아이에게 영어를 가르치기 위해서 무조건 영어유치원이나 조기유학을 선택하는 방법보다는 우리나라에서 먼저 찾는 것이 좋다. 우리나라에서도 아이에게 충분히 영어환경을 만들어 줄 수 있기 때문이다. --- p.19

하루 10분의 자투리 시간을 활용하여 영어 환경을 만들어 주는 것으로 우리 아이의 영어는 시작되었다. 매일 하루 10분 놀이영어의 또 다른 좋은 점은 바로 미루는 습관이 고쳐지게 된다는 점이다. 계획한 일을 꾸준히 실행하면서 미루지 않고 바로 실행할 수 있는 힘을 기를 수 있다. --- p.67

아이에게 꼭 맞는 영어 학습법이 따로 있는 것이 아니다. 우리 아이가 영어에 재미를 느끼고 흥미를 지속시킬 수 있게 해 주는 방법이 바로 아이에게 딱 맞는 영어교육 방법이다. --- p.112

빵 위에 과일이나 과자, 채소로 얼굴을 만들어 보자.
○ 단어 _Key words
face, eye, nose, ear, beard, tomato, carrot
○ 문장 _Key sentences
Q : Let’s make Mr.bread’s face. What can we make eyes with?
A : We use cherry tomatoes. He has only one eye.
○ 놀이방법
식빵 등 각종 재료들을 자른다. 재료로 눈, 코, 입을 만들어 보며 각자 얼굴의 특징을 설명한다. 다 만들면 맛있게 먹자. --- p.166

아이에게 영어 그림책을 읽어 준다는 것은 단순히 영어만 알려주는 것이 아니다. 그림책과 늘 함께 자란 아이들은 인성과 지능은 물론 무궁무진한 즐거움을 느끼며 성장한다. --- p.196

오래전부터 나는 도서관에서 유아·초등 클레이 영어동화 수업을 진행하고 있다. 강의할 때마다 매번 강당에 의자가 부족할 만큼 아이들에게 인기가 많다. 영어 그림동화를 읽어 주고 주인공이나 등장인물을 클레이 점토로 만들어 보는 놀이 수업이다. --- p.219

영어는 시간과 노력의 결과물이다. 아이가 좋은 학군에서 영어를 배운다고 더 잘하는 것이 아니다. 아이가 어디에 살든 영어 노출 시간과 노력에 따라 좋은 결과를 얻을 수 있다. 짧고 굵은 놀이영어로 아이의 영어 실력을 높여 보자. --- p.250

놀이영어는 아이의 영어 발달 단계에 맞춰 시작하는 것이 좋다. 아이가 영어에 대한 관심이 많아지고 호기심을 나타낼 때, 맞춤 놀이영어의 시작이 가능하다. 아이마다 얼굴과 성향이 다르듯 영어를 받아들이는 속도도 다르다는 것을 유념하고 다른 아이와 비교하지 말자.