소개
목차
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머리말 모든 아이들이 잠재력을 최대로 발휘하기를…
1장 아이의 성적은 부모가 결정한다 머리 좋은 우리 아이 공부는 왜 못할까? 그냥 ‘열심히 하면 된다’는 생각은 버려라 혹시 우리 아이도 학습 부진아? 학습 부진아는 부모가 만든다 학습 부진아일수록 잠재력도 높다 학습 부진아 체크리스트 공부 못하는 아이는 부모가 만든다 과잉보호는 공부의 적 몸이 아프면 성적도 아프다 복잡한 형제관계가 열등생을 만든다 부모의 이혼, 외도는 아이를 병들게 한다 똑똑한 아이가 왜 공부를 못할까? 나쁜 공부습관, 어렸을 때 바로 잡아주자 우리 아이 공부 환경 체크리스트 아이의 성적은 부모가 결정한다 나는 긍정적인 부모인가? 부정적인 부모인가? 학교 다니기를 싫어했던 부모 | 산만하고 무질서한 부모 | 지나치게 엄격한 부모 | ‘너는 떠들어라, 나는 모르겠다’형 부모 | 일이 너무 많아 지친 부모 | 서로 경쟁하는 부모 의존적·지배적 성향 체크리스트 머리 나빠서 공부 못하는 아이는 없다 똑똑한 우리 아이, 학습 부진부터 체크하라 공부 못하는 아이들의 3가지 유형 “혼자서는 아무 것도 할 수 없어요” - 의존적인 아이들 의존적인 아이들의 특징 “언제나 이기고 싶어요” - 이기려고만 하는 아이들 “저 좀 가만히 내버려두세요” - 반항적인 아이들 반항적인 아이들의 특징 2장 스스로 공부하는 아이로 키우는 공부 클리닉 공부 잘하는 아이로 키우는 4가지 조건 가정과 학교가 하나가 되라 선생님 주도로 아이를 도울 때 | 부모님 주도로 아이를 도울 때 | 아이의 모습을 매일 관찰하고 기록하라 아이의 높은 잠재능력을 인정하라 아이 스스로 성취할 수 있도록 격려한다 | 지나치게 높은 기대는 금물 | 형제들의 격려와 도움이 필요 | 선생님의 영향은 절대적이다 | 학습태도가 좋은 친구들의 도움을 받아라 바람직한 역할모델을 제시하라 역할모델이 아이의 인생을 좌우한다 | 부정적인 역할모델을 조심하라 부족한 기초 학습 능력을 키워줘라 ‘의존적인 아이’를 위한 공부 클리닉 부모가 반드시 해야 할 일 독립심을 심어줘라 | 너무 감싸거나 보호하지마라 | 남자 아이는 남자 어른과 동일시하라 | 감정을 생산적으로 표현하게 하라 | 경쟁의식을 심어줘라 | 취미활동을 격려하라 | 평가를 유보하는 법을 가르쳐라 | 스스로 할 수 있게 응원하라 선생님이 반드시 해야 할 일 의존적인 아이와 학습장애아를 구분하라 | 직적으로 공부하는 법을 가르쳐라 | 장기과제의 경우 방법과 시간을 알려줘라 ‘이기려고만 하는 아이’를 위한 공부 클리닉 부모가 반드시 해야 할 일 아이와 자신을 동일시하지마라 | 지나친 경쟁을 유발하지마라 | ‘좋아서 하고 싶은 일’을 하게 하라 | 일의 우선순위를 파악하는 능력을 심어줘라 | 더 넓고 큰 세상을 보게 하라 | 건설적인 비판능력을 심어줘라 선생님이 반드시 해야 할 일 공부와 특기를 균형 있게 발전시켜줘라 | 충분한 도전의식을 심어줘라 | 아주 뛰어난 영재는 월반을 시켜라 | 아이의 장점을 적절히 이용해라 | 하고 싶은 일을 즐기게 하라 아이들의 흥미와 관심을 불러일으키는 과제 ‘반항적인 아이’를 위한 공부 클리닉 부모가 반드시 해야 할 일 어렸을 때 고쳐주지 않으면 늦다 | ‘바라고 원하기’보다 ‘노력하고 기다리기’를 가르쳐라 | 아이들과 논쟁하지마라 | 가끔은 부탁을 무시해라 | 확실한 목표를 갖게 도와줘라 | 어렸을 때부터 가끔 혼자 놀게 해라 | 나쁜 습관은 바로 잡아줘라 | 부모가 서로 협력하라 | 부모가 자기편이라는 것을 확인시켜줘라 | 관심을 갖고 계속 격려해라 | 선생님과 긴밀히 협조하라 | 자녀가 사귀는 친구를 제한하라 | 전문가의 도움을 받아라 선생님이 반드시 해야 할 일 아이들과 한편이 되라 | 보상과 특권을 적절히 활용하라 | 사랑하고 신뢰하는 모습을 보여줘라 | 미래의 가능성을 꿈꾸게 해라 반항아들을 위한 효과적인 대화법 특별부록 1 | 스스로 공부하는 아이로 키우는 비밀노트 특별부록 2 | 공부서약서 |
저자 소개
저자 : 조석희
이화여자대학교 영문학과와 교육심리학과를 졸업했고 캐나다 앨버타 대학교에서 철학 박사학위(영재교육전공)를 받았다. 한국교육개발원 영재교육연구총괄팀장, 아시아태평양영재학회 회장, 중앙영재교육진흥위원회 위원, 과학영재교육추진위원회 위원, 대통령자문 교육혁신위원회 위원을 역임했으며 현재 미국 뉴욕에 있는 세인트존스 대학교 교수로 재직 중이다.
자녀교육, 특히 영재교육 분야에서 국내외에 명성을 떨치고 있는, 이론과 실제를 겸비한 교육학자. 끊임없는 연구와 저술에 몰두하는 한편 신문과 방송 그리고 강연 등을 통해 자신의 연구 성과를 널리 전파하는 일에도 열정을 쏟고 있다. 저서로는『우리 아이 타고난 영재성 100% 키워주기』『뇌 성장 동화』등 다수가 있으며,『Korean gifted girls : the achieved and the unachieved』를 비롯한 100여 편의 논문을 국내외에서 발표했다.
자녀교육, 특히 영재교육 분야에서 국내외에 명성을 떨치고 있는, 이론과 실제를 겸비한 교육학자. 끊임없는 연구와 저술에 몰두하는 한편 신문과 방송 그리고 강연 등을 통해 자신의 연구 성과를 널리 전파하는 일에도 열정을 쏟고 있다. 저서로는『우리 아이 타고난 영재성 100% 키워주기』『뇌 성장 동화』등 다수가 있으며,『Korean gifted girls : the achieved and the unachieved』를 비롯한 100여 편의 논문을 국내외에서 발표했다.
품목정보
- 발행일
- 2010년 06월 10일
- 이용안내
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- 크레마,PC(윈도우 - 4K 모니터 미지원),아이폰,아이패드,안드로이드폰,안드로이드패드,전자책단말기(저사양 기기 사용 불가),PC(Mac)
- 파일/용량
- EPUB(DRM) | 3.55MB ?
- 글자 수/ 페이지 수
- 약 12.2만자, 약 4만 단어, A4 약 77쪽 ?
- ISBN13
- 9788996148319
책 속으로
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나비는 고치를 뚫고 나올 때 작은 구멍으로 몸을 비벼 대며 나오느라 심한 고생을 한다. 이를 안쓰럽게 여겨 가위로 고치를 갈라 주어 쉽게 나올 수 있도록 해주면 나비는 곧 죽고 만다. 고치를 뚫고 나오는 고생을 하지 않아 날개에 힘이 없기 때문이다.
아이들에게도 노력과 인내를 통해서 능력을 향상시킬 기회를 주어야 한다. 이런 과정을 겪으면서 자신을 신뢰하게 된다. 지나치면 안 되지만 적절한 스트레스는 그것을 극복해 내는 경험을 하게 해 성장의 밑거름이 될 수도 있다. 성신여대 심리건강 연구소 채규만 교수는 “5~6세까지는 부모가 독재적일 필요가 있다. 7~8세부터 부모는 행동 방향을 제시하는 ‘지시자’로서의 역할을 해야 한다. 사춘기에는 같이 하며 조언하는 ‘코치’, 성인이 되면 단순한 ‘조언자’로 바뀌어 가야 한다.”고 조언하고 있다. --- 스스로 공부하는 아이로 키우는 비밀노트 중 가장 훌륭한 스케이트 코치는 아이로 하여금 가장 짧은 시간 내에 코치의 손을 놓고 혼자 스케이트를 탈 수 있게 만든 사람이다. 자전거를 배울 때도 마찬가지다. 아이는 어른이 자전거를 뒤에서 붙들어 주고 있다고 느낄 때는 걱정 없이 잘 탄다. 그러다가 어른이 자전거를 붙들어 주지 않는다는 것을 알면 넘어진다. --- ‘의존적인 아이’를 위한 공부 클리닉 중 매사에 이기려고만 하는 아이에게는 실패를 경험하게 해야 한다. 아울러 실패해도 대단히 큰일은 일어나지 않는다는 것을 알게 해야 한다. 때로는 실패하거나 잘 못할 때 다른 친구들이 자신을 더 좋아할 수도 있다는 것을 알려 주어야 한다. 이런 조언을 잘 따르는 부모도 있지만 대부분의 부모는 이를 받아들이려 하지 않는다. 쓸데없는 걱정이라고 무시하는 부모도 있다. --- ‘이기려고만 하는 아이’를 위한 공부 클리닉 중 반항적인 아이들의 경우, 공부를 잘하고 열심히 하는 아이들이 주로 참가하는 특별프로그램, 여행, 청소년 프로그램 등에 참여시키면 효과가 크다. 이런 경험을 통해 아이는 성취를 좋지 않게 생각하는 자신의 태도를 반성할 수 있다. 이런 프로그램은 자신을 단련하고, 자신감을 얻고, 성취하는 방향으로 전환하는 데 매우 효과적이다. --- ‘반항적인 아이’를 위한 공부 클리닉 중 |
출판사 리뷰
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“자녀 성격에 맞는 공부법이 인생을 바꾼다!”
TV 및 각종 언론, 강연을 통해 수십만 학부모를 사로잡은 영재 교육 분야 세계적 권위자 조석희 박사의 5세부터 15세 자녀를 위한 긴급 공부 처방전! 수많은 논문과 자료, 가정과 학교에서 응용해 큰 성공을 거둔 스스로 공부하는 아이로 키우는 ‘성격 유형별’ 초특급 공부법! “체질별로 건강법이 다르듯 아이의 성격에 따라 공부법도 다르다” 가정과 학교에서, 부모님과 선생님이 즉시 활용할 수 있는 유용한 정보 자녀를 똑똑하게 잘 키우고자 하는 부모들의 바람은 한결같다. 그러나 정작 어떻게 길러야 하는지 그 방법을 알고 있는 부모들은 많지 않다. 지금까지 많은 자녀교육서와 교육 전문가들은 ‘공부 방법’만 바꾸면 누구나 공부를 잘 할 수 있다고 주장해왔다. 정말 그럴까? 많은 부모들이 공부를 못하는 자녀들에게 ‘공부 방법’을 바꾸라고 권유한다. 그리고 성적이 오르길 기대한다. 과연, 그렇게 하면 성적이 오를까? 영재 교육 분야 세계적 권위자 조석희 박사에 의하면 두 가지 모두 ‘NO’이다. 문제는 ‘공부 방법’이 아니라 ‘성격’에 있다는 것. 즉 ‘성격에 맞는 공부법’이 따로 있는 것이다. 조박사는 “체질별로 건강법이 다르듯 아이의 성격에 따라 공부법도 다르다”고 말한다. 그러면서 “아이의 성격을 무시한 공부법은 아이로 하여금 점점 더 공부가 재미없고 학교를 싫어하게 만든다”고 주장한다. 그럼 어떻게 하면 아이 스스로 공부를 즐기고, 나아가 공부를 잘 하는 아이로 만들 수 있을까? 『조석희 박사의 0515 공부 클리닉』은 TV 및 각종 언론, 강연회를 통해 수십만 학부모들을 사로잡은 조석희 박사의 자녀교육에 관한 노하우를 담은 책이다. 특히, 이런 조박사의 주장은 수많은 논문과 자료, 나아가 가정과 학교에서 부모님과 선생님들이 응용해 큰 성공을 거둔 바 있다. 많은 학부모와 아이들의 눈물과 고민이 녹아있는 책! 교육부장관, 카이스트 교수, 한국 영재학회 회장을 지낸 국내 최고의 교육전문가들 추천 도서! 자녀교육 및 학생들의 공부 문제로 고민하는 부모와 선생님들이 많다. 그러나 분명한 것은 부모와 선생님은 어디까지나 자녀교육에 있어서 인도자에 불과할 뿐 결정권자는 아니라는 것이다. 그런 점에서 『조석희 박사의 0515 공부 클리닉』기존의 자녀교육서들과 많이 다르다. 첫째, 지금까지 대부분의 자녀교육서들이 아이들의 생각이나 입장들을 무시한 채 철저하게 부모들의 입장에서 써졌다면, 이 책은 아이들이 처한 상황과 성격, 나아가 환경을 고려하고 있다. 따라서 기존의 자녀교육서들처럼 강제적이지 않고, 구체적이며 친절하다. 실례로 이 책 속에는 많은 학부모와 아이들의 눈물과 고민이 담겨있다. 둘째, 전혀 새로운 접근법으로 아이가 공부를 못하는 원인을 분석한다. 기존의 자녀교육들은 흔히 '잘못된 공부 방법'에 초점을 맞추어 공부법만 개선하면 누구나 공부를 잘할 수 있다고 주장한다. 그러나 이 책은 과잉보호, 복잡한 형제관계, 서로 존중하지 않는 부모 등 환경적인 요인이 학습 부진의 중요한 원인 가운데 하나라는 사실을 밝혀내고 구체적인 대책을 함께 제시하고 있다. 셋째, 아이가 공부를 못하는 원인을 ‘공부 방법’이 아닌 ‘성격’에서 찾고 있다. 이는 수년간의 연구와 학부모 및 아이들과의 상담을 통해서 얻은 중요한 결실이다. 이에 따라 아이들의 성격에 따른 ‘공부 처방’도 제시한다. 아이들의 성격 유형을 크게 ‘의존적인 아이’, ‘이기려고만 하는 아이’, ‘반항적인 아이’로 나누고 아이의 성격에 따라 가정과 학교에서 부모와 선생님이 해야 할 일을 구체적으로 소개하고 있다. 아이들 교육에 있어서 가장 좋은 선물은 아이들로 하여금 ‘왜 공부를 해야 하는지’ 스스로 알게 해주는 것이다. 많은 부모와 선생님들이 원하는 바이기도 하다. 어떻게 하면 공부가 재미있고 즐거울 수 있을까? 또 내 아이를 혹은 내 학생을 스스로 공부하는 아이로 만들기 위해서는 어떻게 해야 할까? 특별부록으로 제공하는 ‘스스로 공부하는 아이로 키우는 비밀노트’에 그 해답이 있다. 그 밖에도 가정과 학교에서, 부모님과 선생님이 즉시 활용할 수 있는 유용한 정보로 가득하다. |
