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머리말
독서토론을 위한 세계문학 읽기 인정 가난한 사람들 _빅토르 위고 자존감 코 _아쿠타가와 류노스케 희생 황금 뇌를 가진 사나이 _알퐁스 도데 겸손 별 아이 _오스카 와일드 순정 의자 고치는 여인 _기드 모파상 당황 토버모리 _사키 소중함 세 가지 의문 _레프 톨스토이 집착 귀여운 여인 _안톤 체호프 동정 살아 있는 송장 _이반 투르게네프 행복 행복 _기드 모파상 배려 크리스마스 선물 _오 헨리 용서 아기 도련님 _라빈드라나트 타고르 박애 사람은 무엇으로 사는가 _레프 톨스토이 영혼 어부와 영혼 _오스카 와일드 후회 후회 _기드 모파상 죽음 삶이냐 죽음이냐 _라빈드라나트 타고르 부록 이 책의 활용 방법 인성독서 계획안 맺음말 |
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세계문학 독서토론을 통한 인성 교육을 꾀하다
이 책은 지금 우리 삶에 적용해도 전혀 손색이 없는 16편의 세계 명단편소설을 골라 10분 읽기용으로 요약 편집한 텍스트와, 학교 현장에서 독서토론을 할 때 필요한 주제와 질문으로 구성하였다. 텍스트는 원작보다 짧지만 재미와 감동은 그대로라 책읽기가 익숙하지 않은 청소년이 읽기에 부담이 없다. 세월의 심판을 거쳐 살아남은 명단편 문학 작품에서 고른 것이라 청소년을 대상으로 ‘책을 통한 인성 교육’을 실천할 수 있다. 독서토론 주제도 인정, 자존감, 희생, 겸손, 순정, 당황, 소중함, 집착, 동정, 행복, 배려, 용서, 박애, 영혼, 후회, 죽음으로 시대정신과 잘 맞아 떨어지는 내용으로 제시하여 독서토론 수업에 바로 적용할 수 있다. 이 책의 구성 -재미있고 이해하기 쉽고 이야깃거리가 풍부한 좋은 ‘내용’의 책들을 엄선하였다. -짧은 수업 시간에 바로 읽고 토론까지 할 수 있도록 ‘10분 책’으로 구성하였다. -현재 우리 삶에 적용해도 전혀 손색이 없는 문학 작품들로 구성하였다. -현장 중심의 독서토론 실천을 위해 전용 텍스트와 질문으로 구성하였다. -독서토론에 집중할 수 있도록 텍스트별로 토론 주제를 제시하였다. |