학교)
-남북통일에 대한 내 생각과 지도자의 모습
김민기(연화중학교)
-남북 평화통일에 대한 나의 제안
김예중(함박중학교)
-세계평화지킴이 마을 건설합시다
김예지(대구시지중학교)
-아름답고 슬픈 사랑
김준성(가좌중학교)
-평화적인 남북통일을 위하여
남태유(인천남중학교)
-새로운 민족 공동체의 건설
박유신(경주근화여자중학교)
-박유신이 생각하고, 박유신이 펼치는, 박유신식 통일
박지원(목포항도여자중학교)
-통일은 이렇게!!
박창선(서산여자중학교)
-‘하나의 물방울이 여럿모여 바위 뚫듯’ 작지만 강한 토대를 만들자
박혜성(인천논곡중학교)
-다시 하나되기
송민섭(선학중학교)
-경제적 접근을 통한 통일
신범진(동인천중학교)
-남북평화통일에 대한 나의 제안
신희대(청양중학교)
-우리 힘으로 한 걸음 한 걸음
안슬기(인천가좌여자중학교)
-남북통일, 이제는 이루어 질 때가 되지않았나?
윤혜빈(관교여자중학교)
-반갑다, 내친구야! (먼훗날반갑게만날미래의친구들이여안녕?)
이상엽(개포중학교)
-새터민 친구들과 함께하는 통일의 첫걸음
이유진(함박중학교)
-문화교류학습을 통한 평화통일
이태훈(강화중학교)
-남북평화통일에 대한 나의 제안
이희연(인천관교여자중학교)
-한반도의 걱정거리 통일
장지수(경주서라벌여자중학교)
-다 함께 만드는 통일!
장지은(광양여자중학교)
-한반도의 비상
정가인(인천부원여자중학교)
-지금 바로 시작해야 할 때
정다정(인평중학교)
-차이는 낮게, 시선은 같게, 사랑은 높게
정리금(사동중학교)
-나의 꿈, 통일
정현도(인천 진산중학교)
-통일로 가는 작은 시작
조재희(순천왕의중학교)
-통일이 되는 그 날까지!
천세욱(중동중학교)
-미래지향적 통일전략
최재원(산곡남중학교)
-통일과 교류

고등부

강성철(인항고등학교)
-한반도 주변 상황과 우리에게 필요한 자세
강수지(동덕여자고등학교)
-통일이라는 열망으로!
강의정(부천 원종고등학교)
-우리의 소원은 통일!
고 건(인천남동고등학교)
-할머니의 손
김도희(인천공항고등학교)
-우리에게 진정으로 필요한 것
김봄누리(울산 삼일여자고등학교)
-연방을 넘어서 하나로
김상우(인천외국어고등학교)
-통일은 작은 실천에서 시작 한다
김선경(인천여자고등학교)
-우리는 하나
김시유(은광여자고등학교)
-통일의 꿈
김화산(인일여자고등학교)
-통일의 현책 미래의 내안에 있다(아득한 통일광장에 소박한 씨알이 되고 싶다)
남성현(인천상정고등학교)
-정보통신네트워크가 평화통일을 불러온다
노희영(문일여자고등학교)
-분단을 뛰어 넘어 통일강국을 꿈꾸다
류인영(학익여자고등학교)
-통일은 뜨거운 감자일까요?
류지혜(문일여자고등학교)
-남북평화통일과 통일한국의 미래
맹경선(화홍고등학교)
-북측을 향한 나의 발걸음!
문승현(부천 원종고등학교)
-신뢰를 통한 남북평화 통일
박도윤(인천외국어고등학교)
-나는 그 중심에 서고 싶다
박미림(인명여자고등학교)
-우리가 물이 되어
박정민(울산과학고등학교)
-벽을 타고 오르는 꽃
박현서(인천원당고등학교)
-읍참마속의 리더십으로 줄탁동시 하는 남과 북
박현정(인천원당고등학교)
-김구 선생님께 드리는 서신
박혜인(인명여자고등학교)
-한반도 평화, 세계평화, 인류행복- 전쟁, 기아, 공해 없는 아름다운 세상
백윤정(중마고등학교)
-통일을 위한 지도자의 자세 - 제가 그런 지도자가 될 것입니다
성인호(성신고등학교)
-평화통일의 길
안태희(서울충암고등학교)
-통일 시대에 가져야할 바람직한 우리의 자세
양성수(제일고등학교)
-한민족공동체가 되기 위한 나의 제안
양세진(세일고등학교)
-남북평화통일을 앞당깁시다
유민우(인천인제고등학교)
-우리 안에 잠재된 통일 역량 교육으로 이끌어내자
유승환(인천고등학교)
-민족통일을 향한 올바른 지도자상
이금강(인천만수고등학교)
-내 친구 화동(和同)이와 하나가 되기 위한 방법
이 신(강북고등학교)
-남북 통일을 위한 희망의 노래
이재원(경북고등학교)
-평화통일을 위한 바람직한 지도자상
이종미(인명여자고등학교)
-미타쿠예 오야신(MITAKUYE OYASIN)
이지웅(인천고등학교)
-비극의 소멸과 찬란한 미래를 위한 발자국
이형준(대구와룡고등학교)
-온라인을 통한 민족성 확인 과정서적 차이의 극복
임연지(대구경북여자정보고등학교)
-한반도의 미래는 행복합니다
정상락(포항 동지고등학교)
-동방의 등불
정영현(성신고등학교)
-통일을 위한 단상(斷想)
정은우(수성고등학교)
-한반도의 평화통일과 비전을 위하여
정재현(문화고등학교)
-희망과 비젼-성숙한 남북한 평화통일
조정목(울산성광여자고?학교)
-통일한국이 바라는 지도자의 마인드
최선기(계산공업고등학교)
-평화적 점진적 통일 방안
최홍매(서서울생활과학고등학교)
-남북평화통일을 위한 통일청소년이 되자
추휘서(서울국제고등학교)
-통일의 문을 여는 지도자의 역할
하정호(인천안남고등학교)
-내가 지향하는 전대미문의 통일 방법
홍영택(다운고등학교)
-어머니의 마음

관련 분류

품목정보

발행일
2009년 07월 10일
쪽수, 무게, 크기
407쪽 | 747g | 148*210*30mm
ISBN13
9788984324008

출판사 리뷰

현재 우리는 한반도에서 천당과 지옥을 연상케 하는 두 가지 영화 대본을 선택해야 하는 절박한 시점에 있다. 하나는 남·북한 간에 전쟁을 일으켜 한반도가 초토화되는 것이며, 또 다른 하나는 오순도순 평화롭게 사는 것이다. 만일 전쟁이 일어난다면 도시가스시설, 삼성과 현대 반도체공장, LG전자공장, 현대자동차, 포항제철, 원자력 발전소 등이 폭파되어 아비규환의 불바다가 될 것이며 경제는 파탄이 나고 공든 탑은 무너져 지옥이 될 것이다. 또한 북한은 중국의 변방국가로 편입되고 남한은 일본의 경제속국이 될지도 모른다.
우리 모두 생사의 갈림길은 한순간이다. 매 순간 정시(正視), 정견(正見), 정심(正心), 정도(正道), 정행(正行)을 해야 한다. 특히 국가지도자는 국민의 생명을 지켜야 하기 때문에 더욱더 신중해야 한다. 국민 또한 지도자에게만 의지하지 말고 어느 길이 정당한지 스스로 선택할 수 있는 용기를 가져야 한다.
우리는 지구상에서 아직도 유일한 분단국으로 살아가고 있지만 세계 어느 민족보다도 평화를 갈망하고 있다. 우리는 남북한평화통일을 조속히 이루어 전쟁, 기아, 공해가 없는 동방의 등불국가를 건국하여 평화로운 지상낙원을 이 땅에 건설해야할 막중한 사명을 가지고 있다.
‘아날로그(Analog)’에서 ‘디지털(Digital)시대’로 시공을 초월하는 ‘유비쿼터스(Ubiquitous)시대’에 걸맞게 의식을 향상시켜 통일을 제2의 건국으로 생각하고 준비해야 한다. 이러한 역사적인 사명을 완수하기 위해 2007년『세계학생UN』을 창설하였으며 UN산하단체로 등록하고자 한다.
우리나라에는 매년 전국 만 여개의 초. 중. 고등학교에서 학생회장과 부회장 5만여명과 그 어머니 5만여 명이 활동하고 있으나 전국적으로 연대를 못하고 있다. 이미 졸업한 초. 중. 고등학생회장단이 10년만 계산해도 50만 명이 20대에 활동하고 있다. 아시아는 물론 전 세계적으로『세계학생UN』과 『세계학생UN어머니회』를 결성하여 학생들이 서로 이메일로 펜팔을 하고 지구촌의 친구가 될 수 있도록 도와주고자 한다.

이번 〈남북평화통일에 대한 나의 제안〉 발표대회를 통해 느낀 점은 통일에 대한 열망이 점차 식어가고 있으며, 그 이유는 정부와 국회에 있다고 생각한다. 정부가 통일방안을 국민들에게 제대로 설명을 하지 못하고 있으며 각 정당에서도 통일방안에 대한 일목요연한 정책이 없는 것이 문제이다. 막연히 독일식 흡수통일 방법을 염두에 두고 “통일되면 북한에서 적어도 120만 명이 남쪽으로 내려온다고 하는데 그들에게 하루 만원씩만 줘도 그 돈을 어떻게 감당하느냐”며 통일이 싫다는 것이다.
북한은 전쟁이 아니고선 무릎을 꿇고 굴복하지 않을 터인데 휴전선이 없어지겠는가? 결국 휴전선을 없에는 통일을 한다면 전쟁으로 엄청난 피와 돈의 대가를 치러야 하므로 통일문제에 대해 재검토가 필요하다. 통일방안은 크게 휴전선을 없애는 통일과 휴전선을 그대로 두고 하는 통일로 나눌 수 있다. 독일과 베트남처럼 휴전선을 없애는 통일은 피를 흘리던지 천문학적인 돈이 필요해 남북 모두에게 바람직하지 않다. 휴전선을 존속시키는 평화통일이 돈이 들지 않고 오히려 돈을 버는 상생의 통일이기 때문에 현 시점에서는 이 방법을 선택해야 한다. 이 방법을 마라톤에 비유해 보면 20㎞ 중간지점의 목표를 한 것으로서 유럽연합이나 미국의 합중국 방식을 본받아 1국가 2체제를 하자는 것이다. 이 통일방안의 핵심은 외교ㆍ국방문제만 통합하고 여타 부분은 독자적인 체제를 유지하는 연합방식 통일이다. 이 연합제통일이 실현되려면 공감대 형성이 우선 필요하고 국민여론이 조성돼야 헌법이나 개별법도 만들 수 있다. 따라서 민간단체에서 통일에 대비해 국호와 국가 및 국기 등을 정하는 준비를 해야 한다. 통일을 제2의 건국차원으로 생각하고 준비를 철저히 해야 한다.
남북한연합식으로 통일한다면 일본과 중국 사이에 제3세력으로 자리매김할 수 있어 아시아연합 결성을 우리가 주도할 수 있고 간도와 연해주도 찾을 수 있다고 본다. 현재 개성공단에서 생산한 상품이 한국산으로 인정되지 못하고 있는데 1국가 2체제로 가면 한국산으로 인정받을 수 있어, 개성뿐만 아니라 평양이나 북한 곳곳에 수많은 공장을 안정적으로 세울 수 있어 3만 불의 경제 강국이 될 수 있다. 그리고 군대 규모를 줄일 수 있어 모병제를 실시한다면 원하지 않은 사람은 군대를 가지 않아도 될 것이다.
그리고 휴전선 남쪽지역의 민간통제구역 약 5억 평을 세계평화지역으로 선포하여 인천공항에서 설악산까지 도로, 철도, 전기, 상하수도 등 SOC를 투자해 토지조성을 하여 UN참전 16개국에 분양하면 자유를 지켜준 보은의 차원도 되고 여러 나라가 모여 살게 되므로 세계적 명소가 될 뿐만 아니라 영세중립국이 되는 초석이 될 수 훀다. 16개국이 경쟁적으로 최첨단 병원, 대학, 문화관, 상품관 등 제?시설을 건설하면 아시아의 부자들이 좋은 병원을 찾아 이곳에 모이고 우리 학생들도 멀리 유학 갈 필요 없이 이곳에서 공부할 수 있다. 우리나라의 허리를 살려야 한반도가 살아 난다.

본 도서는 전국 초·중·고등 학생회장단 발표대회를 통해 ‘남북평화통일에 대한 나의 제안’으로 꾸며져 있다. 남북평화통일을 이룩하여 전쟁, 기아, 공해가 없는 세계평화 지구촌을 건설하기 위해 전국 초·중·고등 학생회장 및 부회장을 대상으로 평화통일에 대한 정책과 바람직한 지도자상은 무엇이며, 기본자질은 어떻게 갖춰야 하고, 어떤 지도자가 되겠는가에 대한, 학생들의 각오를 발표하는 대회를 개최하여 창의적이고 과학적이면서 통일 마인드를 갖춘 인재를 양성을 하고 있다.
발표대회를 통하여 바람직한 미래지도자로서 통일에 대한 정책과 실천 방안을 연구하게 한다. 그리고 지식정보국가, 정신문화선도국가, 세계평화중심 국가의 비전을 세우도록 하고 한민족의 정보화, 네트워크화, 과학기술화를 위한 아이디어를 창출하게 한다. 남북평화통일을 달성하고 IT강국에 이어 인재강국, 콘텐츠강국으로 발전하도록 하여 3만불 시대를 조속히 달성할 수 있는 참신한 아이디어를 창출토록 한다.

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