도 입
‘영재’라는 용어는 무엇을 의미하는가
영재 아동 및 성인은 문제가 있는 위험 상태인가
많은 영재 아동이 왜 이렇게 많은 진단을 받고 있는가
건강관리 전문가의 역할

제1장 영재 아동과 영재 성인의 특성
행동 특성
영재 아동에 대해 자주 의뢰하는 문제
영재 성인에 대해 자주 의뢰하는 문제
강렬함, 민감성 및 과흥분성
과흥분성과 오진단
사고와 학습 방식
이상주의
또래관계
비동시성 발달
흥미 패턴
독특하거나 다양한, 혹은 고도로 초점화된 진보된 관심
창의성
가족의 이해 부족이나 잘못된 교육 배치에 따른 문제
영재 아동과 영재 성인의 진단

제2장 ADHD
ADD/ADHD인가, 영재인가 아니면 둘 다인가
ADD/ADHD를 진단하는 전통적인 시도
ADD/ADHD 행동과 영재 행동의 구분
요 약

제3장 분노 진단
영재 아동과 분노
분노 진단
적대적 반항장애
품행장애
간헐성 폭발장애
자기애적 인격장애
요 약

제4장 사고와 불안장애
강박장애
강박적 인격장애
아스퍼거 장애
분열 인격장애
분열형 인격장애
회피성 인격장애

제5장 기분장애
양극성 장애
순환장애
우울장애
기분부전장애
실존적 우울

제6장 학습장애
학습장애 진단하기
난독증과 언어 기반 학습장애
비언어성 학습장애
감각-운동통합 장애
청각처리 장애
인지적 재활
요 약

제7장 수면장애
수면부족과 수면과다
불면증
수면과다증
수면 방해
요 약

제8장 알레르기, 천식 및 반응성 저혈당증
알레르기와 천식
반응성 저혈당증

제9장 영재의 관계성 문제
관계 문제 진단하기
부모-자녀 관계
또래관계
성인의 관계성
진단과 치료

제10장 영재 행동과 병리 행동 변별하기
진단 과정
지적 존중을 강화한 의사소통

제11장 영재 아동과 영재 성인을 위한 건강관리 전문가와
상담가 선정하기