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목차
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제 1장 유아 교육의 개념 및 중요성
제 2장 유아 교육의 사상적 고찰 제 3장 유아기 발달과 교육 제 4장 유아와 놀이 제 5장 유아 교사론 제 6장 유아 교육 기관 운영 관리 제 7장 유아 교육 과정 제 8장 우리나라 유아 교육의 역사 제 9장 유아 교육의 사회적 요구 제 10장 미래 유아 교육의 발전 방향 부록 |
저자 소개 1
이화여자대학교 사범대학 교육학과를 졸업, 이화여자대학교 대학원 교육학과(유아교육 전공) 석박사를 거쳐 한국 유아교육학회 전북지회 초대회장을 역임했다. 현재 원광대학교 사범대학 유아교육학과 교수이다.
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품목정보
- 발행일
- 2004년 02월 26일
- 쪽수, 무게, 크기
- 462쪽 | 188*254*30mm
- ISBN13
- 9788942603084
