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책소개
목차
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책머리에 5
1부 어린이시를 읽는 세 개의 코드 어린이시, 아동성, 시성 15 2부 어린이시의 자아의식 동일화의 심리-1학년의 시적 자아 23 자기중심성의 균열-2학년의 시적 자아 28 비판적 자아의 형성-3학년의 시적 자아 34 성적 자아의 형성-4학년의 시적 자아 41 사회적 자아?관념적 자아-5?6학년의 시적 자아 48 3부 어린이시의 관계인식 개인적 상관체에서 사회적 상관체로-1?2학년의 관계인식 61 발달한 사회성, 결핍된 서정성-3?4학년의 관계인식 70 자아와 대상의 맞섬, 무너지는 시-5?6학년의 관계인식 79 4부 어린이시의 언어 혼잣말, 자아가 자아에게 말 걸기-1학년의 언어심리 87 사회적 언어, 타자에게 말 걸기-2학년의 언어심리 99 산문적 사고, 시적인 산문-3?4학년의 언어심리 106 규범화된 언어, 시어의 실종-5?6학년의 언어심리 114 5부 어린이시의 표현 특징 시적 자아 125 시의 형식 136 주제와 제재 149 시적 언어 157 먼저 책을 읽고 170 |
저자 소개 1
작은詩앗·채송화
1962년 경상남도 함양에서 태어났다. 진주교대와 진주교대대학원을 졸업하고 경상대학교대학원 박사과정에서 문학교육을 전공하여 논문 「어린이시의 생성심리와 표현상의 특징」으로 교육학박사 학위를 받았다. 1991년 [녹두꽃]을 통해 작품활동을 시작하여, 시집 『그곳인들 바람 불지 않겠나』, 『혼자 먹는 밥』, 『등 뒤의 사랑』, 『아버지의 집』, 『별을 의심하다』, 동시집 『돌멩이가 따뜻해졌다』, 산문집 『시가 있는 밥상』 등을 펴냈다. 창원 남정초등학교 교장으로 일하고 있다. '작은詩앗·채송화'의 동인으로 활동 중이다.
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품목정보
- 발행일
- 2017년 03월 16일
- 쪽수, 무게, 크기
- 192쪽 | 300g | 153*224*20mm
- ISBN13
- 9791159300318
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