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목차

001. [유치원의 성립과 실태]
002. 유치원 창립 이전의 유아교육기관의 형태
003. 유치원의 성립과 유형
004. [교육구국주의와 유치원운동]
005. 식민지교육정책과 유치원
006. 교육구국운동의 성립과 전개
007. 식민지교육에 대한 저항과 유치원운동
008. 1930년대의 교육구국주의 유치원의 발전
009. [유치원 이론의 도입과 전개]
010. 초창기 유치원의 이론과 실제
011. 유치원교사양성기관의 설립과 발전
012. 보육학교에서 전개한 교육이론
013. 유치원교육의 실상
014. [1930년대의 유치원의 새로운 동향]
015. 유치원 비판
016. 조선보육협회의 결성
017. 교사들에 의한 자기평가
018.

저자 소개 1

경남 남해 출생. 부산대학교에서 독일어와 문학을 배우고 연구했다. 하인리히 헤르츠 재단의 초청으로 독일 부퍼탈대학교에서 일반문예학을 수학했다. 부산대학교 사범대학 독어교육과 교수로 정년 퇴임한 후, 라트비아 정부의 장학생으로 라트비아 대학교에서 연구자와 아시아학과 강의 교수를 역임했다. 평론집과 연구서로 『전환기 잊혀진 독일문학과 사회적 (불)평등』, 『자유로움의 허구와 현실』, 『외국어 문학텍스트 독서론』, 산문집으로 『맨발로 청춘』, 『미완의 아름다움』, 번역서로 『운하에서 춤을』을 출간한 데 이어 『발트3국에 숨겨진 아름다움과 슬픔』이라는 역사 탐방기까지 펴낸 바 있다.

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품목정보

발행일
1987년 12월 01일
쪽수, 무게, 크기
414쪽 | 148*210*30mm
ISBN13
9788973002061

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