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기초교육(기초교양교육)교재 시리즈
책소개
목차
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서문 v
일러두기 xii УРОК 1 Грамматика : Наличие/отсутствие предмета Речевая тема: Национальный характер Aктивная лексика УРОК 2 Грамматика: 1. Наименование предмета, явления, лица 2. Качественная характеристика предмета, явления, лица 3. Согласование предиката с субъектом (трудные случаи) Речевая тема: Поведение человека Aктивная лексика УРОК 3 Грамматика: 1. Квалификация предмета, явления, лица 2. Классификация предмета, явления, лица Речевая тема: О реформировании России Aктивная лексика УРОК 4 Грамматика: Определительные отношения Речевая тема: Проблемы демографии Aктивная лексика УРОК 5 Грамматика: Причинно-следственные отношения Речевая тема: Миграция населения Aктивная лексика УРОК 6 Грамматика: Целевые отношения Речевая тема: Интеллектуальная эмиграция Aктивная лексика УРОК 7 Грамматика: Cравнительные отношения Речевая тема: Проблемы глобализации Aктивная лексика УРОК 8 Грамматика: Сопоставительные отношения Речевая тема: Глобализация и культура Aктивная лексика УРОК 9 Грамматика: Условные отношения Речевая тема: Роль науки и учёных в современном мире Aктивная лексика УРОК 10 Грамматика: Уступительные отношения Речевая тема: Проблемы безработицы Aктивная лексика УРОК 11 Грамматика: 1. Выражение изъяснительных отношений 2. Прямая и косвенная речь Речевая тема: Cоциальная структура общества Aктивная лексика УРОК 12 Грамматика: Временные отношения в простом предложении Речевая тема: Наука и мораль Aктивная лексика УРОК 13 Грамматика: Временные отношения в сложном предложении (одновременность действий) Речевая тема: Проблемы мегаполиса Aктивная лексика УРОК 14 Грамматика: Временные отношения в сложном предложении (последовательность и предшествование действий) Речевая тема: Проблемы экологии Aктивная лексика УРОК 15 Грамматика: Выражение модальных значений (возможность, желатель- ность, необходимость, запрещение, неизбежность действия и др.) и различных состояний человека с помощью безличных предложений Речевая тема: Кризис культуры в современном мире Aктивная лексика 정답 부록: 어휘 목록 발간사 |
저자 소개
저자: 박종소(朴鍾昭)
서울대학교 인문대학 노어노문학과 교수로, 서울대학교 노어노문학과 졸업, 동 대학원 졸업, 러시아 모스크바국립대학교 인문학부 박사학위를 받았다.
저자: 니나 바스코
서울대학교 외국인을 위한 러시아어과 부교수로, 러시아 모스크바 국립대학교 어문학부 대학원에서 박사학위를 받았다.
품목정보
- 발행일
- 2009년 09월 05일
- 쪽수, 무게, 크기
- 463쪽 | 1070g | 188*254*30mm
- ISBN13
- 9788952110343
출판사 리뷰
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문법과 어휘 면에서 『한 단계 높은 러시아어』보다 수준이 높은 『한 단계 높은 러시아어 2』 는 ‘문법’ 부분과 ‘말하기 주제’의 두 부분으로 구성되어 있다. 문법 부분에서는 러시아어의 문법에 대한 설명을 제시하고, 연습문제를 통해 관련 문법 사항을 익히도록 배려하였다. 문법은 구문론을 중심으로 기술해 구체적인 의미를 표현하고, 의사소통을 위한 실제 문장에서 단어들의 결합 방법을 집중적으로 다루고자 하였다.
말하기 주제 부분에는 논문이나 인터뷰류의 글을 싣고, 그에 필요한 관용어구 및 표현 혹은 문법 사항을 정리하였다. 특히 사회적이고 인류 보편적인 주제들로 선정해 현대 세계의 문제점을 학생들이 직접 생각해 보고, 그 해결 방안을 논의해 볼 수 있도록 하였다. ‘말하기 주제’의 끝에는 본문의 주제와 연관하여 계속 토론할 수 있는 토론거리를 제공하였고, 각 과의 끝에는 꼭 알아야 할 어휘 목록을 첨부하였다. 이 책에 실린 논문과 인터뷰 글들은 어휘, 통사, 화용론의 측면에서 기존의 초급, 중급 러시아어 교재들에서 다루고 있는 짧고 일상적인 소재의 말하기 수준을 넘어 보다 본격적으로 정치 · 사회 · 철학적 의견을 밝힐 수 있도록 하는 데 적지 않은 도움을 줄 수 있으리라 생각한다. 문법 사항의 연습문제, ‘말하기 주제’의 글의 이해에 대한 질문, 그리고 기타 모든 연습문제의 정답은 편의를 위해 이 책의 끝 부분에 실었다. 부록으로 각 과에서 사용된 주요 단어들을 철자 순으로 정리하여 첨부하였다. |
