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책소개
목차
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1. 수업모형의 이해
01 천성과 교육: 두뇌와 환경 02 수업전문가들이 이루는 학습사회 03 학습 스타일과 수업모형: 불편과 생산성 2. 일반 수업모형 04 선행조직자모형 05 기억모형 06 완전학습모형 07 개념학습모형 08 귀납적 사고모형 09 발견학습모형 10 인지발달모형 11 창조적 문제해결법 12 다중지능모형 13 탐구학습모형 14 역할놀이모형: 사회적 행동과 가치의 탐색 15 모의학습모형 16 상황관리모형 17 논쟁수업모형 18 JIGSAW. JIGSAW Ⅱ. JIGSAW Ⅲ모형 19 보상중심 협동학습모형 20 직접교수법 21 SQ3R 3. 교과 수업모형 22 상보적 교수 23 직접 읽기 사고 활동수업모형 24 오류주의모형 25 문제해결모형 26 의사결정모형 27 집단탐구모형 28 법리모형 29 과학-기술-사회 수업모형 30 구성주의 수업모형 31 순환학습모형 |
저자 소개 2
서울대학교 사범대학 사회교육과를 졸업하고 서울대학교 대학원에서 사회과교육으로 교육학 석사 및 박사학위(일반사회교육 전공)를 받았다. 호주 UNSW 연구교수, 경인교육대학교 대학원장 및 부총장, 한국열린교육학회 회장, 한국사회과교육학회 회장 등을 역임하였으며 현재 경인교육대학교 사회교육과 교수 및 교육전문대학원(다문화교육전공) 교수이다. 주요 저서로는 『협동학습의 이해와 실천』(교육과학사), 『토의ㆍ토론수업방법 84』(교육과학사), 『홈스쿨NIE학습법』(드림피그) 등이 있다.
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품목정보
- 발행일
- 2009년 11월 01일
- 쪽수, 무게, 크기
- 468쪽 | 188*254*30mm
- ISBN13
- 9788982513855
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